Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
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Hitlers "Vier-Jahres-Plan", NS-Wirtschaftspolitik, Rüstungsausgaben, Öffentliche Investitionen
Die Wirtschaftspolitik der Nationalsozialisten am Beispiel der Rüstungsausgaben und öffentlichen Investitionen in den Jahren 1932 bis 1932 sowie Hitlers "Vier-Jahres-Plan"
Die Wirtschaftspolitik der Nationalsozialisten am Beispiel der Rüstungsausgaben und öffentlichen Investitionen in den Jahren 1932 bis 1932 sowie Hitlers "Vier-Jahres-Plan"
Geschichte Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
829 KB
829 KB
Berlin, Fluchtzahlen, Leben mit der Mauer, Mauer, Quellen, Schießbefehl
Aufgaben für SuS: Nutzt Quelle 1 und 2 für eine Analyse der Fluchtzahlen nach dem Mauerbau und erklärt, welche Folgen der Mauerbau mit sich brachte. Arbeite aus den Quellen 3-5 die Kernaussagen heraus und trage sie in eine Tabelle ein. Unterscheidet
Aufgaben für SuS: Nutzt Quelle 1 und 2 für eine Analyse der Fluchtzahlen nach dem Mauerbau und erklärt, welche Folgen der Mauerbau mit sich brachte. Arbeite aus den Quellen 3-5 die Kernaussagen heraus und trage sie in eine Tabelle ein. Unterscheidet
Geschichte Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
2,46 MB
2,46 MB
antifasistischer Schutzwall, BRD, DDR, Gründe Mauerbau, Mauer, Propaganda, Quellenarbeit
Aufgaben für die SuS: Analysiere die Quellen 1-5, charakterisiere und notiere die unterschiedlichen Gründe für den Mauerbau. Erkläre den Begriff: antifaschistischer Schutzwall. Bewerte, ob die “offiziellen” Gründe der Politik der Wahrheit entsprec
Aufgaben für die SuS: Analysiere die Quellen 1-5, charakterisiere und notiere die unterschiedlichen Gründe für den Mauerbau. Erkläre den Begriff: antifaschistischer Schutzwall. Bewerte, ob die “offiziellen” Gründe der Politik der Wahrheit entsprec
Geschichte Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
1,19 MB
1,19 MB
Aufbau, Berliner Mauer, BRD, DDR
Das AB arbeitet mit einem Video und die SuS lernen den Aufbau der Berliner Mauer, sowie den Verlauf.
Das AB arbeitet mit einem Video und die SuS lernen den Aufbau der Berliner Mauer, sowie den Verlauf.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
115 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1815, 19. Jahrhundert, Geschichte, Lösungen, Musterlösung, Schaubild, Wiener Kongress
, 1815, 19. Jahrhundert, Geschichte, Lösungen, Musterlösung, Schaubild, Wiener Kongress
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Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
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Allgemeine Erklärung Menschenrechte
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
341 KB
Methode: Arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Frühnationalismus, Napoleon, Preußische Reformen
Eine arbeitsteilige GA zum Einfluss Frankreichs zu Beginn des 19. Jh. und zum beginnenden Nationalismus
, Frühnationalismus, Napoleon, Preußische Reformen
Eine arbeitsteilige GA zum Einfluss Frankreichs zu Beginn des 19. Jh. und zum beginnenden Nationalismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Darstellung Quelle
SuS lernen basale Kategorien wie Darstellung oder Quelle kennen
SuS lernen basale Kategorien wie Darstellung oder Quelle kennen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Methode: Quellenanalyse
, Quellenanalyse
Analysekriterien für die Quellenanalyse in der Oberstufe ab der EF (nur Schriftquellen)
, Quellenanalyse
Analysekriterien für die Quellenanalyse in der Oberstufe ab der EF (nur Schriftquellen)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Afrika, Imperialismus
Mit Hilfe des Arbeitsblattes lässt sich ein vorstrukturierter Kartenvergleich in Form eines Lückentextes durchführen.
, Afrika, Imperialismus
Mit Hilfe des Arbeitsblattes lässt sich ein vorstrukturierter Kartenvergleich in Form eines Lückentextes durchführen.
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Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Rechnungswesen
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Rechnungswesen
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
275 KB
Einnahmen- und Ausgabenrechnung, Gemeinde, Haushaltsplan
Das Arbeitsblatt beschäftigt sich mit den Ausgaben und Einnahmen einer Gemeinde. Dabei sollen SuS überlegen, welche Ausgaben und Einnahmen eine Gemeinde hat und wie diese gesteigert oder verringert werden könnten.
Das Arbeitsblatt beschäftigt sich mit den Ausgaben und Einnahmen einer Gemeinde. Dabei sollen SuS überlegen, welche Ausgaben und Einnahmen eine Gemeinde hat und wie diese gesteigert oder verringert werden könnten.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Bürgermeister, Gemeinde, Wahlen
Das Arbeitsblatt beschäftigt sich mit dem Weg zum Bürgermeister in einer Gemeinde und führt die SuS zu einem Urteil über die Schwierigkeit des Weges.
Das Arbeitsblatt beschäftigt sich mit dem Weg zum Bürgermeister in einer Gemeinde und führt die SuS zu einem Urteil über die Schwierigkeit des Weges.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Methode: Quellen und Quellentypen - Arbeitszeit: 10 min
, Quellen, Quellenanalyse
SuS müssen verschiedenen Beispielen Quellentypen zuordnen
, Quellen, Quellenanalyse
SuS müssen verschiedenen Beispielen Quellentypen zuordnen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Ceasar, Germanenbild, Rom
Das Arbeitsblatt dient zur Auseinandersetzung mit der römischen Quelle zu den Germanen.
Das Arbeitsblatt dient zur Auseinandersetzung mit der römischen Quelle zu den Germanen.
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
193 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Industrialisierung Eisenbahn
Lückentext zur Eisenbahn im 19. Jahrhundert
, Industrialisierung Eisenbahn
Lückentext zur Eisenbahn im 19. Jahrhundert
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Methode: Dekonstruktion einer Dokumentation (ARD) - Arbeitszeit: 90 min
, Augusterlebnis, Erster Weltkrieg, Filmdokumentation, Kriegsausbruch
Beobachtung, Analyse und Beurteilung der hist. Filmdokumentation "Tagebücher des Ersten Weltkrieges" (ARD Mediathek)
, Augusterlebnis, Erster Weltkrieg, Filmdokumentation, Kriegsausbruch
Beobachtung, Analyse und Beurteilung der hist. Filmdokumentation "Tagebücher des Ersten Weltkrieges" (ARD Mediathek)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,09 MB
2,09 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Social Media, Vor- und Nachteile, WhatsApp, Whatsapp Nachricht
, Social Media, Vor- und Nachteile, WhatsApp, Whatsapp Nachricht
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Lehrkraft Mathematik für Vorbereitung auf den MSA und das Abitur gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
