Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt Gründung der USA; geeignet für BiLi Geschichte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt Gründung USA; geeignet für BiLi Geschichte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt 1 von 4 zu den 13 Gründerkolonien; geeignet für BiLi Geschichte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt; geeignet für BiLi Geschichte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt 4 von 4 für arbeitsteilige Gruppenarbeit; geeignet für BiLi Geschichte
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Lehrkräfte (w/m/d) für Geschichte, Religion und Philosophie gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt 3 von 4 für arbeitsteilige Gruppenarbeit; geeignet für BiLi Geschichte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt 2 von 4 für arbeitsteilige Gruppenarbeit; geeignet für BiLi English
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt 1 von 4 für arbeitsteilige Gruppenarbeit; geeignet für BiLi Geschichte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Text über Native Americans geeignet für BiLi Geschichte
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Italien
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Präsidialkabinette, Weimarer Verfassung
Machtmechanismus Präsidialkabinette
Machtmechanismus Präsidialkabinette
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Der Erste Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Die SuS setzen sich arbeitsteilig mit unterschiedlichen historischen Sekundärtexten zur Kriegsschuldfrage auseinander (Multiperspektivität).
Die SuS setzen sich arbeitsteilig mit unterschiedlichen historischen Sekundärtexten zur Kriegsschuldfrage auseinander (Multiperspektivität).
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fachwissenschaftliche Bewertungen des Versailler Vertrags
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
220 KB
220 KB
Auflösung des Römischen Reichs
Die Varus-Schlacht Durch archäologische Ausgrabungen gelangte man zu neuen Erkenntnissen. (Darstellungstext + Arbeitsaufträge)
Die Varus-Schlacht Durch archäologische Ausgrabungen gelangte man zu neuen Erkenntnissen. (Darstellungstext + Arbeitsaufträge)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Auflösung des Römischen Reichs
Das Römische Reich in der Krise. Merkmale (Darstellungstext + Arbeitsauftrag)
Das Römische Reich in der Krise. Merkmale (Darstellungstext + Arbeitsauftrag)
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Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte/Politik
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Rom
Die Germanen als Nachbarn der Römer. Der römische Geschichtsschreiber berichtet 98 n. Chr., wie die Germanen lebten. Quelle + Arbeitsaufträge
Die Germanen als Nachbarn der Römer. Der römische Geschichtsschreiber berichtet 98 n. Chr., wie die Germanen lebten. Quelle + Arbeitsaufträge
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Augustus
Zwei Quellentexte (Tacitus + Augustus), die verschiedene Sichtweisen (Fremd -und Selbstbild) auf Augustus' Herrschaft werfen. Arbeitsblatt mit Quellen + Arbeitsschritte + Tabelle
Zwei Quellentexte (Tacitus + Augustus), die verschiedene Sichtweisen (Fremd -und Selbstbild) auf Augustus' Herrschaft werfen. Arbeitsblatt mit Quellen + Arbeitsschritte + Tabelle
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Bismarcks Außenpolitik, Kissinger Diktat, Ära Bismarck
Arbeitsblatt zum Kissinger Diktat - Gruppenarbeit
Arbeitsblatt zum Kissinger Diktat - Gruppenarbeit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Revolution 1918/19
Quellenanalyse - Stresemann über die Novemberrevolution
Quellenanalyse - Stresemann über die Novemberrevolution
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
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Deutschland nach dem Kriegsende 1945
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
