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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Faschismus
Eine detaillierte, tabellarische Auflistung der Ereignisse der Jahre 1933/1934, die die Errrichtung der Nazi-Diktatur dokumentiert.
Eine detaillierte, tabellarische Auflistung der Ereignisse der Jahre 1933/1934, die die Errrichtung der Nazi-Diktatur dokumentiert.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Faschismus
Anhand einer Mindmap werden die Stationen der Errichtung der Nazi-Diktatur aufgezeigt.
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Absolutismus
Zwei Quellen, in denen der Sonnenkönig seine Herrschaft darstellt.
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Soziale Schicht
Verschiedene Quellen zur Sozialen Frage
Verschiedene Quellen zur Sozialen Frage
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Stichpunktartig werden die Gründe genannt, warum die Industrielle Revolution in England begann.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Restauration
Verschiedene Quellen zum Thema Restauration und Liberalismus, Liberalismus
Verschiedene Quellen zum Thema Restauration und Liberalismus, Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Revolution 1848
Die Teilnehmer an der Revolution und ihre Forderungen werden kurz skizziert.
Die Teilnehmer an der Revolution und ihre Forderungen werden kurz skizziert.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Weimarer Republik
Verschiedene Quellen zum Krisenjahr 1923
Verschiedene Quellen zum Krisenjahr 1923
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Weimarer Republik
Anhand der Kernaussagen ihrer Programme werden die Parteien der Weimarer Republik vorgestellt.
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Weimarer Republik
In einem Schaubild werden die schwierigen Startbedingungen der Weimarer Republik dargestellt.
In einem Schaubild werden die schwierigen Startbedingungen der Weimarer Republik dargestellt.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Athen – auf dem Weg zur Demokratie?
Verfassung Solons
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
69 KB
QUIZ
ENTSTEHUNG DER OLYMPISCHEN SPIELE
Multiple Choice
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
1. Weltkrieg
Rolle der Frau im Ersten Weltkrieg
Rolle der Frau im Ersten Weltkrieg
Quelle Feldpostbrief Erster Weltkrieg 1. Weltkrieg Stellungskrieg Arbeitsblatt Geschichte 9 Nieders.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
1. Weltkrieg, Stellungskrieg
Quelle Feldpostbrief Erster Weltkrieg
Quelle Feldpostbrief Erster Weltkrieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
handlungsorientierter Arbeitsauftrag. Die SuS sollen sich mit Hiöfe von LeMO den Kalten Krieg erschließen
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Lernbegleiter/in (Lehrer) für leidenschaftliche Mitarbeit an der Freien Schule Weserbergland gesucht
Freie Schule Weserbergland 31863 Coppenbrügge
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bremen
38 KB
Alt- und Jungsteinzeit, Leben in der Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Es handelt sich hierbei um eine arbeitsteilige Gruppenarbeit. Die Gruppen erhalten jeweils einen Aspekt (Wohnen, Viehzucht, Entdeckungen, Ackerbau) zum Thema: "Leben in der Jungsteinzeit" und arbeiten ihn heraus.
Es handelt sich hierbei um eine arbeitsteilige Gruppenarbeit. Die Gruppen erhalten jeweils einen Aspekt (Wohnen, Viehzucht, Entdeckungen, Ackerbau) zum Thema: "Leben in der Jungsteinzeit" und arbeiten ihn heraus.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Französische Revolution
Eine Rede von Robespierre zur Hinrichtung von Ludwig und eine Rede von Seze gegen die Hinrichtung plus Arbeitsaufträge
Eine Rede von Robespierre zur Hinrichtung von Ludwig und eine Rede von Seze gegen die Hinrichtung plus Arbeitsaufträge
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erfindungen
AB Weltbild Mittelalter - Weltbild Neuzeit
AB Weltbild Mittelalter - Weltbild Neuzeit
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
23 KB
Griechenland im AU
Athen - vier Regierungsformen
Athen - vier Regierungsformen
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
31 KB
Rom im AU
kurze HK II
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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