Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
19 KB
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Herrscherbilder interpretieren
Herrscherbilder interpretieren
Herrscherbilder interpretieren
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
27 KB
27 KB
Reformation
Reformation
Reformation
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
19 KB
19 KB
Dokumentation „Kaiser, Mörder,Heiliger –Konstantin der Große
Konstantin der Große
Konstantin der Große
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
14 KB
14 KB
Die Deutschen - Folge 5: Wallenstein und der Krieg
Die Deutschen
Die Deutschen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,97 MB
1,97 MB
Die Wende zur Neuzeit im 15. Jahrhundert
Lückentext
Lückentext
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Lehrer*in (m/w/d) für Montessori-Gesamtschule mit GOST gesucht
Aktive Naturschule Templin 17268 Templin
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
790 KB
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Die Ständegesellschaft des Mittelalters
Die Ständegesellschaft des Mittelalters
Die Ständegesellschaft des Mittelalters
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
34 KB
34 KB
Cortes und Moctezuma
Cortes und Moctezuma
Cortes und Moctezuma
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
42 KB
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Der 30-jährige Krieg
Der 30-jährige Krieg
Der 30-jährige Krieg
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
42 KB
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Der Dreissigjaehrige Krieg
Der Dreissigjaehrige Krieg
Der Dreissigjaehrige Krieg
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Lehrer (m/w/d) an einer staatlich anerkannten Privatschule
Villa Wewersbusch 42555 Velbert-Langenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
589 KB
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Fugger, Karl >V., Karl V.
Das Verhältnis Karls V. zu den Fuggern
Das Verhältnis Karls V. zu den Fuggern
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
385 KB
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Reformation
Reformation
Reformation
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
316 KB
316 KB
Absolutismus und Merkantilismus in Frankreich und Deutschland (Überblicksübung)
Absolutismus und Merkantilismus
Absolutismus und Merkantilismus
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
55 KB
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Ständegesellschaft Mittelalter
Verschiedene Aussagen/ Zitate (fiktional) sollen den gesellschaftlichen Gruppen des Mittelalters zugeordnet werden.
Verschiedene Aussagen/ Zitate (fiktional) sollen den gesellschaftlichen Gruppen des Mittelalters zugeordnet werden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Begriffslernen, Kalter Krieg, Legespiel, trimino
Das Trimino bietet sich an, um zentrale historische Begriffe spielerisch zu wiederholen und zu festigen
Das Trimino bietet sich an, um zentrale historische Begriffe spielerisch zu wiederholen und zu festigen
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Lehrkraft für Deutsch und Geschichte mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
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Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 30 min
, Außenpolitik, Locarno, Rapallo, Revision Versailler Vertrag, Stresemann, Weimarer Repubik
Ich habe ein Partnerpiuzzle mit den beiden Vertragswerken durchgeführt. Auf den AB finden sich Quellen zu den Verträgen. Ziel der Stunde war es, die Bestrebungen unter Hinblick des zentralen Ziels: Revision des VV zu analysieren.
, Außenpolitik, Locarno, Rapallo, Revision Versailler Vertrag, Stresemann, Weimarer Repubik
Ich habe ein Partnerpiuzzle mit den beiden Vertragswerken durchgeführt. Auf den AB finden sich Quellen zu den Verträgen. Ziel der Stunde war es, die Bestrebungen unter Hinblick des zentralen Ziels: Revision des VV zu analysieren.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Darstellung, EF, Historikerurteil
Einführung in die Analyse von Darstellungen, kann an jede Darstellung angepasst werden. Wurde in einer EF eingesetzt.
Einführung in die Analyse von Darstellungen, kann an jede Darstellung angepasst werden. Wurde in einer EF eingesetzt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Dolchstoßlegende, Jesus Christus, Messias
SuS erarbeiten sich auf Grundlage einer Bibelarbeit Besonderheiten der Messianität Jesu
SuS erarbeiten sich auf Grundlage einer Bibelarbeit Besonderheiten der Messianität Jesu
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,83 MB
1,83 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Kooperative Lernformen - Arbeitszeit: 45 min
, Dreieckshandel, Entdecker, Entdeckung Amerikas, Europäisierung der Welt, Folgen des Kolonialismus, Kolonialismus, Kolonialzeit, Spanischer Kolonialismus
In diesem Gruppenpuzzle befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Folgen des Kolonialismus, Amerikanischer Einfluss auf Europa, Auswirkungen auf Europa, Atlantischer Dreieckshandel, Folgen des spanischen Kolonialismus
, Dreieckshandel, Entdecker, Entdeckung Amerikas, Europäisierung der Welt, Folgen des Kolonialismus, Kolonialismus, Kolonialzeit, Spanischer Kolonialismus
In diesem Gruppenpuzzle befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Folgen des Kolonialismus, Amerikanischer Einfluss auf Europa, Auswirkungen auf Europa, Atlantischer Dreieckshandel, Folgen des spanischen Kolonialismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
düwell, Industrialisierung, krupp, wohlfahrtseinrichtungen
Das Arbeitsblatt beschäftigt sich mit einer Einschätzung Wilhelm Düwells hinsichtlich der Wohlfahrtseinrichtungen der Firma Krupp im Rahmen der Lösungsansätze von Großunternehmern für die Soziale Frage (Industrialisierung, Klasse 11)
Das Arbeitsblatt beschäftigt sich mit einer Einschätzung Wilhelm Düwells hinsichtlich der Wohlfahrtseinrichtungen der Firma Krupp im Rahmen der Lösungsansätze von Großunternehmern für die Soziale Frage (Industrialisierung, Klasse 11)
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
