Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 9, Hauptschule, Berlin
391 KB
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Sturm auf die Bastille:
SuS erarbeiten Informationen anhand von einem Bild und einer Quelle.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
262 KB
262 KB
AB zum Thema der Indianerfrage im 16. Jh.: Positionen von Sepúlveda und Las Casas zur Behandlung/Status der "indios".
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
98 KB
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AB zum Thema Bildungs-/Charakterideale von (Hof-)Männern und -frauen in der Renaissance. Gut in der 11 einsetzbar mit Vergleich zu heutigen Einstellungen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,82 MB
1,82 MB
Wiedervereinigung, Deutsch-deutsches Verhältnis
Arbeitsblatt mit Text- und Bildquelle für die Lehrprobe DDR im Herbst 1989.
Arbeitsblatt mit Text- und Bildquelle für die Lehrprobe DDR im Herbst 1989.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Wiedervereinigung, Deutsch-deutsches Verhältnis
Tafelbild und Arbeitsblatt der Lehrprobe zum Herbst 1989.
Tafelbild und Arbeitsblatt der Lehrprobe zum Herbst 1989.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
29 KB
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Überblick Preußische Reformen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
25 KB
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Überblick Industrielle Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
20 KB
20 KB
Preußen
Preußische Reformen
Preußische Reformen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
21 KB
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Ritterorden
Überblick
Überblick
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
106 KB
106 KB
Reichsteilung
Karolingische Reichsteilungen
Karolingische Reichsteilungen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
25 KB
25 KB
Merowinger
Das Frankenreich von Chlodwig bis zum Ende der Merowinger
Das Frankenreich von Chlodwig bis zum Ende der Merowinger
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
34 KB
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Übersicht Aufklärung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
23 KB
23 KB
Überblick staatstheoretische Grundlagen des Absolutismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,25 MB
1,25 MB
Übersicht Staatsformen im antiken Griechenland
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Ein Wochenplan über 3 Wochen zur Bewertung des Herreoaufstands für einen GK12. Grundlage sind die Materialien in Zeiten und Menschen Oberstufe, Bd 1. Zusätzlich für die SuS sind die verschiedenen Anforderungsbereich dargestellt.
