Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
julius caesar, Rom
Die SuS erarbeiten sich den Lebenslauf Julius Caesars, indem sie einen Darstellungstext analysieren und in ein stufenartiges Schaubild übertragen.
Die SuS erarbeiten sich den Lebenslauf Julius Caesars, indem sie einen Darstellungstext analysieren und in ein stufenartiges Schaubild übertragen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Institutionen, Sparta, Verfassung
Mit Hilfe des Darstellungstextes sollen die SuS das Schaubild vervollständigen.
Mit Hilfe des Darstellungstextes sollen die SuS das Schaubild vervollständigen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
86 KB
Methode: bilingual - Arbeitszeit: 20 min - Zielgruppe: 3. Lernjahr
Napoleon, Emperor, First Consul, Rise of Napoleon
Arbeitsblatt zum Thema Napoleon (bilingual) in Klasse 8. "Rise of Napoleon"
Napoleon, Emperor, First Consul, Rise of Napoleon
Arbeitsblatt zum Thema Napoleon (bilingual) in Klasse 8. "Rise of Napoleon"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Zielgruppe: Grundkurs Geschichte
, 1871, Deutsches Reich, Militarismus, Nationalismus
Lückentext zum Militarismus im Deutschen Reich und weiterführende Aufgaben.
, 1871, Deutsches Reich, Militarismus, Nationalismus
Lückentext zum Militarismus im Deutschen Reich und weiterführende Aufgaben.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 45 min - Zielgruppe: 2. Lernjahr
Karolinger, Reichsteilung, Karl der Große, Europa, Frankenreich, Untergang des Reiches
Arbeitsblatt zum Thema Untergang des Frankenreiches und die unmittelbaren sowie mittelbaren Folgen für die Entstehung Europas
Karolinger, Reichsteilung, Karl der Große, Europa, Frankenreich, Untergang des Reiches
Arbeitsblatt zum Thema Untergang des Frankenreiches und die unmittelbaren sowie mittelbaren Folgen für die Entstehung Europas
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
393 KB
393 KB
Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 90 min - Zielgruppe: Grundkurs Geschichte
, 1871, analyse, Deutsches Kaiserreich, Generalprobe in Versailles, Kaiserreich, Karikatur, Karikaturanalyse, Versailles
Schritte zur Analyse einer Karikatur; Karikatur: Generalprobe in Versailles
, 1871, analyse, Deutsches Kaiserreich, Generalprobe in Versailles, Kaiserreich, Karikatur, Karikaturanalyse, Versailles
Schritte zur Analyse einer Karikatur; Karikatur: Generalprobe in Versailles
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Germanen, Arminius
Das Studentenlied "Als die Römer frech geworden" verarbeitet in einer für den Nationalismus des 19. Jahrhunderts typischen Weise den historischen Vorgang der Varusschlacht. Der Sieg des Arminius wird als Vorbote einer nationalen Identität umgedeutet.
Das Studentenlied "Als die Römer frech geworden" verarbeitet in einer für den Nationalismus des 19. Jahrhunderts typischen Weise den historischen Vorgang der Varusschlacht. Der Sieg des Arminius wird als Vorbote einer nationalen Identität umgedeutet.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
203 KB
Zielgruppe: Grundkurs Geschichte
, 1871, Verfassung, Verfassung 1871, Verfassung BRD, Vergleich
Erarbeitung der Verfassung der BRD (Am Ende der Besprechung zur 1871er Verfassung; Gegenwartsbezug)
, 1871, Verfassung, Verfassung 1871, Verfassung BRD, Vergleich
Erarbeitung der Verfassung der BRD (Am Ende der Besprechung zur 1871er Verfassung; Gegenwartsbezug)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
188 KB
Zielgruppe: Grundkurs Geschichte
, 1849, 1849 Verfassung, 1871, Verfassung 1871, Vergleich, Vergleich Verfassung 1871 mit 1849
Zwei Aufgaben zur 1849er Verfassung (zum Vergleich mit der 1871er Verfassung)
, 1849, 1849 Verfassung, 1871, Verfassung 1871, Vergleich, Vergleich Verfassung 1871 mit 1849
Zwei Aufgaben zur 1849er Verfassung (zum Vergleich mit der 1871er Verfassung)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
217 KB
Arbeitszeit: 90 min - Zielgruppe: Grundkurs Geschichte
, Reichsverfassung 1871, Verfassung
Auszug aus der Verfassung, Schaubild, 6 Aufgaben
, Reichsverfassung 1871, Verfassung
Auszug aus der Verfassung, Schaubild, 6 Aufgaben
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Industrialisierung und soziale Frage
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Industrialisierung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Industrialisierung
, Industrialisierung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
Bismarcks Außenpolitik
Die SuS erarbeiten die Grundzüge des Bündnissystems von Bismarck
Die SuS erarbeiten die Grundzüge des Bündnissystems von Bismarck
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Methode: bilingual
Außenpolitik, Folgen des Krieges, Weimarer Verfassung
Außenpolitik, Folgen des Krieges, Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
16 KB
16 KB
Berlin-Abkommen, DDR, Grundlagenvertrag, Ostverträge
Die Grundzüge der Entspannungspolitik sollen skizziert werden, eigenständige Recherche zu "KSZE-Prozess“ und „Helsinki-Akte", Gründe für die Flucht aus der DDR sowie BRD als Akternativmodell
Die Grundzüge der Entspannungspolitik sollen skizziert werden, eigenständige Recherche zu "KSZE-Prozess“ und „Helsinki-Akte", Gründe für die Flucht aus der DDR sowie BRD als Akternativmodell
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Methode: bilingual
Aufklärung, Ballhausschwur, Generalstände, Ständegesellschaft, Verfassung
Französische Revolution
Aufklärung, Ballhausschwur, Generalstände, Ständegesellschaft, Verfassung
Französische Revolution
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
43 KB
43 KB
Methode: Szenisches Lesen - Arbeitszeit: 5 min
Frondienste, Bauern, Bäuerliches Leben, Leben im Mittelalter
Ein Bauer überlegt gemeinsam mit seiner Frau, zu einem unfreien Bauern zu werden, um dem Kriegsdienst zu entgehen
Frondienste, Bauern, Bäuerliches Leben, Leben im Mittelalter
Ein Bauer überlegt gemeinsam mit seiner Frau, zu einem unfreien Bauern zu werden, um dem Kriegsdienst zu entgehen
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
81 KB
81 KB
Methode: Szenisches Lesen - Arbeitszeit: 5 min
, Handel im Mittelalter, Hanse, Stadt im Mittelalter
Kaufmann Rupert berichtet seiner Frau, welche Probleme die Kaufleute auf dem Weg nach Köln haben
, Handel im Mittelalter, Hanse, Stadt im Mittelalter
Kaufmann Rupert berichtet seiner Frau, welche Probleme die Kaufleute auf dem Weg nach Köln haben
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
75 KB
75 KB
Methode: Szenisches Lesen - Arbeitszeit: 5 min
, Das Leben auf einer Burg, Mittelalter, Ritter, ritterliche Tugenden, Leben im Mittelalter, Mittelalter
Ein Ritter und sein Burgherr unterhalten sich über das Leben auf der Burg.
, Das Leben auf einer Burg, Mittelalter, Ritter, ritterliche Tugenden, Leben im Mittelalter, Mittelalter
Ein Ritter und sein Burgherr unterhalten sich über das Leben auf der Burg.
