Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
38 KB
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Dreißigjähriger Krieg
Eine Übersicht, in der erstens die Gründung von Liga und Union dargestellt ist und zweitens der Prager Fenstersturz als Ursache für den Dreißigjährigen Krieg. ---Mit Lösung---
Eine Übersicht, in der erstens die Gründung von Liga und Union dargestellt ist und zweitens der Prager Fenstersturz als Ursache für den Dreißigjährigen Krieg. ---Mit Lösung---
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
88 KB
Industrialisierung
AB mit zwei Quellen zur Kinderarbeit in einer Glashütte in der Zeit der Industrialisierung; Arbeitsaufträge; Multiperspektivität
AB mit zwei Quellen zur Kinderarbeit in einer Glashütte in der Zeit der Industrialisierung; Arbeitsaufträge; Multiperspektivität
Geschichte Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
22 KB
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Hieroglyphen
Die Einführung der Schrift und ihre Vorteile.
Die Einführung der Schrift und ihre Vorteile.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
644 KB
644 KB
Imperialismus
AB Gruppe: Ursachen und Motive des Imperialismus
AB Gruppe: Ursachen und Motive des Imperialismus
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
36 KB
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Oktoberrevolution
AB Wendejahr 1917
AB Wendejahr 1917
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Lehrinnen od. Lehrer für Geschichte ? Englisch, Geschichte ? Deutsch oder Deutsch ? Englisch (w/m/d)
Der Polizeipräsident in Berlin 10178 Berlin
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
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Versailler Vertrag, Weimarer Republik
Übersicht Versailler Vertrag
Übersicht Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Der Kalte Krieg
Tod an der Mauer im kalten Krieg
Tod an der Mauer im kalten Krieg
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,81 MB
3,81 MB
Mönchsorden
Lerntheke zum Thema: "Leben im mittelalterlichen Kloster" Benediktinerregel, Aufbau eines Klsoeters, Leben als Mönch, Tagesablauf im Kloster...
Lerntheke zum Thema: "Leben im mittelalterlichen Kloster" Benediktinerregel, Aufbau eines Klsoeters, Leben als Mönch, Tagesablauf im Kloster...
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Sansculotten, Girondisten, Jakobiner
Das AB kann als Freiarbeitsmaterial zur Verfügung gestellt werden, sodass sich die Schüler selbständig über die Radikalisierung der Revolution informieren. Textgrundlage ist der 2. Band des Geschichtsbuchs Forum Geschichte Kompakt.
Das AB kann als Freiarbeitsmaterial zur Verfügung gestellt werden, sodass sich die Schüler selbständig über die Radikalisierung der Revolution informieren. Textgrundlage ist der 2. Band des Geschichtsbuchs Forum Geschichte Kompakt.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Französische Revolution
Ähnlich wie ein Zeitstrahl angelegte Tabelle, in der die Schüler selbständig während der Unterrichtsreihe zur Französischen Revolution die grundlegenden Daten erarbeiten können
Ähnlich wie ein Zeitstrahl angelegte Tabelle, in der die Schüler selbständig während der Unterrichtsreihe zur Französischen Revolution die grundlegenden Daten erarbeiten können
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
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Nationalsozialismus
Thema: 20. Juli 1944, die Texte setzen sich kritisch mit der Frage auseinander, ob Stauffenberg ein Held und Vorbild ist. Die SuS lernen, dass Stauffenberg ambivalent betrachtet werden kann.
Thema: 20. Juli 1944, die Texte setzen sich kritisch mit der Frage auseinander, ob Stauffenberg ein Held und Vorbild ist. Die SuS lernen, dass Stauffenberg ambivalent betrachtet werden kann.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
44 KB
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Bei dem Arbeitsblatt handelt es sich um den Seeweg nach Indien, also um Christoph Kolumbus. Schüler haben die Möglichkeit zwei Fragen zu beantworten.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,54 MB
2,54 MB
griechische Götter
Mythos zur Geburt der Athene (Welche Gemeinsamkeiten haben Götter mit den Menschen? Welche "übermenschl." Eigenschaften zeichnen sie aus? Wieso braucht der Mensch Götter?); Übersicht über Götter mit Attributen; handlungsorientierter Zugang: Götterball
Mythos zur Geburt der Athene (Welche Gemeinsamkeiten haben Götter mit den Menschen? Welche "übermenschl." Eigenschaften zeichnen sie aus? Wieso braucht der Mensch Götter?); Übersicht über Götter mit Attributen; handlungsorientierter Zugang: Götterball
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Ostverträge, Deutsch-deutsches Verhältnis
Die neue Deutschland- und Ostpolitik von Willy Brandt - Tafelbild/Vorlage für Folie
Die neue Deutschland- und Ostpolitik von Willy Brandt - Tafelbild/Vorlage für Folie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Die APO - Tafelbild bzw. Vorlage für eine Folie
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Lehrkraft für Deutsch gesucht
Quinoa ? Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Wiedervereinigung
Verhältnisse in der DDR: Erstarrung und Zusammenbruch
Verhältnisse in der DDR: Erstarrung und Zusammenbruch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Die christlich-liberale Koalition: Arbeitsblatt und Musterlösung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,78 MB
1,78 MB
Lückentext zu Faktoren der frühen Industrialisierung in England.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,29 MB
1,29 MB
Jungsteinzeit
Arbeitsblatt zur Ausrüstung des Ötzi.
Arbeitsblatt zur Ausrüstung des Ötzi.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Investiturstreit, Reichskirchensystem
Kaiser Heinrich IV., Papst Gregor VII., Investiturstreit, Wormser Konkordat
Kaiser Heinrich IV., Papst Gregor VII., Investiturstreit, Wormser Konkordat
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Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
