Unterrichtsmaterial: Liste

Texterschließung Gedichtinterpretation Annäherung an Lyrik am Beispiel des Songtextes [und [Hörbeispiel] "Der

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Texterschließung, Gedichtinterpretation
Annäherung an Lyrik am Beispiel des Songtextes [und [Hörbeispiel] "Der letzte Kuss" der Musikband "Die Toten Hosen".

Ausgestaltung eines Erzählkerns Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Hier kommt die Erzählmaus (Teil I+II) –

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

110 KB

Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählaufbau, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe Hier kommt die Erzählmaus (Teil I+II) – Erarbeitung sprachlicher Mittel zur Spannungssteigerung am Beispiel der Erzählung „Eine unheimliche Begegnung“

Der Vorleser Literaturgeschichte Nordrh.-Westf. Lehrprobe Deutsch 11

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

60 KB

Literaturgeschichte
Lehrprobe Der Vorleser

Der Erlkönig Ballade Lehrprobe Nordrh.-Westf. Deutsch 7

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

68 KB

Ballade
Lehrprobe Der Erlkönig

Eduard Mörike Gedichtinterpretation Deutsch 8 Lehrprobe Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

98 KB

Gedichtinterpretation
Lehrprobe Eduard Mörike

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Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Lehrprobe Nordrh.-Westf. Deutsch 11 Einstieg in das Thema Parabeln bzw. die Subjektivität der Interpretation

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,54 MB

Lehrprobe Einstieg in das Thema Parabeln bzw. die Subjektivität der Interpretation

Drama Die SuS deuten Ferdinands ungestüme Reaktion in seinem Monolog (IV,2) auf den unter Zwang geschriebenen Brief

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

687 KB

Drama
Lehrprobe Die SuS deuten Ferdinands ungestüme Reaktion in seinem Monolog (IV,2) auf den unter Zwang geschriebenen Brief Luises an den Hofmarschall von Kalb als Ergebnis seiner Interpretation des Briefes sowie als Ausgangspunkt des Erfolgs der Intrige, indem sie s...

Passiv Unterrichtsentwurf zum Thema "Passivumschreibungen"; eine integrative Grammatiksequenz in der

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Passiv
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Passivumschreibungen"; eine integrative Grammatiksequenz in der Unterrichtsreihe "Sachtexte - Berichte und Reportagen".

Charakterisierung der Haupfiguren nach Abschluss der Lektüre Roman Deutsch 9 Lehrprobe Baden-W.

Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

2,32 MB

Roman
Lehrprobe Charakterisierung der Haupfiguren nach Abschluss der Lektüre

Nordrh.-Westf. Sprachliche Stilmittel Deutsch 11 Die Stunde findet im Rahmen der Reihe "Sprachentwicklung" in der

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

269 KB

Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Die Stunde findet im Rahmen der Reihe "Sprachentwicklung" in der Q1 statt und fördert aufgrund der Analyse von Schülersms eine hohe Lernmotivation.

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Fabelstunde zu der Hase und die Schildkröte Fabel Lehrprobe Bayern Deutsch 5

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

135 KB

Fabel
stunde zu der Hase und die Schildkröte

Beobachtungsgenauigkeit Bericht Lehrprobe Bayern Deutsch 6

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

81 KB

Bericht
Beobachtungsgenauigkeit

Bericht Bericht Ereignischronologie Deutsch 6 Lehrprobe Bayern

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

915 KB

Bericht
Ereignischronologie

Sich anderen präsentieren Referat Deutsch 11 Sachsen-A. Lehrprobe

Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt

45 KB

Referat
Sich anderen präsentieren

Adjektive Deutsch 6 Nordrh.-Westf. Lehrprobe

Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen

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Adjektive
Lehrprobe

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Deutsch 8 Nordrh.-Westf. Lehrprobe Im Rahmen eines Lyrik-Projektes diente dieser UB als "workshop" um die Schüler

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,73 MB

Lehrprobe Im Rahmen eines Lyrik-Projektes diente dieser UB als "workshop" um die Schüler dahin gehend zu unterstützen, dass er Schreibprozesse initiiert hat.