Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Antisemitismus, Juden Mittelalter, Judenverfolgung
Arbeitsblatt mit Darstellungstext über das jüdische Arbeitsleben im Mittelalter und wie dieses mit Antisemitismus zusammenhängt
Arbeitsblatt mit Darstellungstext über das jüdische Arbeitsleben im Mittelalter und wie dieses mit Antisemitismus zusammenhängt
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
94 KB
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17. Juni 53, Erinnerungskultur, Quellenkritik, Vergangenheitsbewältigung
Quellenkritik und Quellenanalyse an einem Zeitzeugenbericht und dem Auszug aus einem DDR-Geschichtsbuch zu den Aufständen am 17. Juni 1953
Quellenkritik und Quellenanalyse an einem Zeitzeugenbericht und dem Auszug aus einem DDR-Geschichtsbuch zu den Aufständen am 17. Juni 1953
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Gruppenpuzzle (in Verbindung mit den anderen ABs zur Wohnsituation und zum Einkommen)
, Industrialisierung, Soziale Frage, wohnen
Das Dokument ist Teil eines Materialsets zum Thema der Lebenssituation einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung, kann aber auch einzeln benutzt werden. In diesem AB geht es speziell um die Wohnsituation in den Städten.
, Industrialisierung, Soziale Frage, wohnen
Das Dokument ist Teil eines Materialsets zum Thema der Lebenssituation einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung, kann aber auch einzeln benutzt werden. In diesem AB geht es speziell um die Wohnsituation in den Städten.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: Gruppenpuzzle (in Verbindung mit den anderen ABs zur Wohnsituation und zum Einkommen)
, Einkommen, Industrialisierung, Soziale Frage
Diese Arbeitsblätter sind Teil eines Materialsets zum Thema der Lebenssituation einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung. In diesem Dokument geht es speziell um das Einkommen im Vergleich zu den Lebenshaltungskosten.
, Einkommen, Industrialisierung, Soziale Frage
Diese Arbeitsblätter sind Teil eines Materialsets zum Thema der Lebenssituation einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung. In diesem Dokument geht es speziell um das Einkommen im Vergleich zu den Lebenshaltungskosten.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Methode: Gruppenpuzzle (in Verbindung mit den anderen ABs zur Wohnsituation und zum Einkommen)
, Arbeitsverhältnisse, Industrialisierung, Soziale Frage
Die Arbeitsblätter sind Teil eines Materialsets zu den Lebensverhältnissen einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung. In diesem Dokument geht es speziell um die Arbeitsverhältnisse.
, Arbeitsverhältnisse, Industrialisierung, Soziale Frage
Die Arbeitsblätter sind Teil eines Materialsets zu den Lebensverhältnissen einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung. In diesem Dokument geht es speziell um die Arbeitsverhältnisse.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
1,84 MB
Hitlerputsch, Ludendorff, Weimarer Republik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Methode: Soziale Frage, Arbeiterpartei und Gewerkschaften - Arbeitszeit: 90 min
, Industrialisierung, Lösung der Sozialen Frage, Soziale Frage
, Industrialisierung, Lösung der Sozialen Frage, Soziale Frage
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
637 KB
637 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Antisemitismus, Führerprinzip, Ideologie, Lebensraum, Nationalsozialismus, Rassenlehre, Volksgemeinschaft
Quellentexte zur NS-Ideologie
, Antisemitismus, Führerprinzip, Ideologie, Lebensraum, Nationalsozialismus, Rassenlehre, Volksgemeinschaft
Quellentexte zur NS-Ideologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Arbeitsblatt
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Grundherrschaft, Mittelalter, Übersicht
Grundherrschaft im Mittelalter
Grundherrschaft im Mittelalter
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Entdeckung Amerikas, Entdeckungsreisen, Kolumbus, Waldseemüller
Fragebogen zur Unterrichtseinheit "Entdecker" Fremdsein; Jahrgangsstufe EF
Fragebogen zur Unterrichtseinheit "Entdecker" Fremdsein; Jahrgangsstufe EF
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Antisemitismus, Antisemitismus, Nationalsozialismus, Nürnberger Gesetze
Die SuS sollen sich mit Hilfe der Nürnberger Gesetze die Auswirkungen auf das jüdische Leben zur Zeit des Nationalsozialismus erarbeiten.
Die SuS sollen sich mit Hilfe der Nürnberger Gesetze die Auswirkungen auf das jüdische Leben zur Zeit des Nationalsozialismus erarbeiten.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
842 KB
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Quellenarten
Infotext zu den unterschiedlichen Quellenarten und ein dazugehöriges AB, bei dem SuS die Quellenarten begründet zuordnen sollen
Infotext zu den unterschiedlichen Quellenarten und ein dazugehöriges AB, bei dem SuS die Quellenarten begründet zuordnen sollen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Erinnern Gedenken
Die SuS sollen anhand dreier Quellen überlegen, ob und wie der Volkstrauertag gestaltet werden sollte, sie werden dazu aufgerufen, selbst einen Vorschlag zum Gedenken der Opfer zu erstellen
Die SuS sollen anhand dreier Quellen überlegen, ob und wie der Volkstrauertag gestaltet werden sollte, sie werden dazu aufgerufen, selbst einen Vorschlag zum Gedenken der Opfer zu erstellen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französische Revolution, Menschen und Bürgerrechte
Arbeitsblatt zur Erklärung der Menschen und Bürgerrechte
Arbeitsblatt zur Erklärung der Menschen und Bürgerrechte
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Abschaffung, Französische Revolution, Sklaverei
Quellen zur Abschaffung der Sklaverei
Quellen zur Abschaffung der Sklaverei
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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34 KB
Geschichte, Geschichte als Konstrukt, Schema
Schamtische Darstellung - Geschichte als Konstrukt mit wesentlichen Begriffen
Schamtische Darstellung - Geschichte als Konstrukt mit wesentlichen Begriffen
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Erziehung in Sparta
Erziehung in Sparta Tafelbild
Erziehung in Sparta Tafelbild
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
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Altes Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Nil, Ägyptische Hochkultur
Das Niljahr und die Aufgaben
Das Niljahr und die Aufgaben
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Fröhliche und passionierte Persönlichkeiten gesucht
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
