Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
10 KB
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Quellen zu den Ketzerverfolgungen
Geschichte Kl. 9, Realschule, Sachsen
109 KB
109 KB
Prager Frühling, Umbruch in Osteuropa, Reformen, Ostblock, Bezug Lehrbuch "Entdecken und Verstehen" Ausgabe Sachsen, S. 72.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
262 KB
Nachkriegszeit
Deutschland 1945; Soziale Situation; Leben zwischen Trümmern (Nissenhütten)
Deutschland 1945; Soziale Situation; Leben zwischen Trümmern (Nissenhütten)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Nachkriegszeit
Text des Entnazifizierungsgesetzes
Text des Entnazifizierungsgesetzes
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
95 KB
Nationalsozialismus
Reichsgesetzblatt 1933
Reichsgesetzblatt 1933
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,41 MB
5,41 MB
Deutschland 1945; Soziale Situation
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
53 KB
53 KB
Deutschland Stunde Null
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
34 KB
34 KB
Tafelbild Königswahl Mittelalter
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Altsteinzeit
Altsteinzeit - Werkzeuge
Altsteinzeit - Werkzeuge
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Imperialismus
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Die Ständegesellschaft im absolutistischen Frankreich
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,08 MB
3,08 MB
Nationalsozialismus
Flugblatt "Hitler ist tot" in Deutsch, Englisch und Französisch
Flugblatt "Hitler ist tot" in Deutsch, Englisch und Französisch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Musterlösung zu dem Text in dem Entwurf
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Musterlösung zu den 12. Artikeln der BAuern
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Polis
Aus einem fiktiven Gespräch zwischen Pythia und Lykurg sollen die Schüler die Grundbausteine der spartanischen Verfassung und deren Besonderheiten herausarbeiten.
Aus einem fiktiven Gespräch zwischen Pythia und Lykurg sollen die Schüler die Grundbausteine der spartanischen Verfassung und deren Besonderheiten herausarbeiten.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Polis
Fiktiver Aushang, wie er hätte in Sparta vorkommen können. Die Schüler sollen hieraus die Merkmale der verschiedenen spartanischen Bevölkerungsgruppen herausarbeiten und erfahren kurz von der krypteia.
Fiktiver Aushang, wie er hätte in Sparta vorkommen können. Die Schüler sollen hieraus die Merkmale der verschiedenen spartanischen Bevölkerungsgruppen herausarbeiten und erfahren kurz von der krypteia.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Polis
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der spartanischen Agoge (kein Anspruch auf Vollständigkeit)
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der spartanischen Agoge (kein Anspruch auf Vollständigkeit)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
360 KB
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Polis
Ergebnissicherungsblatt zu "Der Militärstaat Sparta". Vorstrukturiert, damit Schüler nach Erarbeitung Bevölkerungsschichten, Elemente der Verfassung und Daten zur Erziehung nur noch eintragen müssen.
Ergebnissicherungsblatt zu "Der Militärstaat Sparta". Vorstrukturiert, damit Schüler nach Erarbeitung Bevölkerungsschichten, Elemente der Verfassung und Daten zur Erziehung nur noch eintragen müssen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
6,80 MB
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Wie entstand das jüdische Volk? Frühe Geschichte des Judentums - begleitend zu Geschichte und Geschehen fürs Gymnasium Bayern
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Nahe Osten
rollenspiel nahostkonflikt
rollenspiel nahostkonflikt
