Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
10 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Die Weimarer Verfassung
Multiple Choice Fragen zur Weimarer Verfassung, schriftliche Erklärung der Schwächen der Weimarer Verfassung
Die Weimarer Verfassung
Multiple Choice Fragen zur Weimarer Verfassung, schriftliche Erklärung der Schwächen der Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
10 KB
10 KB
Arbeitszeit: 20 min
Wiener Kongress
Multiple Choice Fragen zum Wiener Kongress und Diskussion der These, dass der Wiener Kongress die Machtposition der Fürsten in Europa stärkte.
Wiener Kongress
Multiple Choice Fragen zum Wiener Kongress und Diskussion der These, dass der Wiener Kongress die Machtposition der Fürsten in Europa stärkte.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Aufklärung, Ballhausschwur, Konstitutionelle Monarchie, Robespierre, Verfassung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Weimarer Verfassung, Weimarer Republik, Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
14 KB
14 KB
Methode: Lückentext
, Augsburger Religionsfrieden, Geschichte, Luther, Reformation, Reichstag, Speyer, Worms
Das Arbeitsblatt dient als Lernhilfe bzw. Zusammenfassung für die Schüler zu den beiden Reichstagen (Worms und Speyer) sowie dem Augsburger Religionsfrieden und den übrigen Zusammenhängen dieser Zeit.
, Augsburger Religionsfrieden, Geschichte, Luther, Reformation, Reichstag, Speyer, Worms
Das Arbeitsblatt dient als Lernhilfe bzw. Zusammenfassung für die Schüler zu den beiden Reichstagen (Worms und Speyer) sowie dem Augsburger Religionsfrieden und den übrigen Zusammenhängen dieser Zeit.
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IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
631 KB
631 KB
Methode: Geschichte Bilingual
, Napoleon
AB zu Napoleons Herrschaft in Europa
, Napoleon
AB zu Napoleons Herrschaft in Europa
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
474 KB
474 KB
Methode: Geschichte Bilingual
, Napoleons Herrschaft über Europa
AB zu Napoleon in Deutschland
, Napoleons Herrschaft über Europa
AB zu Napoleon in Deutschland
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
162 KB
Methode: Geschichte Bilingual
, Bilingual Geschichte, Napoleons Herrschaft über Europa
AB für Bili GE
, Bilingual Geschichte, Napoleons Herrschaft über Europa
AB für Bili GE
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Das Alte Ägypten, Polytheismus, Recherche, Ägyptische Hochkultur
Bei dem Arbeitsblatt handelt es sich um eine Rechercheaufgabe, deren Ergebnisse anschließend in einer Tabelle gesichert werden.
, Das Alte Ägypten, Polytheismus, Recherche, Ägyptische Hochkultur
Bei dem Arbeitsblatt handelt es sich um eine Rechercheaufgabe, deren Ergebnisse anschließend in einer Tabelle gesichert werden.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
121 KB
Antisemitismus, Juden Mittelalter, Judenverfolgung
Darstellungstext und Aufgaben zu der im Mittelalter gängigen Behauptung, Juden würden Brunnen vergiften (Thema: Judenverfolgung im Mittelalter)
Darstellungstext und Aufgaben zu der im Mittelalter gängigen Behauptung, Juden würden Brunnen vergiften (Thema: Judenverfolgung im Mittelalter)
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Freie Schule Erlbach im Holzland 84579 Erlbach
Grundschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Antisemitismus, Juden Mittelalter, Judenverfolgung
Arbeitsblatt mit Darstellungstext zu Gerüchten über die Juden im Mittelalter
Arbeitsblatt mit Darstellungstext zu Gerüchten über die Juden im Mittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Juden Mittelalter, Juden Wohnen, Judenverfolgung
Arbeitsblatt mit Darstellungstext über die Wohnsituation der Juden im Mittelalter
Arbeitsblatt mit Darstellungstext über die Wohnsituation der Juden im Mittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Antisemitismus, Juden Mittelalter, Judenverfolgung
Arbeitsblatt mit Darstellungstext über das jüdische Arbeitsleben im Mittelalter und wie dieses mit Antisemitismus zusammenhängt
Arbeitsblatt mit Darstellungstext über das jüdische Arbeitsleben im Mittelalter und wie dieses mit Antisemitismus zusammenhängt
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
94 KB
94 KB
17. Juni 53, Erinnerungskultur, Quellenkritik, Vergangenheitsbewältigung
Quellenkritik und Quellenanalyse an einem Zeitzeugenbericht und dem Auszug aus einem DDR-Geschichtsbuch zu den Aufständen am 17. Juni 1953
Quellenkritik und Quellenanalyse an einem Zeitzeugenbericht und dem Auszug aus einem DDR-Geschichtsbuch zu den Aufständen am 17. Juni 1953
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Gruppenpuzzle (in Verbindung mit den anderen ABs zur Wohnsituation und zum Einkommen)
, Industrialisierung, Soziale Frage, wohnen
Das Dokument ist Teil eines Materialsets zum Thema der Lebenssituation einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung, kann aber auch einzeln benutzt werden. In diesem AB geht es speziell um die Wohnsituation in den Städten.
, Industrialisierung, Soziale Frage, wohnen
Das Dokument ist Teil eines Materialsets zum Thema der Lebenssituation einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung, kann aber auch einzeln benutzt werden. In diesem AB geht es speziell um die Wohnsituation in den Städten.
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Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Methode: Gruppenpuzzle (in Verbindung mit den anderen ABs zur Wohnsituation und zum Einkommen)
, Einkommen, Industrialisierung, Soziale Frage
Diese Arbeitsblätter sind Teil eines Materialsets zum Thema der Lebenssituation einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung. In diesem Dokument geht es speziell um das Einkommen im Vergleich zu den Lebenshaltungskosten.
, Einkommen, Industrialisierung, Soziale Frage
Diese Arbeitsblätter sind Teil eines Materialsets zum Thema der Lebenssituation einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung. In diesem Dokument geht es speziell um das Einkommen im Vergleich zu den Lebenshaltungskosten.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Methode: Gruppenpuzzle (in Verbindung mit den anderen ABs zur Wohnsituation und zum Einkommen)
, Arbeitsverhältnisse, Industrialisierung, Soziale Frage
Die Arbeitsblätter sind Teil eines Materialsets zu den Lebensverhältnissen einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung. In diesem Dokument geht es speziell um die Arbeitsverhältnisse.
, Arbeitsverhältnisse, Industrialisierung, Soziale Frage
Die Arbeitsblätter sind Teil eines Materialsets zu den Lebensverhältnissen einfacher Arbeiter zur Zeit der Industrialisierung. In diesem Dokument geht es speziell um die Arbeitsverhältnisse.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
1,84 MB
Hitlerputsch, Ludendorff, Weimarer Republik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Methode: Soziale Frage, Arbeiterpartei und Gewerkschaften - Arbeitszeit: 90 min
, Industrialisierung, Lösung der Sozialen Frage, Soziale Frage
, Industrialisierung, Lösung der Sozialen Frage, Soziale Frage
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
637 KB
637 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Antisemitismus, Führerprinzip, Ideologie, Lebensraum, Nationalsozialismus, Rassenlehre, Volksgemeinschaft
Quellentexte zur NS-Ideologie
, Antisemitismus, Führerprinzip, Ideologie, Lebensraum, Nationalsozialismus, Rassenlehre, Volksgemeinschaft
Quellentexte zur NS-Ideologie
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Gymnasiallehrer (gn*)für die Fächerkombination Deutsch, Geschichte, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
