Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
233 KB
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NS-Ideologie
Grundlagenquelle zur Untersuchung massenpsychologischer Einflüsse
Grundlagenquelle zur Untersuchung massenpsychologischer Einflüsse
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
269 KB
269 KB
NS-Ideologie
Grundlagenquelle zu Ursachen, Merkmalen und Wirkungen von massenpsychologischen Phänomenen; geeignet für Einsatz im Thema "NS - Ideologie"
Grundlagenquelle zu Ursachen, Merkmalen und Wirkungen von massenpsychologischen Phänomenen; geeignet für Einsatz im Thema "NS - Ideologie"
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
43 KB
43 KB
Zunft
Hierbei handelt es sich um ein Arbeitsblatt zum Thema "Entwicklung der Stadt im Mittelalter". Dies kann gut zur Vorbereitung einer Stegreifaufgabe benutzt werden.
Hierbei handelt es sich um ein Arbeitsblatt zum Thema "Entwicklung der Stadt im Mittelalter". Dies kann gut zur Vorbereitung einer Stegreifaufgabe benutzt werden.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
15 KB
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Zunft
Hierbei handelt es sich um das Tafelbild zum Thema "Entwicklung der Stadt im Mittelalter".
Hierbei handelt es sich um das Tafelbild zum Thema "Entwicklung der Stadt im Mittelalter".
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
15 KB
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Pharao
Hierbei handelt es sich um ein Aufgabenblatt zum Thema "Pharaoninnen", welches gut zur Vorbereitung einer Stegreifaufgabe benutzt werden kann.
Hierbei handelt es sich um ein Aufgabenblatt zum Thema "Pharaoninnen", welches gut zur Vorbereitung einer Stegreifaufgabe benutzt werden kann.
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LEHRKRAFT FÜR DEUTSCH/KOMMUNIKATION UND POLITISCHE BILDUNG (M/W/D)
Europäische Sportakademie Land Brandenburg gGmbH 14467 Potsdam
Berufsfachschulen
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
15 KB
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Pharao
Hierbei handelt es sich um das Tafelbild zum Thema "Pharaoninnen" in Form von Steckbriefen.
Hierbei handelt es sich um das Tafelbild zum Thema "Pharaoninnen" in Form von Steckbriefen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Nationalsozialismus, Gleichschaltung
Jugend im Nationalsozialsimus Quellenarbeit: Gesetz über die Hitlerjugend
Jugend im Nationalsozialsimus Quellenarbeit: Gesetz über die Hitlerjugend
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
14 KB
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Versailler Vertrag
Es handelt sich hierbei um ein Aufgabenblatt zum Ende des Ersten Weltkriegs und den Versailler Friedensvertrag. Allerdings muss dazu vorher ein passender Film gezeigt werden.
Es handelt sich hierbei um ein Aufgabenblatt zum Ende des Ersten Weltkriegs und den Versailler Friedensvertrag. Allerdings muss dazu vorher ein passender Film gezeigt werden.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
32 KB
32 KB
Zunft
Hierbei handelt es sich um eine Fantasiereise ins Mittelalter und dient als Einstieg.
Hierbei handelt es sich um eine Fantasiereise ins Mittelalter und dient als Einstieg.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
13 KB
13 KB
Attische Demokratie
Dies ist eine Fantasiereise ins antike Athen und dient als Einstieg.
Dies ist eine Fantasiereise ins antike Athen und dient als Einstieg.
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) für Großraum West-Sachsen gesucht
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Jakobiner, Französische Revolution, Sansculotten
Zusammenfassung bzw. Überblick zu Robbespierre / "Terreur" (französische Revolution)
Zusammenfassung bzw. Überblick zu Robbespierre / "Terreur" (französische Revolution)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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deutsch-französisches Verhältnis
Europäische Einigung und deutsch - französische Beziehungen 1945 - 1963
Europäische Einigung und deutsch - französische Beziehungen 1945 - 1963
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Revolution 1848
Selbstständige Erarbeitung der Ursachen und Folgen der Revolution 1848.
Selbstständige Erarbeitung der Ursachen und Folgen der Revolution 1848.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Imperialismus
Quelle Reichtagsrede von Bülow vom 6. Dezember 1897 zum klassischen "Platz an der Sonne". Rede kann mit der vorher behandelten bismarckschen Kolonialpolitik kontrastiert werden, um den "neuen Kurs" der dt. Außenpolitik herauszuarbeiten.
Quelle Reichtagsrede von Bülow vom 6. Dezember 1897 zum klassischen "Platz an der Sonne". Rede kann mit der vorher behandelten bismarckschen Kolonialpolitik kontrastiert werden, um den "neuen Kurs" der dt. Außenpolitik herauszuarbeiten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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Imperialismus
des Britischen Empires / britischer Imperialismus Quelle: Lied "Rule Britannia" und Postkarte mit der Personifizierung Britannia. Dazu kann das Lied als Einstieg auf Youtube angesehen werden. AB als Einstieg in den Imperialismus Englands.
des Britischen Empires / britischer Imperialismus Quelle: Lied "Rule Britannia" und Postkarte mit der Personifizierung Britannia. Dazu kann das Lied als Einstieg auf Youtube angesehen werden. AB als Einstieg in den Imperialismus Englands.
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Deutsch-, Politik-, Musik-, und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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deutsch-französisches Verhältnis, Germanen, Nation, Nationalstaaten
Lückentext zur Wiederholung als Abschluss des Kapitels
Lückentext zur Wiederholung als Abschluss des Kapitels
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
Gewaltenteilung, Heiliges Römisches Reich, Investiturstreit
Lückentext zur Wiederholung am Ende der Unterrichtseinheit
Lückentext zur Wiederholung am Ende der Unterrichtseinheit
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
314 KB
314 KB
Versailler Vertrag
Mithilfe des Verfassertextes können arbeitsteilig die Vertragsbedingungen des Versailler Vertrages erarbeitet werden.
Mithilfe des Verfassertextes können arbeitsteilig die Vertragsbedingungen des Versailler Vertrages erarbeitet werden.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
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Lösung Arbeitsblatt
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Zum Amtsverständnis des Reformpapsttums geeignet (Investiturstreit): Der "Dictatus papae" als Facsimile, lateinisch ediert und deutsch übersetzt. Dazu kurze Sachinformation über Gregor VII.
