Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Friedliche Revolution in der DDR
Welche Faktoren führten zur Friedlichen Revolution in der DDR und wie trugen sie zum Ende des Ost-West-Konflikts und zur deutschen Einheit bei?
Welche Faktoren führten zur Friedlichen Revolution in der DDR und wie trugen sie zum Ende des Ost-West-Konflikts und zur deutschen Einheit bei?
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
77 KB
Begriffe, Weimarer Republik, Zusammenfassung, Zusammenhänge erkennen
Diese AB dient dazu, dass die SuS eigenständig die Zusammenhänge der Weimarer Republik anhand von Begriffen wiederholend erläutern.
Diese AB dient dazu, dass die SuS eigenständig die Zusammenhänge der Weimarer Republik anhand von Begriffen wiederholend erläutern.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
190 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Berliner Kongress, Bismarck
Protokoll Nr. 20 in gekürzter Form zum Berliner Kongress + Verfassertext
, Berliner Kongress, Bismarck
Protokoll Nr. 20 in gekürzter Form zum Berliner Kongress + Verfassertext
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
905 KB
905 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Der Disput von Valladolid
Der Disput von Valladolid (Quellenarbeit)
, Der Disput von Valladolid
Der Disput von Valladolid (Quellenarbeit)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
818 KB
818 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Encomienda
Die „Encomienda“ („Anvertrauung“) (Quellenarbeit)
, Encomienda
Die „Encomienda“ („Anvertrauung“) (Quellenarbeit)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch ab sofort
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,57 MB
3,57 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
Leben nach dem Tod , Glauben der Ägypter, Mumifizierung
, Ägypten, Ägyptische Hochkultur
Leben nach dem Tod , Glauben der Ägypter, Mumifizierung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
460 KB
460 KB
Helmut Kohl, Konstruktives Misstrauensvotum, Umweltpolitik
Bundestagswahlen 1976-1983, Entstehung der Grünen
Bundestagswahlen 1976-1983, Entstehung der Grünen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
710 KB
710 KB
Altes Ägypten, Herrschaft
Informationstext, Tabelle und Pyramide zur Erarbeitung
Informationstext, Tabelle und Pyramide zur Erarbeitung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
1,86 MB
Köln, Mittelalter, Stadt, Stadt im Mittelalter, Stadtentwicklung, Timbuktu
Arbeitsblatt ausgelegt für eine Doppelstunde mit Möglichkeiten für Differenzierung in der Sozialform.
Arbeitsblatt ausgelegt für eine Doppelstunde mit Möglichkeiten für Differenzierung in der Sozialform.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Ereigniskette, Kalter Krieg, Kubakrise
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Docemus Privatschulen Campus Blumberg 16356 Ahrensfelde OT Blumberg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
47 KB
47 KB
NS-Machtausbau
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
146 KB
146 KB
Demokratie, Demokratie, Geschichte, Griechen
Eine Einstiegsstunde zu den Anfängen der Demokratie in Griechenland. Es werden grundlegende Begriffe erklärt, Solon und Kleisthenes behandelt und das Scherbengericht dargestellt.
Eine Einstiegsstunde zu den Anfängen der Demokratie in Griechenland. Es werden grundlegende Begriffe erklärt, Solon und Kleisthenes behandelt und das Scherbengericht dargestellt.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
826 KB
826 KB
Methode, Quellenkritik, schriftliche Quelle
Geschichte Kl. 10, Realschule, Hessen
30 KB
30 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 90 min
, Weimarer Republik
Wie soll man mit den Krisen umgehen?- Schüler übernehmen die Rolle eines Parteimitgliedes und beraten parteiübergreifend, um die junge Demokratie zu stabilisieren
, Weimarer Republik
Wie soll man mit den Krisen umgehen?- Schüler übernehmen die Rolle eines Parteimitgliedes und beraten parteiübergreifend, um die junge Demokratie zu stabilisieren
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
68 KB
68 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Altsteinzeit
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Lebensweise der Menschen in der Altsteinzeit.
, Altsteinzeit
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Lebensweise der Menschen in der Altsteinzeit.
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Methode: Fehlertext - Arbeitszeit: 20 min
, Deutschland in der Nachkriegszeit, Nachkriegszeit, Wiederaufbau Deutschlands
Text mit inhaltlichen Fehlern über den Wiederaufbau und die Staatlichkeit Deutschlands
, Deutschland in der Nachkriegszeit, Nachkriegszeit, Wiederaufbau Deutschlands
Text mit inhaltlichen Fehlern über den Wiederaufbau und die Staatlichkeit Deutschlands
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Methode: Nationalsozialismus - Arbeitszeit: 30 min
, Nationalsozialismus, NS-Außenpolitik, Widerstand Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg
Für einen Zusatzkurs Geschichte in der Q2
, Nationalsozialismus, NS-Außenpolitik, Widerstand Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg
Für einen Zusatzkurs Geschichte in der Q2
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Rom, Sklaven in Rom
Sklaven im alten Rom- arbeitsteilige Erarbeitung des Lebens eines Sklaven
Sklaven im alten Rom- arbeitsteilige Erarbeitung des Lebens eines Sklaven
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,69 MB
1,69 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Plebejer, Patrizier, Rom, Römische Republik
Das Dokument enthält Arbeitsblätter zur römischen Republik. Es behandelt die Bevölkerungsgruppen Patrizier und Plebejer, ihre sozialen Unterschiede, politischen Rechte sowie den langfristigen Machtkampf um politische Mitbestimmung.
, Plebejer, Patrizier, Rom, Römische Republik
Das Dokument enthält Arbeitsblätter zur römischen Republik. Es behandelt die Bevölkerungsgruppen Patrizier und Plebejer, ihre sozialen Unterschiede, politischen Rechte sowie den langfristigen Machtkampf um politische Mitbestimmung.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
