Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Steinzeit
Veränderungen von der Alt- zur Jungsteinzeit_Tabelle
Veränderungen von der Alt- zur Jungsteinzeit_Tabelle
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
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Steinzeit
Veränderungen von der Alt- zur Jungsteinzeit
Veränderungen von der Alt- zur Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
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Steinzeit
Steinzeit-Suchrätsel
Steinzeit-Suchrätsel
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Heiliges Römisches Reich
Der Reichstag im Alten Reich (Skizze)
Der Reichstag im Alten Reich (Skizze)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
2+4-Vertrag, Deutsch-deutsches Verhältnis, Wiedervereinigung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
47 KB
47 KB
Kolonialismus
Imperialismustheorien
Imperialismustheorien
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
23 KB
23 KB
Weisse erobern die Welt
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
267 KB
267 KB
Ein Tag in der Schreibschule
Ein Tag in der Schreibschule
Ein Tag in der Schreibschule
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Frondienste, Grundherrschaft, Lehen, Lehenswesen, Leibeigene, Vasallen
Zuornung von Begriffen
Zuornung von Begriffen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Folgen des Krieges, Versailler Vertrag, Kriegsende, Weimarer Republik, Kapp-Putsch
Ablatt Weimarer Krisenjahre
Ablatt Weimarer Krisenjahre
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Jungsteinzeit, Entwicklung des Menschen, Neolithische Revolution
AblattJungsteinzeit
AblattJungsteinzeit
Geschichte Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
39 KB
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Arbeitsblatt "Auslöser und Verlauf des Unabhängigkeitskrieges"
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Ballhausschwur, Direktorium, Französische Revolution, Generalstände, Gewaltenteilung, Jakobiner, Nationalversammlung, Robespierre, Girondisten, Grund- und Menschenrechte,
Arbeitsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Ereignisse der Französischen Revolution und zur Vorbereitung auf Napoleon
Arbeitsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Ereignisse der Französischen Revolution und zur Vorbereitung auf Napoleon
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
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Der Kalte Krieg
Kubakrise
Kubakrise
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
32 KB
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Unterschiede-Griechen-Perser (Tafelbild geeignet)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Weimarer Republik
Das ist ein Sicherungsbogen. SuS bekommen Aufgaben (überwiegend aus dem Schulbuch), präsentieren ihre Ergenbisse, wobei der Bogen der Sicherung dient. Am Ende bewerten die SuS, ob der Begriff "die Goldenen 20er Jahre" zutrifft.
Das ist ein Sicherungsbogen. SuS bekommen Aufgaben (überwiegend aus dem Schulbuch), präsentieren ihre Ergenbisse, wobei der Bogen der Sicherung dient. Am Ende bewerten die SuS, ob der Begriff "die Goldenen 20er Jahre" zutrifft.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Altes Ägypten
Dieser Bogen fragt in Bezug auf 8 altägyptische Götter praktisch bei allen dasselbe ab. Jeder Schüler bekommt einen Gott zu bearbeiten, also ein Schnipsel. Nach den Antworten kann man entweder auf der Beilage-CD-ROM zu Geschichte und Geschehen 1 (Klett).
Dieser Bogen fragt in Bezug auf 8 altägyptische Götter praktisch bei allen dasselbe ab. Jeder Schüler bekommt einen Gott zu bearbeiten, also ein Schnipsel. Nach den Antworten kann man entweder auf der Beilage-CD-ROM zu Geschichte und Geschehen 1 (Klett).
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Concept Map für eine EF Reihenplanung zum Thema Herrschaftsformen und Konflikte im MIttelalter.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
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1. Weltkrieg
Vergleich Bündnissystem Bismarck und Kaiser Wilhelm II
Vergleich Bündnissystem Bismarck und Kaiser Wilhelm II
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Burschenschaft, Restauration, Vormärz, Wiener Kongress, Wartburgfest
AB zur Erarbeitung der Karlsbader Beschlüsse (Ziele und Folgen) plu sRollenkarten für ein Werturteil. Im Anschluss z.B. mit Bestimmungen des Patriot Acts vergleichen lassen., Liberalismus
AB zur Erarbeitung der Karlsbader Beschlüsse (Ziele und Folgen) plu sRollenkarten für ein Werturteil. Im Anschluss z.B. mit Bestimmungen des Patriot Acts vergleichen lassen., Liberalismus
