Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
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Die Sphinx, Nase verlor
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
240 KB
240 KB
Französische Revolution, Girondisten, Jakobiner
Übersicht über die politischen Strömungen während der Französischen Revolution
Übersicht über die politischen Strömungen während der Französischen Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Christentum Islam Erster Kreuzzug
Geschichte Kl. 10, Realschule, Hessen
17 KB
17 KB
Methode: Internetrecherche
, Zweiter Weltkrieg
Die SuS sollen mit vorhandenem Material oder mit online recherchierten Ergebnissen einen Dialog über die 3 Phasen des Zweiten Weltkriegs erstellen
, Zweiter Weltkrieg
Die SuS sollen mit vorhandenem Material oder mit online recherchierten Ergebnissen einen Dialog über die 3 Phasen des Zweiten Weltkriegs erstellen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
149 KB
149 KB
Die Deutschen, Märzrevolution, Revolution 1848, Robert Blum, ZDF
Fünf Fragen, die die SuS während oder nach dem Schauen der Dokumentation beantworten können. Die PDF enthält außerdem den Link zum Film.
Fünf Fragen, die die SuS während oder nach dem Schauen der Dokumentation beantworten können. Die PDF enthält außerdem den Link zum Film.
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Gymnasiallehrer/innen für Sport
Moderne Schule Hamburg 22453 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
12 KB
deutsch-französisches Verhältnis
Quellenarbeit zu Elsass-Lothringen als "Zankapfel"
Quellenarbeit zu Elsass-Lothringen als "Zankapfel"
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
490 KB
490 KB
Methode: Leistungsdifferenzierte Lernaufgabe - Arbeitszeit: 45 min
Jungsteinzeit, Jungsteinzeit, Leistungsdifferenziert, Lernaufgabe
Leistungsdifferenzierte Lernaufgabe zum Thema Jungsteinzeit. Benötigt das Schulbuch "Forum Geschichte 6" (Bayern). Beinhaltet Glossar, Aufgaben, Lösungen und gemeinsame Beurteilung (S. 8+9).
Jungsteinzeit, Jungsteinzeit, Leistungsdifferenziert, Lernaufgabe
Leistungsdifferenzierte Lernaufgabe zum Thema Jungsteinzeit. Benötigt das Schulbuch "Forum Geschichte 6" (Bayern). Beinhaltet Glossar, Aufgaben, Lösungen und gemeinsame Beurteilung (S. 8+9).
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Altes Ägypten, Geschichte, Steckbrief, Ägyptische Götter
Die Schülerinnen und Schüler erstellen Steckbriefe zu bestimmten ägyptischen Göttern.
, Altes Ägypten, Geschichte, Steckbrief, Ägyptische Götter
Die Schülerinnen und Schüler erstellen Steckbriefe zu bestimmten ägyptischen Göttern.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
834 KB
834 KB
Burgen und Ritter
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
563 KB
Methode: Jäger und Sammler - Arbeitszeit: 45 min
, Jäger und Sammler, Steinzeit
Jäger und Sammler_in Partnerarbeit erarbeiten
, Jäger und Sammler, Steinzeit
Jäger und Sammler_in Partnerarbeit erarbeiten
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Unterrichtsmaterial zu Staatsschulden fertigstellen (Mini- oder Midijob, ortsunabhängig)
Wandel vernetzt denken; Studienbüro Jetzt & Morgen 79098 Freiburg
Gymnasium, Berufsfachschulen, Realschule
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
485 KB
485 KB
Altsteinzeit, Funde, Hilfekarten, Jungsteinzeit, Sachquellen, Steinzeit, Steinzeitkoffer, Tippkarten, Werkzeuge
Wurden im Rahmen einer Gruppenarbeit zur Analyse von Sachquellen aus der Steinzeit eingesetzt - Stundenfrage: Wie meisterten die Steinzeitmenschen ihren Alltag?
Wurden im Rahmen einer Gruppenarbeit zur Analyse von Sachquellen aus der Steinzeit eingesetzt - Stundenfrage: Wie meisterten die Steinzeitmenschen ihren Alltag?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,98 MB
1,98 MB
Arbeitszeit: 25 min
, Alststeinzeit, Funde, Jungsteinzeit, Quellenarbeit, Sachquelle, Steinzeit, Steinzeitgeräte, Steinzeitkoffer, Werkzeuge
Die SuS erhalten Sachquellen aus der Altsteinzeit (Bilder auf den AB dienen nur zur zusätzlichen Visualisierung) und sollen diese beschreiben und auf ihren möglichen Verwendungszweck in der Steinzeit deuten.
, Alststeinzeit, Funde, Jungsteinzeit, Quellenarbeit, Sachquelle, Steinzeit, Steinzeitgeräte, Steinzeitkoffer, Werkzeuge
Die SuS erhalten Sachquellen aus der Altsteinzeit (Bilder auf den AB dienen nur zur zusätzlichen Visualisierung) und sollen diese beschreiben und auf ihren möglichen Verwendungszweck in der Steinzeit deuten.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
213 KB
213 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Erinnerungskultur, Kriegsende, Stunde Null, Weizsäcker
Das Arbeitsblatt mit seinen Aufgaben beschäftigt sich mit der Rede Weizsäckers aus dem Jahr 1985, 40 Jahre nach dem Kriegsende.
, Erinnerungskultur, Kriegsende, Stunde Null, Weizsäcker
Das Arbeitsblatt mit seinen Aufgaben beschäftigt sich mit der Rede Weizsäckers aus dem Jahr 1985, 40 Jahre nach dem Kriegsende.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
De Séze, Französische Revolution, Ludwig XVI., Quellenarbeit, Robbespierre
Das Dokument enthält zwei leicht gekürzte und annotierte Quellen zur Hinrichtung Ludwigs XVI. sowie eine Tabelle, die zur Bearbeitung genutzt werden kann.
Das Dokument enthält zwei leicht gekürzte und annotierte Quellen zur Hinrichtung Ludwigs XVI. sowie eine Tabelle, die zur Bearbeitung genutzt werden kann.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
1813, Befreiungskriege, De Séze, Französische Revolution, Friedrich Wilhelm III., Napoleon, Preußen
Das AB beinhaltet die Quelle, einen dreischrittigen Arbeitsauftrag sowie einen Advance Organizer.
Das AB beinhaltet die Quelle, einen dreischrittigen Arbeitsauftrag sowie einen Advance Organizer.
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Pflegepädagoge / Lehrer (m/w/d) für Pflegeberufe ? München und Augsburg
Heimerer Schulen 80335 München
Berufsfachschulen
Fächer: Pädagogik
Fächer: Pädagogik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Methode: Arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Weimarer Republik
Arbeitsteilige Gruppenarbeit
, Weimarer Republik
Arbeitsteilige Gruppenarbeit
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
402 KB
402 KB
Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Deutsches Kaiserreich, Einigungskriege
Klassische Quellenanalyse
, Deutsches Kaiserreich, Einigungskriege
Klassische Quellenanalyse
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4 KB
4 KB
2. Weltkrieg, Geschichte, Hitler
Aufgabe beschäftigt sich mit dem Film Aufstieg des Bösen ab Minute 17, die sich mit Hitlers Einstellung zum Krieg auseinandersetzt
Aufgabe beschäftigt sich mit dem Film Aufstieg des Bösen ab Minute 17, die sich mit Hitlers Einstellung zum Krieg auseinandersetzt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
926 KB
926 KB
Cecil Rhodes, Imperialismus, Quellenanalyse
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Französische Revolution, Quellenvergleich, Sturm auf die Bastille
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Gymnasiallehrer (gn*) für das Fach Mathematik (Klassen 5 ? 12)
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
