Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
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Französische Revolution; was will die Revolution? Kriegserklärungen an Bündnis Österreich-Preußen. Was verstehen Girondisten und Jakobiner jeweils unter egalité? Die Entwicklung 1789 - 1793 (ehem LK),
Preußen
Geschichte Kl. 7, Realschule, Sachsen
28 KB
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Lückentext zum Merkantilismus für Klasse 7 (Sachsen) bzw, Klasse 8 mit Lösung
Geschichte Kl. 8, Realschule, Sachsen
27 KB
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Französische Revolution
Lückentext zum Thema Stände in Frankreich mit Lösungsmöglichkeit
Lückentext zum Thema Stände in Frankreich mit Lösungsmöglichkeit
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
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Zusammenfassung des Grundkurses Geschichte in Bayern,
Faschismus
Geschichte Kl. 7, Realschule, Sachsen
27 KB
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Lückentext zum Leben Martin Luthers mit Lösung
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Realschule, Sachsen
29 KB
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Zuordnungsübung zur amerikanischen Geschichte
Geschichte Kl. 7, Realschule, Sachsen
30 KB
30 KB
Lückentext über Ludwig XIV.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Sachsen
55 KB
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Fakten zum Versailler Schloss - richtig / falsch-Auswahl
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Demokratie in Athen
Griechenland - Arbeitsblatt zu Ostrakismos über Perikles; handlungsorientierter Ansatz
Griechenland - Arbeitsblatt zu Ostrakismos über Perikles; handlungsorientierter Ansatz
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AB SOFORT: Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte, Politische Bildung, Informatik oder Mathematik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
362 KB
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Groß- und kleindeutsch, Preußen, Revolution 1848, Parteien im Kaiserreich
Arbeitsblatt oder Geschichtstest zur Reichsgründung 1871 und zur Person Bismarcks. Ein Lückentext sowie zwei offene Aufgaben wiederholen bzw. prüfen das Verständnis zur Widersprüchlichkeit der Person des preußischen Ministerpräsidenten.
Arbeitsblatt oder Geschichtstest zur Reichsgründung 1871 und zur Person Bismarcks. Ein Lückentext sowie zwei offene Aufgaben wiederholen bzw. prüfen das Verständnis zur Widersprüchlichkeit der Person des preußischen Ministerpräsidenten.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Österreich
72 KB
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Katholizismus und Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
127 KB
127 KB
Katholizismus und Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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klausur 12/1
liberalismus
restauration
bayern
reaktion,
Bayern,
Deutscher Bund,
Liberalismus,
Prinzipien Metternichs,
Restauration
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Wiederholung eines vielschichtigen Themenkomplexes- Abschluss einer Reihe- es gibt KEINE Musterlösung, nur gute oder schlechte Begründungen.
Strukturlegepuzzle zu zentralen Begriffen des Mittelalters. Die Begriffskarten müssen ausgeschnitten und zu einer
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Biologie-Lehrkraft in Voll- oder Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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die Machtergreifung Hitlers,
Machtausbau 1933/34
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitsblatt zum Aufbau der römischen Gesellschaft (1 Leerblatt für Schüler, 1 Lösungsblatt für den Lehrer),
Antike,
Rom
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Arbeitsblatt über die verschiedenen Gruppen und Formen des Widerstandes.,
Widerstand
Geschichte Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
25 KB
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Griechenland
(Arbeitstext) Text zur griechischen Kolonisation Arbeitsaufträge
(Arbeitstext) Text zur griechischen Kolonisation Arbeitsaufträge
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Übersicht über die Zusammenhänge und Abläufe während Bismarcks Kulturkampf,
Kulturkampf
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Oberschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d) - Fach Deutsch
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
