Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Spiel zum Thema Merkantilismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
14 KB
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Geschichtswissenschaft, Objektivität, Quellenkritik
Arbeitsblatt zum Thema "Historische Objektivität", Umgang mit Fachtexten in der Oberstufe
Arbeitsblatt zum Thema "Historische Objektivität", Umgang mit Fachtexten in der Oberstufe
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
AB zur Bewertung der Entwicklung von Solon bis Kleisthenes mit Hilfe zweier Quellenauszüge von Aristoteles.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Französische Revolution
Habe diesen Selbsteinschätzungsbogen zur Klausurvorbereitung im LK eingesetzt. Einfach adaptierbar.
Habe diesen Selbsteinschätzungsbogen zur Klausurvorbereitung im LK eingesetzt. Einfach adaptierbar.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Guideline zum Schreiben einer Klausur (Quelle); Erklärung der Aufgabenbereiche; Methode Quellenanalyse
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LEHRKRAFT FÜR DEUTSCH/KOMMUNIKATION UND POLITISCHE BILDUNG (M/W/D)
Europäische Sportakademie Land Brandenburg gGmbH 14467 Potsdam
Berufsfachschulen
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,23 MB
2,23 MB
Hitlerjugend, Nationalsozialismus
2 Arbeitsblätter, Grafik und Musterlösung (weibliche/männliche HJ).
2 Arbeitsblätter, Grafik und Musterlösung (weibliche/männliche HJ).
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Herzog, Staufer
Arbeitsblatt mit einer zeitgenössischen Quelle zur Weigerung Herzogs Heinrich von Sachsen und Bayern Friedrich I. Barbarossa Gefolgschaft zu leisten. Aus einer Reihe zum Thema "Wer hat die Macht im Mittelalter?"
Arbeitsblatt mit einer zeitgenössischen Quelle zur Weigerung Herzogs Heinrich von Sachsen und Bayern Friedrich I. Barbarossa Gefolgschaft zu leisten. Aus einer Reihe zum Thema "Wer hat die Macht im Mittelalter?"
Geschichte Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
2,99 MB
2,99 MB
Arbeitsblätter inkl. Aufgabenstellung zum Thema FRauen im Mittelalter
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
20 KB
20 KB
Projektidee und Präsentation zur Regionalgeschichte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
637 KB
637 KB
Imperialismus
grober Unterrichtsentwurf mit Teilzielen, Arbeitsblättern, Synopse
grober Unterrichtsentwurf mit Teilzielen, Arbeitsblättern, Synopse
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) gesucht
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
Absolutismus und Aufklärung
AB zur Bewertung der Person Robespierres. SuS müssen NAchrufe für das Grab Robespierres schreiben, in denen er entw. als Verräter oder Verteidiger der Revolution dargestellt wird.
AB zur Bewertung der Person Robespierres. SuS müssen NAchrufe für das Grab Robespierres schreiben, in denen er entw. als Verräter oder Verteidiger der Revolution dargestellt wird.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Hessen
54 KB
54 KB
Renaissance
Einführung Neuzeit Lückentext und Aufgaben (Schulbuch Zeitreise 2 / 2006)
Einführung Neuzeit Lückentext und Aufgaben (Schulbuch Zeitreise 2 / 2006)
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
131 KB
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Industrialisierung
Zusammenfassung "Technischer Fortschritt/ wirtschaftlicher Aufschwung" Lückentext
Zusammenfassung "Technischer Fortschritt/ wirtschaftlicher Aufschwung" Lückentext
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Absolutismus und Aufklärung
Ein Überblick über die Konventsherrschaft. Habe ich für meinen LK erstellt
Ein Überblick über die Konventsherrschaft. Habe ich für meinen LK erstellt
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
22 KB
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Ägypten
Ein Arbeitsblatt mit Tafelbild und vollständigem Unterrichtsverlauf zur Gesellschaft im Alten Ägypten.
Ein Arbeitsblatt mit Tafelbild und vollständigem Unterrichtsverlauf zur Gesellschaft im Alten Ägypten.
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Deutsch-, Politik-, Musik-, und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Methode: Analyse Propagandaplakat bilingual Geschichte propaganda poster analysis
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Französische Revolution
Judging Napoleon Geschichte bilingual Urteile über Napoleon
Judging Napoleon Geschichte bilingual Urteile über Napoleon
Passt zum Oberstufenwerk Zeiten und Menschen Imperialismus Arbeitsblatt Geschichte 11 Nordrh.-Westf.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Imperialismus
Passt zum Oberstufenwerk Zeiten und Menschen.
Passt zum Oberstufenwerk Zeiten und Menschen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
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Stellungskrieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
962 KB
962 KB
Stellungskrieg
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Lehrerin (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
