Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,11 MB
2,11 MB
Industrialisierung, Karl Marx, Marx, Engels, russische Revolution
Materialpool mit Quellen zu Industrialisierung Russlands, Einschätzung der Lage Russlands, Diagramme, Marx, Engels
Materialpool mit Quellen zu Industrialisierung Russlands, Einschätzung der Lage Russlands, Diagramme, Marx, Engels
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
540 KB
540 KB
Kommunismus, kommunistisches manifest, russische Revolution, Sozialismus
Auszug aus dem Kommunistischen Manifest. Aufgaben weisen Gegenwartsbezug auf. Rollenspiel kann angebahnt werden.
Auszug aus dem Kommunistischen Manifest. Aufgaben weisen Gegenwartsbezug auf. Rollenspiel kann angebahnt werden.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
101 KB
Arbeiterbedingung, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Industrielle Revolution und ihre Folgen für die Arbeiter
Industrielle Revolution und ihre Folgen für die Arbeiter
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
19 KB
19 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Die goldenen "Zwanziger", Weimarer Republik
Mit einer vorbereitenden HA entwerfen die Schüler eine Definition (Lexikonartikel) und eine emotionale Beschriebung dieser Zeit. Abschließend fällen sie auf dieser Grundlage ein Werturteil.
, Die goldenen "Zwanziger", Weimarer Republik
Mit einer vorbereitenden HA entwerfen die Schüler eine Definition (Lexikonartikel) und eine emotionale Beschriebung dieser Zeit. Abschließend fällen sie auf dieser Grundlage ein Werturteil.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Islam, Islam und Christentum, Islam Wissenschaft
Arbeitsblatt für die EF_Blüte islamischer Wissenschaft
Arbeitsblatt für die EF_Blüte islamischer Wissenschaft
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
146 KB
Methode: Differenzierte Tabelle
, 1521, Luther, Reichstag, Worms
Arbeitsblatt mit Quellenmaterial zur Erarbeitung der Argumentationen von Martin Luther und Karl V. auf dem Wormser Reichstag mit einer differenzierten Tabelle. Ziel ist der Vergleich mit den Denkweisen "Tradition" und "Vernunft" aus der Renaissance.
, 1521, Luther, Reichstag, Worms
Arbeitsblatt mit Quellenmaterial zur Erarbeitung der Argumentationen von Martin Luther und Karl V. auf dem Wormser Reichstag mit einer differenzierten Tabelle. Ziel ist der Vergleich mit den Denkweisen "Tradition" und "Vernunft" aus der Renaissance.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
326 KB
326 KB
Methode: Lernaufgabe Trip to California
, California, checklist poster, giving feedback
Your class won a trip to California. Create a poster where you convince your class to spend moneyon/participate in your activity.
, California, checklist poster, giving feedback
Your class won a trip to California. Create a poster where you convince your class to spend moneyon/participate in your activity.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
53 KB
Methode: Arbeitsteilige Stillarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, 1. WK, Versailler Vertrag, Wilsons 14 Punkte
Bevor die SuS erfahren, welcher Vertrag sich durchgesetzt hat, erarbeiten sie Vor- und Nachteile beider genannten Vorschläge.
, 1. WK, Versailler Vertrag, Wilsons 14 Punkte
Bevor die SuS erfahren, welcher Vertrag sich durchgesetzt hat, erarbeiten sie Vor- und Nachteile beider genannten Vorschläge.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 40 min
Palästina, Israel, Islam, Nahe Osten, Israel, Nahostkonflikt, Palästina
Ziele und Handlungen der Gruppen/ Staaten im Kalten Krieg im Gebiet Naher Osten
Palästina, Israel, Islam, Nahe Osten, Israel, Nahostkonflikt, Palästina
Ziele und Handlungen der Gruppen/ Staaten im Kalten Krieg im Gebiet Naher Osten
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 45 min
Kriegsende, Weimarer Republik, Novemberrevolution
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der beiden politischen Systeme Parlamentarische Demokratie bzw. Räterepublik nach Vorbild der Sowjetunion. Anschließende Bewertung der Systeme hinsichtlich politischer Mitbestimmung des Volkes und eigene Meinungsäußerung.
Kriegsende, Weimarer Republik, Novemberrevolution
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der beiden politischen Systeme Parlamentarische Demokratie bzw. Räterepublik nach Vorbild der Sowjetunion. Anschließende Bewertung der Systeme hinsichtlich politischer Mitbestimmung des Volkes und eigene Meinungsäußerung.
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AB SOFORT: Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte, Politische Bildung, Informatik oder Mathematik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
19 KB
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Industrialisierung und soziale Frage
Industrialisierung und soziale Frage in Deutschland
Industrialisierung und soziale Frage in Deutschland
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
15 KB
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Historiker, Quellenarbeit
Aufgaben eines Historikers
Aufgaben eines Historikers
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
15 KB
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Rom, Römische Republik
Lückentext zum Thema Rom, Gründung etc.
Lückentext zum Thema Rom, Gründung etc.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
15 KB
15 KB
Götter und Olympische Spiele, Griechenland, Götter
Griechische Götter der Antike, ihre Aufgaben und Bedeutung für die Bevölkerung
Griechische Götter der Antike, ihre Aufgaben und Bedeutung für die Bevölkerung
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
15 KB
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Ritter
Fähigkeiten und Fertigkeiten von Ritter, ihre Ausbildung und Erziehung.
Fähigkeiten und Fertigkeiten von Ritter, ihre Ausbildung und Erziehung.
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Biologie-Lehrkraft in Voll- oder Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
261 KB
261 KB
Methode: Analyse einer Karikatur - Arbeitszeit: 30 min
Hambacher Fest, Restauration, Karikaturanalyse
Die SuS sollen mithilfe einer Handlungsanleitung eine Karikatur zu den Folgen der Karlsbader Beschlüsse analysieren
Hambacher Fest, Restauration, Karikaturanalyse
Die SuS sollen mithilfe einer Handlungsanleitung eine Karikatur zu den Folgen der Karlsbader Beschlüsse analysieren
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 45 min
Erfindungen, Geozentrisches Weltbild, Humanismus, Renaissance, Neue Welt
Arbeitsblatt mit Bildanalyse, Mindmap zur Strukturierung der Bildanalyse, Urteilsfindung zur Renaissance als "Neue Zeit"
Erfindungen, Geozentrisches Weltbild, Humanismus, Renaissance, Neue Welt
Arbeitsblatt mit Bildanalyse, Mindmap zur Strukturierung der Bildanalyse, Urteilsfindung zur Renaissance als "Neue Zeit"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Methode: Recherche - Arbeitszeit: 45 min
Deutsch-deutsches Verhältnis, Neue Ostpolitik, Ostverträge
Arbeitsblatt mit Internetrecherche zur Annäherungspolitik/Ostpolitik unter Willy Brandt ab 1969/70. Lückentext und Tabelle zum gezielten Erarbeiten von wichtigen Fakten und Ereignissen (Ostverträge, Grundlagenvertrag BRD/DDR)
Deutsch-deutsches Verhältnis, Neue Ostpolitik, Ostverträge
Arbeitsblatt mit Internetrecherche zur Annäherungspolitik/Ostpolitik unter Willy Brandt ab 1969/70. Lückentext und Tabelle zum gezielten Erarbeiten von wichtigen Fakten und Ereignissen (Ostverträge, Grundlagenvertrag BRD/DDR)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Goldene Zwanziger, Weimarer Republik
Arbeitsblatt zur Ergebnissicherung der Gruppenarbeit zu den Goldenen Zwanziger mit 4 verschiedenen Themen (Medien, ArbeiterInnen, Neue Frau und Wissenschaft und Technologie). Abschließende Bewertung der Goldenen Zwanziger und Urteilsbildung
Goldene Zwanziger, Weimarer Republik
Arbeitsblatt zur Ergebnissicherung der Gruppenarbeit zu den Goldenen Zwanziger mit 4 verschiedenen Themen (Medien, ArbeiterInnen, Neue Frau und Wissenschaft und Technologie). Abschließende Bewertung der Goldenen Zwanziger und Urteilsbildung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Methode: Recherche - Arbeitszeit: 45 min
Vietnam, Kalter Krieg, Stellvertreterkriege
Arbeitsblatt als Übersicht zum Vietnamkrieg. Erarbeitet werden die geographischen Gebiete anhand einer selbst erstellten Karte Vietnams, Gründe für den Vietnamkrieg und Vorgeschichte des Vietcongs.
Vietnam, Kalter Krieg, Stellvertreterkriege
Arbeitsblatt als Übersicht zum Vietnamkrieg. Erarbeitet werden die geographischen Gebiete anhand einer selbst erstellten Karte Vietnams, Gründe für den Vietnamkrieg und Vorgeschichte des Vietcongs.
Anzeige lehrer.biz
Oberschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d) - Fach Deutsch
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
