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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Gründung Roms
Die Sage von Romulus und Remus
Die Sage von Romulus und Remus
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Advance Organizer zum Thema "Athenische Demokratie".
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,86 MB
AB - Leben in der nationalsozialistischen Diktatur
HJ/BdM
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
169 KB
Stationenlernen, Fühlkiste, indigene Kulturen, Kolonialzeit
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Wiener Kongress, Vormärz, Restauration, Preußen
Stationsarbeit zur Vorbereitung auf eine Klassenarbeit
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Attentat von Sarajewo, Julikrise, 1. Weltkrieg
informativer Text zum Berichtigen
informativer Text zum Berichtigen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Republik
Text on Rome and questions on the text
Text on Rome and questions on the text
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Arbeitsblatt zu Quellen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Franken, Germanen, Nation, Romanisierung, Nationalstaaten, Volk
AB Entstehung von Nationen und unterschiedliche Nationenbegriffe
AB Entstehung von Nationen und unterschiedliche Nationenbegriffe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Das Wirtschaftswunder, Die frühe Bundesrepublik, Adenauer
Arbeitsblatt mit Zahlen zur wirtschaftlichen Entwicklung der frühen BRD
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
Informationen zum Absoltismus am Beispiel von Ludwig XIV. Basierend auf die Nutzung des Geschichtsbuch "Zeit für Geschichte" Bd 2 von Cornelsen
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
139 KB
Säkularisation
Stundenentwurf zu Napoleons Aufstieg - Hat gut funktioniert.
Stundenentwurf zu Napoleons Aufstieg - Hat gut funktioniert.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
130 KB
Französische Revolution
Dies ist ein Gruppenpuzzle zu den verschiedenen Aspekten der Situation in Frankreich vor 1789.
Dies ist ein Gruppenpuzzle zu den verschiedenen Aspekten der Situation in Frankreich vor 1789.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Faschismus
Eine detaillierte, tabellarische Auflistung der Ereignisse der Jahre 1933/1934, die die Errrichtung der Nazi-Diktatur dokumentiert.
Eine detaillierte, tabellarische Auflistung der Ereignisse der Jahre 1933/1934, die die Errrichtung der Nazi-Diktatur dokumentiert.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Faschismus
Anhand einer Mindmap werden die Stationen der Errichtung der Nazi-Diktatur aufgezeigt.
Anhand einer Mindmap werden die Stationen der Errichtung der Nazi-Diktatur aufgezeigt.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Absolutismus
Zwei Quellen, in denen der Sonnenkönig seine Herrschaft darstellt.
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Soziale Schicht
Verschiedene Quellen zur Sozialen Frage
Verschiedene Quellen zur Sozialen Frage
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Stichpunktartig werden die Gründe genannt, warum die Industrielle Revolution in England begann.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Restauration
Verschiedene Quellen zum Thema Restauration und Liberalismus, Liberalismus
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Revolution 1848
Die Teilnehmer an der Revolution und ihre Forderungen werden kurz skizziert.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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