Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
139 KB
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Säkularisation
Stundenentwurf zu Napoleons Aufstieg - Hat gut funktioniert.
Stundenentwurf zu Napoleons Aufstieg - Hat gut funktioniert.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
130 KB
130 KB
Französische Revolution
Dies ist ein Gruppenpuzzle zu den verschiedenen Aspekten der Situation in Frankreich vor 1789.
Dies ist ein Gruppenpuzzle zu den verschiedenen Aspekten der Situation in Frankreich vor 1789.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Faschismus
Eine detaillierte, tabellarische Auflistung der Ereignisse der Jahre 1933/1934, die die Errrichtung der Nazi-Diktatur dokumentiert.
Eine detaillierte, tabellarische Auflistung der Ereignisse der Jahre 1933/1934, die die Errrichtung der Nazi-Diktatur dokumentiert.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Faschismus
Anhand einer Mindmap werden die Stationen der Errichtung der Nazi-Diktatur aufgezeigt.
Anhand einer Mindmap werden die Stationen der Errichtung der Nazi-Diktatur aufgezeigt.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Absolutismus
Zwei Quellen, in denen der Sonnenkönig seine Herrschaft darstellt.
Zwei Quellen, in denen der Sonnenkönig seine Herrschaft darstellt.
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Lehrkraft (m/w/d) Erdkunde
Oskar Kämmer Schule gemeinnützige Bildungsgesellschaft mbH 38102 Braunschweig
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Soziale Schicht
Verschiedene Quellen zur Sozialen Frage
Verschiedene Quellen zur Sozialen Frage
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Stichpunktartig werden die Gründe genannt, warum die Industrielle Revolution in England begann.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Restauration
Verschiedene Quellen zum Thema Restauration und Liberalismus, Liberalismus
Verschiedene Quellen zum Thema Restauration und Liberalismus, Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Revolution 1848
Die Teilnehmer an der Revolution und ihre Forderungen werden kurz skizziert.
Die Teilnehmer an der Revolution und ihre Forderungen werden kurz skizziert.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Weimarer Republik
Verschiedene Quellen zum Krisenjahr 1923
Verschiedene Quellen zum Krisenjahr 1923
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Weimarer Republik
Anhand der Kernaussagen ihrer Programme werden die Parteien der Weimarer Republik vorgestellt.
Anhand der Kernaussagen ihrer Programme werden die Parteien der Weimarer Republik vorgestellt.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Weimarer Republik
In einem Schaubild werden die schwierigen Startbedingungen der Weimarer Republik dargestellt.
In einem Schaubild werden die schwierigen Startbedingungen der Weimarer Republik dargestellt.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
46 KB
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Athen – auf dem Weg zur Demokratie?
Verfassung Solons
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
69 KB
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QUIZ
ENTSTEHUNG DER OLYMPISCHEN SPIELE
Multiple Choice
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
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1. Weltkrieg
Rolle der Frau im Ersten Weltkrieg
Rolle der Frau im Ersten Weltkrieg
Quelle Feldpostbrief Erster Weltkrieg 1. Weltkrieg Stellungskrieg Arbeitsblatt Geschichte 9 Nieders.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
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1. Weltkrieg, Stellungskrieg
Quelle Feldpostbrief Erster Weltkrieg
Quelle Feldpostbrief Erster Weltkrieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
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handlungsorientierter Arbeitsauftrag. Die SuS sollen sich mit Hiöfe von LeMO den Kalten Krieg erschließen
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bremen
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Alt- und Jungsteinzeit, Leben in der Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Es handelt sich hierbei um eine arbeitsteilige Gruppenarbeit. Die Gruppen erhalten jeweils einen Aspekt (Wohnen, Viehzucht, Entdeckungen, Ackerbau) zum Thema: "Leben in der Jungsteinzeit" und arbeiten ihn heraus.
Es handelt sich hierbei um eine arbeitsteilige Gruppenarbeit. Die Gruppen erhalten jeweils einen Aspekt (Wohnen, Viehzucht, Entdeckungen, Ackerbau) zum Thema: "Leben in der Jungsteinzeit" und arbeiten ihn heraus.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Französische Revolution
Eine Rede von Robespierre zur Hinrichtung von Ludwig und eine Rede von Seze gegen die Hinrichtung plus Arbeitsaufträge
Eine Rede von Robespierre zur Hinrichtung von Ludwig und eine Rede von Seze gegen die Hinrichtung plus Arbeitsaufträge
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
296 KB
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Erfindungen
AB Weltbild Mittelalter - Weltbild Neuzeit
AB Weltbild Mittelalter - Weltbild Neuzeit
