Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
35 KB
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Imperialismus
Schema zu den Gründen des Imperialismus. Zusammenhang Imperialismus Nationalismus Sozialismus Industrialisierung Rassismus etc. Die SuS zeichnen Verbindungslinien und machen sich so die Zusammenhänge deutlich.
Schema zu den Gründen des Imperialismus. Zusammenhang Imperialismus Nationalismus Sozialismus Industrialisierung Rassismus etc. Die SuS zeichnen Verbindungslinien und machen sich so die Zusammenhänge deutlich.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
44 KB
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Imperialismus
Arbeitsblatt mit Quellen zu Ursachen des Imperialismus
Arbeitsblatt mit Quellen zu Ursachen des Imperialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
31 KB
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Imperialismus
Arbeitsblatt zu I)mperialismus. Verschiedene Länder mit verschiedenen Zielen etc
Arbeitsblatt zu I)mperialismus. Verschiedene Länder mit verschiedenen Zielen etc
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
28 KB
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Lückentext zu wichtigen geistigen Strömungen des 19. jh. wie Rassismus Nationalismus Sozialismus Sozialdarwinismus etc
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Imperialismus
Britischer Imperialismus am Beispiel der Kolonie Singapore
Britischer Imperialismus am Beispiel der Kolonie Singapore
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Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte gesucht
CK-Akademie München 80335 MünchenFächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Imperialismus
Rechtfertigung des britischen Imperialismus
Rechtfertigung des britischen Imperialismus
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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Heiliges Röm. Reich Dt. Nation
AB zu den Reichsinsignien
AB zu den Reichsinsignien
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
36 KB
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Rollenspiel römische Familie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
30 KB
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Investiturstreit- AB
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
428 KB
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Dampfmaschine
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Lehrkräfte (m/w/d) für Abiturvorbereitung in der Abendschule gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
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Quellenarbeit zur Besiedlung Amerikas
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sokrates – Platon – Aristoteles
Weg von der Religion hin zu „logischen Gesetzen“
Dialektik – Diskussionsmethode, Schulung der Redner und Politiker mit Lösungsblatt
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Griechenland
- multiple choise test
- multiple choise test
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
25 KB
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Fragen zu Solons Verfassung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Römer
Eine kurze spielerische Einführung in das Thema ,,Das alte Rom". Die Schüler/innen sollen die Zusammenhänge der lateinischen und deutschen Sprache verstehen.
Eine kurze spielerische Einführung in das Thema ,,Das alte Rom". Die Schüler/innen sollen die Zusammenhänge der lateinischen und deutschen Sprache verstehen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Projekt zur Konfliktanalyse- Vergleich "Iran und die Atombombe" und "Gleichgewicht des Schreckens im Kalten Krieg"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Einstieg zu einer vergleichenden Betrachtung des Konfliktes Iran-Israel (Atomwaffen) und Gleichgewicht des Schreckens im Kalten Krieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
367 KB
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Deutschland nach dem Krieg
unterschiedliche Positionen zur Gründung der SED
unterschiedliche Positionen zur Gründung der SED
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
243 KB
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Soziale Schicht
Rollenspiel zu Gewinnern und Verlierern bezüglich der Eisenbahn als Zugpferd der deutschen Industriealisierung
Rollenspiel zu Gewinnern und Verlierern bezüglich der Eisenbahn als Zugpferd der deutschen Industriealisierung
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
