Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Gedichtinterpretation
Die SuS sollen die sprachlichen Bilder zur Darstellung der Liebesbeziehung in Friedrich Rückerts Gedicht "Du bist mein Mond" interpretieren.
Die SuS sollen die sprachlichen Bilder zur Darstellung der Liebesbeziehung in Friedrich Rückerts Gedicht "Du bist mein Mond" interpretieren.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Getrennt- und Zusammenschreibung bei Konjunktionen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Bewerbungsschreiben
Lehrprobe Überarbeitung und Vervollständigung eines fehlerhaften Bewerbungsanschreibens anhand von zuvor erarbeiteten Kriterien
Lehrprobe Überarbeitung und Vervollständigung eines fehlerhaften Bewerbungsanschreibens anhand von zuvor erarbeiteten Kriterien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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langes e-Vokal
S'uS erarbeiten anhand des e-Vokals unterschiedliche Rechtschreibmöglichkeiten.
S'uS erarbeiten anhand des e-Vokals unterschiedliche Rechtschreibmöglichkeiten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Unterrichtsbesuch: Herbstgedicht Personifikation
Anhand der pantomimischen Gedichtdarstellung erfahren S'uS Merkmale der Personifikation.
Anhand der pantomimischen Gedichtdarstellung erfahren S'uS Merkmale der Personifikation.
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wörter mit den Nachsilben -ig und -lich
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wir beschreiben Angst genauer
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Kurzgeschichte
BUV Deutsch Literaturstunde "Angst in dunklen Augen"
BUV Deutsch Literaturstunde "Angst in dunklen Augen"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Deutsch-Lesen-Ein untypisches Märchen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
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Fortsetzungsgeschichte
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Deutsch zum angeleiteten Schreiben zum Bilderbuch "Das Monster vom blauen Planeten"
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Deutsch zum angeleiteten Schreiben zum Bilderbuch "Das Monster vom blauen Planeten"
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wir lernen die wörtliche Rede kennen
Märchen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fabeln
Die beiden Ziegen
Die beiden Ziegen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Epoche
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtbesuch zum Thema Fabeln, der sehr gut gelaufen ist.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtbesuch zum Thema Fabeln, der sehr gut gelaufen ist.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Textanalyse
Lehrprobe „Flugblatt VI - Weiße Rose“ textanalytische Erarbeitung des Flugblatts VI der „Weißen Rose“
Lehrprobe „Flugblatt VI - Weiße Rose“ textanalytische Erarbeitung des Flugblatts VI der „Weißen Rose“
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Lehrprobe T. Mann:"Mario und der Zauberer" - Auflehnung gegen Führer? Die Motive einer literarischen Figur analysieren und bewerten exemplarisch erarbeitet an Thomas Manns Figur Mario in "Mario und der Zauberer - gut gelaufenen Lehrprobe
Lehrprobe T. Mann:"Mario und der Zauberer" - Auflehnung gegen Führer? Die Motive einer literarischen Figur analysieren und bewerten exemplarisch erarbeitet an Thomas Manns Figur Mario in "Mario und der Zauberer - gut gelaufenen Lehrprobe
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung Ei, ei
Deutsch Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Als sehr gute bewertete Schreibstunde in einer 10. Klasse zum Thema literarische Charakterisierungen im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu Dürrenmatts Physiker.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Aufsatz
Lehrprobe Entwurf zu einer Schreibkonferenz zu zuvor geschriebenen Gewittergeschichten .
Lehrprobe Entwurf zu einer Schreibkonferenz zu zuvor geschriebenen Gewittergeschichten .
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Grundwissen Literatur
Stunde zum Gedicht "Kicherfritzen"
Stunde zum Gedicht "Kicherfritzen"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Die vier Fälle
UV im Bereich Sprache untersuchen: Die vier Fälle (Lerntheke)
UV im Bereich Sprache untersuchen: Die vier Fälle (Lerntheke)
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
10541 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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