Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarisches Leben, Erörterung anhand eines Textes
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
3,47 MB

Gedichte
Impressionen im November - Gedicht verfassen
Impressionen im November - Gedicht verfassen
Sachtexte Lerntempoduett Mindmap Partnerarbeit Vierfach Differenzierung Kolibri Reihenplanung kompl.


Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Mindmap, Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min
, Binnendifferenzierung, Differenzierung, Lerntempoduett, Mindmap, Partnerarbeit, Sachtexte, Steckbrief, Unterrichtsreihe
Lehrprobe Vierfach differenzierte Texte über den Kolibri. Kinder mussten erst lesen, dann durch das Lerntempoduett in Partnerarbeit eine Mindmap erstellen, Schlüsselbegriffe zuordnen und einen Steckbrief erstellen (optional)
, Binnendifferenzierung, Differenzierung, Lerntempoduett, Mindmap, Partnerarbeit, Sachtexte, Steckbrief, Unterrichtsreihe
Lehrprobe Vierfach differenzierte Texte über den Kolibri. Kinder mussten erst lesen, dann durch das Lerntempoduett in Partnerarbeit eine Mindmap erstellen, Schlüsselbegriffe zuordnen und einen Steckbrief erstellen (optional)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Handlungsorientierung - Arbeitszeit: 45 min
, Drama, Handlungsorientierung, Nathan der Weise, Standbild, Szenische Interpretation, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Die SuS analysieren die Schlussszene des Dramas, decken familiäre Beziehungen auf, benennen die Funktion der Schlussszene (5. Akt) und interpretieren diese szenisch mithilfe von Playmobilfiguren in Form von Standbildern.
, Drama, Handlungsorientierung, Nathan der Weise, Standbild, Szenische Interpretation, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Die SuS analysieren die Schlussszene des Dramas, decken familiäre Beziehungen auf, benennen die Funktion der Schlussszene (5. Akt) und interpretieren diese szenisch mithilfe von Playmobilfiguren in Form von Standbildern.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Annette von Droste Hülshoff Gedichtanalyse Am Turme
Lehrprobe
Lehrprobe
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Bewerbungsgespräch Rollenspiel
Lehrprobe Die SuS erproben ein Bewerbungsgespräch, indem sie in Kleingruppen mit Rollenkarten das Gespräch einüben, vorstellen und bewerten
, Bewerbungsgespräch Rollenspiel
Lehrprobe Die SuS erproben ein Bewerbungsgespräch, indem sie in Kleingruppen mit Rollenkarten das Gespräch einüben, vorstellen und bewerten
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
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Methode: Galeriegang - Arbeitszeit: 90 min
, 19. Jahrhundert, Deutsch, Gedichte, Lyrik, Realismus
Lehrprobe
, 19. Jahrhundert, Deutsch, Gedichte, Lyrik, Realismus
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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5.Klasse, Adjektive, Deutsch, Tierbeschreibung
Lehrprobe Als gut bewerteter Kurzentwurf für eine leistungsstarke 5.Klasse. Im Rahmen der Einheit "Beschreiben" ging es um die Funktion von Adjektiven.
Lehrprobe Als gut bewerteter Kurzentwurf für eine leistungsstarke 5.Klasse. Im Rahmen der Einheit "Beschreiben" ging es um die Funktion von Adjektiven.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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5.Klasse, Deutsch, gymnasium, Inklusion, Vorstadtkrokodile
Lehrprobe Gut bewerteter Unterrichtsentwurf für eine leistungsstarke 5.Klasse (Gymnasium).
Lehrprobe Gut bewerteter Unterrichtsentwurf für eine leistungsstarke 5.Klasse (Gymnasium).
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Galeriegang - Arbeitszeit: 45 min
, Betreuung, Hauswirtschafter, Spiel
Lehrprobe „Heute machen wir…“ Erstellung eines möglichen Tagesablaufs für Kinder zur individuellen Betreuung von Personen mittels Gruppenarbeit und Galeriegang.
, Betreuung, Hauswirtschafter, Spiel
Lehrprobe „Heute machen wir…“ Erstellung eines möglichen Tagesablaufs für Kinder zur individuellen Betreuung von Personen mittels Gruppenarbeit und Galeriegang.
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Rhetorische Mittel, Werbung, Wirkung von Sprache
Lehrprobe Sprache in der Werbung –Auseinandersetzung mit rhetorischen Mitteln zur Beurteilung der Wirkung von Sprache in der Werbung an Hand verschiedener Werbeslogans.
Lehrprobe Sprache in der Werbung –Auseinandersetzung mit rhetorischen Mitteln zur Beurteilung der Wirkung von Sprache in der Werbung an Hand verschiedener Werbeslogans.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, Festigung des Romanwissens, Spickzettel-Methode
Lehrprobe „Worum geht es eigentlich?“ – Festigung des Romanwissens durch das Schreiben einer Zusammenfassung mithilfe der Spickzettel-Methode in arbeitsteiliger Partnerarbeit
, Festigung des Romanwissens, Spickzettel-Methode
Lehrprobe „Worum geht es eigentlich?“ – Festigung des Romanwissens durch das Schreiben einer Zusammenfassung mithilfe der Spickzettel-Methode in arbeitsteiliger Partnerarbeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gliedsätze bestimmen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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bildhafte Redensarten
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung X, x
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung Z, z
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung H, h
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichten nach 45, Aufbau einer Textanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kurzgeschichten nach 45, Aufbau einer Textanalyse
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Epische Kleinform
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
10543 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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