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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Was soll mit Deutschland geschehen?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Umsetzung Hitlers Ziele in der Außenpolitik
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg
Gruppenpuzzle - Wer ist Schuld am Kalten Krieg 4 Gruppen - 4 Texte und entsprechende Fragen
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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EU
Europa und der Westen nach 1945
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kalter Krieg
Der Kalte Krieg - Beschreibung und Jahreszahlen
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rom
Texte aus dem Mittelalter. Die SuS sollen versuchen, so viel wie möglich davon ins heutige Deutsch zu "übersetzen". Kann man auch im Deutschunterricht andwenden.
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Staat
Tabelle zur Übersicht über Ämter und deren Aufgaben. Aufgaben müssen von Schülern ergäntzt werden
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Frühkapitalismus
Arbeitsblatt 2 zum Thema die Hanse für Klasse 7 Geschichte
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Frühkapitalismus
Arbeitsblatt 1 zum Thema die Hanse für Klasse 7 Geschichte
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
Frühkapitalismus
Einstiegsfolie zum Thema die Hanse, gehört zum Unterrichtsentwurf für Klasse 7 Geschichte
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Hauptschule, Berlin
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Sturm auf die Bastille:
SuS erarbeiten Informationen anhand von einem Bild und einer Quelle.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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AB zum Thema der Indianerfrage im 16. Jh.: Positionen von Sepúlveda und Las Casas zur Behandlung/Status der "indios".
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
98 KB
AB zum Thema Bildungs-/Charakterideale von (Hof-)Männern und -frauen in der Renaissance. Gut in der 11 einsetzbar mit Vergleich zu heutigen Einstellungen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,82 MB
Wiedervereinigung, Deutsch-deutsches Verhältnis
Arbeitsblatt mit Text- und Bildquelle für die Lehrprobe DDR im Herbst 1989.
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Wiedervereinigung, Deutsch-deutsches Verhältnis
Tafelbild und Arbeitsblatt der Lehrprobe zum Herbst 1989.
Tafelbild und Arbeitsblatt der Lehrprobe zum Herbst 1989.
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Lernbegleiter/in (Lehrer) für leidenschaftliche Mitarbeit an der Freien Schule Weserbergland gesucht
Freie Schule Weserbergland 31863 Coppenbrügge
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Überblick Preußische Reformen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Überblick Industrielle Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Preußen
Preußische Reformen
Preußische Reformen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
21 KB
Ritterorden
Überblick
Überblick
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Reichsteilung
Karolingische Reichsteilungen
Karolingische Reichsteilungen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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