Unterrichtsmaterial: Liste

Wir werden Märchenerzähler II Wir erzählen bekannte und selbsterfundene Märchen. Ziel der Unterrichtsstunde Die

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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Erzählen zu Bildern
Lehrprobe Wir werden Märchenerzähler II - Wir erzählen bekannte und selbsterfundene Märchen. Ziel der Unterrichtsstunde: Die Kinder erweitern ihre Erzählkompetenz, indem sie bekannte und selbsterfundene Märchen unter Beachtung sprachlicher/inhaltlicher Kriter...

Kleists "Prinz Friedrich von Homburg" Analyse der Beziehung zwischen dem Prinzen und Natalie Drama Lehrprobe

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

75 KB

Drama
Lehrprobe Kleists "Prinz Friedrich von Homburg" - Analyse der Beziehung zwischen dem Prinzen und Natalie.

UV (Texte verfassen) zum kreativen Schreiben am Frühlingsanfang Lehrprobe Deutsch 4 Bayern

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

161 KB

UV (Texte verfassen) zum kreativen Schreiben am Frühlingsanfang

Einführungsstunde zum Akkusativobjekt Satzglieder Lehrprobe Deutsch 4 Bayern

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern

79 KB

Satzglieder
Einführungsstunde zum Akkusativobjekt

Unterrichtsstunde zu einer Detektivgeschichte genaues Lesen Lehrprobe Deutsch 3 Bayern

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

672 KB

Leseverständnis
Unterrichtsstunde zu einer Detektivgeschichte

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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)

Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach

Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Unterrichtsentwurf zum Thema Mit Adjektiven kann man vergleichen Adjektiv Lehrprobe Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

60 KB

Adjektiv
Unterrichtsentwurf zum Thema: Mit Adjektiven kann man vergleichen

Durchführung und Beurteilung einer Diskussion am Beispiel der Frage „Sollte ein Kind/Jugendlicher schon ein

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

30 KB

Meinungen äußern/diskutieren
Lehrprobe Durchführung und Beurteilung einer Diskussion am Beispiel der Frage „Sollte ein Kind/Jugendlicher schon ein Vertragshandy haben?“

Detaillierter Verlaufsplan zu Goethes Iphigenie; „O weh der Lüge!“ – Textanalytische Betrachtung des Aufzuges IV,1

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

53 KB

Drama
Lehrprobe Detaillierter Verlaufsplan zu Goethes Iphigenie; „O weh der Lüge!“ – Textanalytische Betrachtung des Aufzuges IV,1

U-Reihe zum Jugendbuch mit vielen Kurzreferaten Erzähltechnik Informationsauswertung Inhaltliche Texterfassung

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

145 KB

Erzähltechnik, Informationsauswertung, Inhaltliche Texterfassung, Bericht, Überarbeiten von Texten
U-Reihe zum Jugendbuch mit vielen Kurzreferaten

Fachübergreifender UE Deutsch und Sozialkunde, Amerikanische Debatte als spez. Form der Pro- und Kontradebatte und

Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen-Anhalt

45 KB

Lehrprobe Fachübergreifender UE Deutsch und Sozialkunde, Amerikanische Debatte als spez. Form der Pro- und Kontradebatte und Fallanalyse EU-Erweiterung, Training von überfachlichen Kompetenzen

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Lehrkraft für Religion

Freie Waldorfschule Köln 50765 Köln

Fächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

6. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Induktive Einführung des Konjunktivs II Die Bildung des Konjunktivs II und

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Konjunktiv II, Modus/Tempusgebrauch
Lehrprobe 6. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Induktive Einführung des Konjunktivs II - Die Bildung des Konjunktivs II und seine Anwendung bei Fantasievorstellungen und Wünschen

negative Erlebniserzählung prozessorientiert umschreiben und anhand von lerntempoduett und checkliste überarbeiten.

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe negative Erlebniserzählung prozessorientiert umschreiben und anhand von lerntempoduett und checkliste überarbeiten. lehrprobe wurde sehr gut bewertet

Bei diesem Material handelt es sich um eine Lehrprobe eines GK 9 an einer Gesamtschule. Es wurden Merkmale einer

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Kurzgeschichte
Lehrprobe Bei diesem Material handelt es sich um eine Lehrprobe eines GK 9 an einer Gesamtschule. Es wurden Merkmale einer Kurzgeschichte an der Geschichte "Sonntag" überpüft.

Die SuS schreiben mit Hilfe eines selbstgebastelten "Gruselkastens" Gruselgeschichten Fantasiegeschichte Lehrprobe

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

91 KB

Fantasiegeschichte
Lehrprobe Die SuS schreiben mit Hilfe eines selbstgebastelten "Gruselkastens" Gruselgeschichten.

Mit 14 Punkten bewertete Lehrprobenstunde zum Thema Sachtextanalyse mit Hilfe der Methode Concept Map Lehrprobe

Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz

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Lehrprobe Mit 14 Punkten bewertete Lehrprobenstunde zum Thema Sachtextanalyse mit Hilfe der Methode Concept Map.

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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie

CK-Akademie München 80335 München

Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch