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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Polis
Familie und Gesellschaft in Athen
Familie und Gesellschaft in Athen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
81 KB
Hegemonie, Preußen, Bürgertum
Ein fiktiver Dialog zwischen Wilhelm von Humboldt und dem preußischen Innenminister, in dem dieser seine Bildungsreform erläutert. Der Text basiert auf dem Litauischen und dem Königsbergischen Schulplan. Dazu gibt es ein Arbeitsblatt zur Auswertung.
Ein fiktiver Dialog zwischen Wilhelm von Humboldt und dem preußischen Innenminister, in dem dieser seine Bildungsreform erläutert. Der Text basiert auf dem Litauischen und dem Königsbergischen Schulplan. Dazu gibt es ein Arbeitsblatt zur Auswertung.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
120 KB
Völkerschlacht, Hegemonie
Quellen mit verbindendem Verfassertext: Friedrich Wilhelm III "An mein Volk", Theodor Körner: Brief an den Vater, Gedicht "Männer und Buben". Erläutert wird das Aufkommen des deutschen Nationalbewusstseins in den Befreiungskriegen gegen Napoleon.
Quellen mit verbindendem Verfassertext: Friedrich Wilhelm III "An mein Volk", Theodor Körner: Brief an den Vater, Gedicht "Männer und Buben". Erläutert wird das Aufkommen des deutschen Nationalbewusstseins in den Befreiungskriegen gegen Napoleon.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Saarland
110 KB
Karl der Große, Lehen, Vasall
Textblatt und Arbeitsaufträge zum Lehenswesen
Textblatt und Arbeitsaufträge zum Lehenswesen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Ritter
Aufgaben und Ausbildung der Ritter, Elemente der Ritterzeit in der Gegenwart
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Folgen und Auswirkungen der Kreuzzüge Folgen Heiliges Land Kreuzzug Arbeitsblatt Geschichte 7 Bayern
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Folgen, Die Kreuzzüge
Folgen und Auswirkungen der Kreuzzüge
Folgen und Auswirkungen der Kreuzzüge
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Revolution 1848
Grundlagen zur Revolution von 1848, Bürgertum
Grundlagen zur Revolution von 1848, Bürgertum
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
Arbeitsblatt, Athen / Sparta
Tabellarischer Vergleich der Poleis Athen und Sparta
Tabellarischer Vergleich der Poleis Athen und Sparta
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Soziale Frage, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts
Auszug Rede Bebels zu Sozialistengesetzen mit Arbeitsauftrag
Auszug Rede Bebels zu Sozialistengesetzen mit Arbeitsauftrag
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
41 KB
Weimarer Republik
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
173 KB
Vergleich zwischen dem Frühmenschen und dem Neandertaler. Mit Lösungen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
64 KB
Arbeitsblatt zum Unterrichtsentwurf: Rede Siebenpfeiffer
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Berlin Blockade. Arbeit mit Zeitzeugeninterviews. Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Interviews inkl. Aufgabenstellungen (Partnerarbeit)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Weimarer Verfassung
Arbeitsblatt zur Weimarer Verfassung
Arbeitsblatt zur Weimarer Verfassung
Arbeitsblatt zur Gegenüberstellung Absolutismus und Aufklärung Aufklärung Gewaltenteilung Verfassung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Aufklärung, Gewaltenteilung, Verfassung, Nationalversammlung, Grund- und Menschenrechte
Arbeitsblatt zur Gegenüberstellung Absolutismus und Aufklärung
Arbeitsblatt zur Gegenüberstellung Absolutismus und Aufklärung
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Lernbegleiter/in (Lehrer) für leidenschaftliche Mitarbeit an der Freien Schule Weserbergland gesucht
Freie Schule Weserbergland 31863 Coppenbrügge
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Geschichte Kl. 6, Realschule, Thüringen
344 KB
AB 2 zum Thema Völkerwanderung. Der STamm der Sachsen ist einzuzeichnen und Gründe gegen die Auswanderung zu finden.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Thüringen
342 KB
Dieses AB befasst sich mit der Völkerwanderung. Die Ausfertigung ist in zwei Varianten vorhanden, 1. Auswandern nein, danke! 2. Auswandern, weil...
Zudem ist eine Europakarte vorhanden, in der der Stamm der Sachsen einzuzeichnen ist.
Geschichte Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitsblatt, Herrschaftsform
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
134 KB
Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Alt-Jungsteinzeit-Wiederholung der Erfindungen, Eisen- und Bronzezeit, Kelten
Alt-Jungsteinzeit-Wiederholung der Erfindungen, Eisen- und Bronzezeit, Kelten
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Gesellschaft, Hochkultur, Nil, Pharao
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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