Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Die Kreuzzüge
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
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Impulse der Reichsgründung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Außenpolitik des Deutschen Reiches 1871 – 1918
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
70 KB
Der Staat als Kasernenhof - Rätsel
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Quellenanalyse - die Schritte für eine gelungene Interpretation
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch oder Geschichte oder Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Material:
Friedrich Meinecke, 1914
mit Aufgaben
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
50 KB
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Karl der Große
Sicherungsblatt zur Musterstunde "Karl der Große - Kaisertum im Mittelalter"
Sicherungsblatt zur Musterstunde "Karl der Große - Kaisertum im Mittelalter"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
13 KB
13 KB
Neue Welt
Dieses Arbeitsblatt thematisiert die Rechtfertigung der Spanier, die Indios auszunutzen. Die Quellenarbeit wurde in einer 7. Klasse erprobt und hat sehr gut funktioniert.
Dieses Arbeitsblatt thematisiert die Rechtfertigung der Spanier, die Indios auszunutzen. Die Quellenarbeit wurde in einer 7. Klasse erprobt und hat sehr gut funktioniert.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
566 KB
566 KB
Lehen
Arbeitsblatt zur Musterstunde zum Thema "Das Leben der Ritter im Mittelalter"
Arbeitsblatt zur Musterstunde zum Thema "Das Leben der Ritter im Mittelalter"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
1,56 MB
Nationalsozialismus, Antisemitismus, Faschismus
AB 1: Rechtsradikale Lügen und deren Widerlegung AB 2: Rechtsextremismus heute und Rechtslage AB 3/4: Nat.soz. Ideologie mit Aufgaben
AB 1: Rechtsradikale Lügen und deren Widerlegung AB 2: Rechtsextremismus heute und Rechtslage AB 3/4: Nat.soz. Ideologie mit Aufgaben
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
74 KB
74 KB
Aufstieg Napoleons: 3 Verfassertexte (Napleons Rolle in der Französischen Revolution, Napoleons Rolle als Feldherr, sein Aufstieg zum Kaiser)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
539 KB
539 KB
Wirtschftliche Situation vor der französischen Revolution; Textquelle und Statistik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,61 MB
2,61 MB
Gesellschaftliche Verhältnisse vor der Französischen Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Balkankriege, Imperialismus, Bündnisse, Marokko-Krise
Pulverfass Europa: Ursachen des Ersten Weltkriegs
Pulverfass Europa: Ursachen des Ersten Weltkriegs
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Soziale Frage
Marx Verelendungstheorie
Marx Verelendungstheorie
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Realschule, Hessen
1,43 MB
1,43 MB
Arbeitsblätter mit Einstiegsfolie zum Thema "Schule im Früh- und Hochmittelalter"
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
21 KB
Merkantilismus
S. sollen einen Brief an Ludwig schreiben, und ihm die finanzielle Situation mitzuteilen und ihm Ratschläge erteilen
S. sollen einen Brief an Ludwig schreiben, und ihm die finanzielle Situation mitzuteilen und ihm Ratschläge erteilen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
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Jakob Fugger, Karl Arbeitsblatt zum Thema: Wer ist mächtiger?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
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Merkantilismus
Verfassertext+Tabelle (Colberts Maßnahmen und deren Ziele)
Verfassertext+Tabelle (Colberts Maßnahmen und deren Ziele)
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
118 KB
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Merkantilismus
S. sollen sich die Ziele und Maßnahmen Colbers erarbeitet (Schaubild+Tabelle)
S. sollen sich die Ziele und Maßnahmen Colbers erarbeitet (Schaubild+Tabelle)
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
