Unterrichtsmaterial: Liste
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Gründe und Rechtfertigung des Imperialismus: Imperialismustheorien - Arbeitsblatt mit verschiedenen Quellen zu Sozial-, Wirtschafts-, National- und Kulturimperialismus.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Außenpolitik Wilhelm II
Arbeitsblatt: Die Entwicklung der europäischen Kolonialherrschaft – die „Europäisierung“ der Erde in der Neuzeit; Überblick anhand eines Zeitstrahls (Höhepunkt: Zeitalter des Imperialismus)
Arbeitsblatt: Die Entwicklung der europäischen Kolonialherrschaft – die „Europäisierung“ der Erde in der Neuzeit; Überblick anhand eines Zeitstrahls (Höhepunkt: Zeitalter des Imperialismus)
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
28 KB
28 KB
Französische Revolution, Generalstände, Jakobiner, Girondisten, Verfassung, Bürgertum, Absolutismus
Kreuzworträtsel - Französische Revolution + Napoleon mit puzzlemaker erstellt => leicht editierbar!
Kreuzworträtsel - Französische Revolution + Napoleon mit puzzlemaker erstellt => leicht editierbar!
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
27 KB
27 KB
Absolutismus, Merkantilismus, Grund- und Menschenrechte, Volkssouveränität
Kreuzworträtsel - Absolutismus wurde erstellt mit dem puzzlemaker => leicht editierbar!
Kreuzworträtsel - Absolutismus wurde erstellt mit dem puzzlemaker => leicht editierbar!
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
26 KB
Mit Hilfe der Tabelle kann der Verlauf des Dreißigjährigen Krieges anhand von Verfassertexten un Quellen im Geschichtsbuch erarbeitet werden.
Anzeige lehrer.biz
Deutsch, Englisch, Französisch-, Mathematik-, Erdkunde-, Sport- und Musiklehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
20 KB
20 KB
AB zum Buchdruck
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Niedergang 1930 - 33
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
34 KB
34 KB
Jakobiner, Französische Revolution
(Arbeitstext) Kurze Lehrererzählung zur Situation in Frankreich nach der Schreckensherrschaft + kurze Quelle des jungen Napoleon zum Einstieg in die Napoleon Sequenz
(Arbeitstext) Kurze Lehrererzählung zur Situation in Frankreich nach der Schreckensherrschaft + kurze Quelle des jungen Napoleon zum Einstieg in die Napoleon Sequenz
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Die Bedrohung der Weimarer Republik durch extreme Grupppierungen - Ziele, Propaganda, Methoden, zusammengefasst in einem AB, das ausgefüllt oder auch als Tafelbild verwendet werden kann
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
51 KB
(Arbeitstext) Arbeitstext zu Unterrichtsbesuch
Auszüge aus Machiavelli Der Fürst
Ratschlag an einen Fürsten
Der Florentiner Politiker Niccolo Machiavelli hat im „Il Principe“ (1513) über einen modernen Fürsten nachgedacht, der aus Staatsnot
Anzeige lehrer.biz
Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
28 KB
Hambacher Fest
; Schreiben eigener Beobachtungen aus Sicht eines Spitzels beim Hambacher Fest 1832
; Schreiben eigener Beobachtungen aus Sicht eines Spitzels beim Hambacher Fest 1832
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
60 KB
Schreckensherrschaft, grand terreur,
Französische Revolution
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Caesar
Schüler beantworten Fragen zur politischen Karriere Caesars, um die Gründe für seine Ermordung zu erkennen.
Schüler beantworten Fragen zur politischen Karriere Caesars, um die Gründe für seine Ermordung zu erkennen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
745 KB
745 KB
Erfindung des Buchdrucks, Bedeutung der Bücher
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
586 KB
586 KB
Ägypten
Arbeitsblatt: Die Entzifferung der Hieroglyphen
Arbeitsblatt: Die Entzifferung der Hieroglyphen
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Arbeitsblatt zum Pharao
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
272 KB
Ägypten
Eine AB zum Thema Herstellung von Papyrus
Eine AB zum Thema Herstellung von Papyrus
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
458 KB
458 KB
Augustus
Würfelspiel über den Aufstieg Augustus. Die Schüler würfeln und erleben rollenspielartige Situationen, Rückschläge und Erfolge. Augustus schreitet derweil seinem Prinzipat entgegen. Am Ende scheiden immer mehr Schüler aus, bis nur Augustus der Sieger ist
Würfelspiel über den Aufstieg Augustus. Die Schüler würfeln und erleben rollenspielartige Situationen, Rückschläge und Erfolge. Augustus schreitet derweil seinem Prinzipat entgegen. Am Ende scheiden immer mehr Schüler aus, bis nur Augustus der Sieger ist
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
447 KB
447 KB
Caesar, Republik
Anhand eines fiktiven Dialogs erarbeiten sich die Schüler die Krisenmomente der römischen Republik. Ein Zuweisungsspiel, in dem noch Bild eriengefügt werden müssten, lässt sie dann die Karriere Caesars zusammenstellen
Anhand eines fiktiven Dialogs erarbeiten sich die Schüler die Krisenmomente der römischen Republik. Ein Zuweisungsspiel, in dem noch Bild eriengefügt werden müssten, lässt sie dann die Karriere Caesars zusammenstellen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
458 KB
458 KB
Republik
Elemente und Prozesse der römischen republikanischen Verfassung Die Schüler sollen anhangd eines fiktiven Dialogs ein blankes Verfassungsschema ausfüllen. Überlegenswert wäre auch die Alternative, die Prozedur umzudrehen, und die Schüler anhand des ausg
Elemente und Prozesse der römischen republikanischen Verfassung Die Schüler sollen anhangd eines fiktiven Dialogs ein blankes Verfassungsschema ausfüllen. Überlegenswert wäre auch die Alternative, die Prozedur umzudrehen, und die Schüler anhand des ausg
