Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich
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Nachkriegszeit
Die SuS erhalten einen Text über die Lage in Wien in der unmittelbaren Nachkriegszeit (dieser Text stammt von einem einem Briten, der sich in dieser Zeit ebenfalls in Wien aufhielt).
Die SuS erhalten einen Text über die Lage in Wien in der unmittelbaren Nachkriegszeit (dieser Text stammt von einem einem Briten, der sich in dieser Zeit ebenfalls in Wien aufhielt).
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich
75 KB
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Nachkriegszeit
Die SuS erhalten einen über die Lage in Wien in der unmittelbaren Nachkriegszeit (dieser Text stammt von einem Österreicher).
Die SuS erhalten einen über die Lage in Wien in der unmittelbaren Nachkriegszeit (dieser Text stammt von einem Österreicher).
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich
12 KB
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Ausrufung der Ersten Republik
Artikel aus der Neuen freien Presse 13. November 1918
Artikel aus der Neuen freien Presse 13. November 1918
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich
14 KB
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Erste Republik, Monarchie, Republik, Symbole
Wortkarten
Wortkarten
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Führerprinzip, Antisemitismus, Rassenlehre
Mindmap zu Seiten 22-23 Geschichte und Geschehen Band 4, NS-Ideologie
Mindmap zu Seiten 22-23 Geschichte und Geschehen Band 4, NS-Ideologie
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Gymnasiallehrer (gn*)für die Fächerkombination Deutsch, Geschichte, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Soziale Frage, Lösungen der sozialen Frage
Mindmap zu Seiten 88 und 93f. in geschichte und Geschehen 3, Lösungsansätze Soz. Frage
Mindmap zu Seiten 88 und 93f. in geschichte und Geschehen 3, Lösungsansätze Soz. Frage
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Soziale Frage, industrielle Arbeitsbedingungen, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts
Mindmap zu den Seiten 101-104 in Forum Geschichte 11
Mindmap zu den Seiten 101-104 in Forum Geschichte 11
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Imperialismus, Intervention in Europa, Ireland
Interpretation "American Progress" von John Gast
Interpretation "American Progress" von John Gast
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Kalter Krieg heute - Ukraine
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Nil, Pharao, Totenkult
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Stellenausschreibung Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden
Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden 01277 Dresden
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Geschichte Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
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Es handelt sich um ein AB zum Thema: Die Stunde Null
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Schritte zur Teilund Deutschlands
AB
AB
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalversammlung, Paulskirche, Hambacher Fest, Bürgertum, Revolution 1848, Vormärz
Lernaufgabe zur Revolution 1848/49, in der die SuS diese mit der Französischen Revolution von 1789 vergleichen, indem Sie eine fiktive Museumsbrochüre erstellen.
Lernaufgabe zur Revolution 1848/49, in der die SuS diese mit der Französischen Revolution von 1789 vergleichen, indem Sie eine fiktive Museumsbrochüre erstellen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Demokratie, Perserkriege
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sozialgesetze
Motive Bismarcks bei der Einführung der Sozialgesetzgebung
Motive Bismarcks bei der Einführung der Sozialgesetzgebung
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Lehrer*innen (m/w/d) für Montessori-Gesamtschule mit GOST gesucht
Aktive Naturschule Templin 17268 Templin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Pädagogik, Sozialpädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Pädagogik, Sozialpädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
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Das Arbeitsblatt bietet einen kurzen Überblick über Leben und Ausbildung der Ritter im Mittelalter anhand einer Auflistung verschiedener Voraussetzungen sowie einem kleinen Lückentext inklusive Wortspeicher.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Revolution 1918
Ausrufung der Republik 1918 - Vergleich der Reden Scheidemanns und Liebknechts; Analyseraster
Ausrufung der Republik 1918 - Vergleich der Reden Scheidemanns und Liebknechts; Analyseraster
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
415 KB
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Darstellungstext zum Wandel des Herrscherbildes vom Mittelalter zur Neuzeit
Waffen und Werkzeuge in der Steinzeit (Faustkeil) Steinzeit Arbeitsblatt Geschichte 5 Nordrh.-Westf.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Steinzeit
Waffen und Werkzeuge in der Steinzeit (Faustkeil)
Waffen und Werkzeuge in der Steinzeit (Faustkeil)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Stadt im Mittelalter
Das Leben der Bauern (Tagebucheintrag verfassen)
Das Leben der Bauern (Tagebucheintrag verfassen)
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) gesucht
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
