Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sudentenland, Tschechoslowakei
Rollenspiel zum Münchner Abkommen 1938.
Rollenspiel zum Münchner Abkommen 1938.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
452 KB
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Heliozentrisches Weltbild, Kolumbus, Neue Welt
Arbeitsblatt der Musterstunde 7.Klasse: Zuordnung von Bildern bzw. Silben der neu entdeckten Tier- und Pflanzenwelt Amerikas; alle Bilder der Public Domain entnommen (urheberrechtsfrei)
Arbeitsblatt der Musterstunde 7.Klasse: Zuordnung von Bildern bzw. Silben der neu entdeckten Tier- und Pflanzenwelt Amerikas; alle Bilder der Public Domain entnommen (urheberrechtsfrei)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Deutscher Bund, Kleindeutsche Lösung, Reichsgründung, Reichsgründungsgeschichte bis 1866, Ära Bismarck
Arbeitsblatt zu den drei Einigungskriegen, tabellarische Übersicht, zu erarbeiten anhand des Grundwissen-Textes aus Geschichte und Geschehen (Oberstufe)
Arbeitsblatt zu den drei Einigungskriegen, tabellarische Übersicht, zu erarbeiten anhand des Grundwissen-Textes aus Geschichte und Geschehen (Oberstufe)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
743 KB
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Film, Filmanalyse, Frankreich, Rassismus, Vertretung
Arbeitsblatt zur Filmanalyse des Films "Willkommen bei den Sch'tis" für Vertretungsstunden, Deutschunterricht (Filmanalyse) sowie Geschichts-, Politik- und Religionsstunden (Rassismus, Fremdenfeindlichkeit usw.).
Arbeitsblatt zur Filmanalyse des Films "Willkommen bei den Sch'tis" für Vertretungsstunden, Deutschunterricht (Filmanalyse) sowie Geschichts-, Politik- und Religionsstunden (Rassismus, Fremdenfeindlichkeit usw.).
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Revolution 1848/49
Arbeitsblatt zur Beurteilung der Revolution (Nipperdey, Grab), mit Lösungen
Arbeitsblatt zur Beurteilung der Revolution (Nipperdey, Grab), mit Lösungen
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Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Volksgemeinschaft
Verhältnis Individuum und Volksgemeinschaft-3 Quellen mit Arbeitsaufträgen
Verhältnis Individuum und Volksgemeinschaft-3 Quellen mit Arbeitsaufträgen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Partnerinterview zum Einstieg ins Thema "Die DDR - ein Unrechtsstaat?". Seite 2 enthält eine wikipedia Definition eines Rechtsstaates.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
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Attische Demokratie, Griechenland, Griechische Antike
Attische Demokratie als Vorbild für heute? AB und Tafelbild
Attische Demokratie als Vorbild für heute? AB und Tafelbild
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
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Antike, Rom, Römische Antike, Zerfall des Römischen Reichs
Untergang Roms - AB und Tafelbild
Untergang Roms - AB und Tafelbild
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
815 KB
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Antike, Griechenland, Griechische Antike, Grundlagen der griechischen Kultur
Kolonisation (antikes) Griechenland - mit Tafelbild
Kolonisation (antikes) Griechenland - mit Tafelbild
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Lehrer/in als Elternzeitvertretung
Evangelisches Kreuzgymnasium Dresden 01277 Dresden
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
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Leben im Mittelalter, Mittelalter
Einführungsstunde Mittelalter - mit Lösung
Einführungsstunde Mittelalter - mit Lösung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Leben im Mittelalter, Mittelalter
AB und Tafelbild - Tod im Mittelalter
AB und Tafelbild - Tod im Mittelalter
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Feedbackregeln zur fairen und konstruktiven Äußerung von Lob und Kritik. Super verwendbar bei der Besprechung von Referaten. Jahrgangsübergreifend verwendbar.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Ermächtigungsgesetz, Propaganda
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild, Erfindungen
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Revolution 1918/19, Die Weimarer Republik
Quelle von Gustav Stresemann zur Beurteilung der Revolution
Quelle von Gustav Stresemann zur Beurteilung der Revolution
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich
38 KB
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Weimarer Republik
Mind-Map zur Weimarer Republik
Mind-Map zur Weimarer Republik
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich
470 KB
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Die goldenen "Zwanziger"
Die goldenen "Zwanziger"
Die goldenen "Zwanziger"
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich
241 KB
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Nachkriegszeit
Lückentext: Die junge Republik Österreich
Lückentext: Die junge Republik Österreich
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Österreich
119 KB
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Nachkriegszeit
Die SuS erhalten einen Text über die Lage in Wien in der unmittelbaren Nachkriegszeit (dieser Text stammt von einem einem Briten, der sich in dieser Zeit ebenfalls in Wien aufhielt).
Die SuS erhalten einen Text über die Lage in Wien in der unmittelbaren Nachkriegszeit (dieser Text stammt von einem einem Briten, der sich in dieser Zeit ebenfalls in Wien aufhielt).
