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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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s - ss - ß, Aktiv und Passiv, Direkte Rede, Indirekte Rede, Indikativ, Konjunktiv I
Stationstraining Rechtschreibung
Stationstraining Rechtschreibung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
29 KB
Argumentieren, Stellungnahme
Stationstraining Erörterung
Stationstraining Erörterung
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
122 KB
Satzgefüge, Aktiv / Passiv, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
Handlungsorientierte Lerneinheit: Ralley
Handlungsorientierte Lerneinheit: Ralley
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe BUchtstabeneinführung U
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Lehrprobe 3.UB in DE zu Kafkas "Die Verwandlung". Es handelt es sich um die zweite Stunde der Reihe, welche sich noch mit der Exposition der Erzählung beschäftigt
Lehrprobe 3.UB in DE zu Kafkas "Die Verwandlung". Es handelt es sich um die zweite Stunde der Reihe, welche sich noch mit der Exposition der Erzählung beschäftigt
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe „Sündenfall 1931: Die Frau und ihre moralische Verwerflichkeit.“ – Das Frauenbild in Kästners Fabian als zeitgeschichtliches Beispiel des gesellschaftlichen Moralverfalls an Figurenkarten exemplarisch untersuchen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textanalyse, Textarbeit
Grundbegriffe zur Analyse epischer Texte werden zusammenfassend erläutert.
Grundbegriffe zur Analyse epischer Texte werden zusammenfassend erläutert.
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Abschlussprüfung 2013 / Thema: Gesetzeskonflikte Jugendlicher Schluss, (Synthese)
Abschlussprüfung 2013 / Thema: Gesetzeskonflikte Jugendlicher Schluss, (Synthese)
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Abschlussprüfung 2013 / Thema: Gesetzeskonflikte Jugendlicher Einleitung, Hauptteil
Abschlussprüfung 2013 / Thema: Gesetzeskonflikte Jugendlicher Einleitung, Hauptteil
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
Abschlussprüfung 2013 / Thema: Gesetzeskonflikte Jugendlicher Stoffsammlung, Stoffordnung, Gliederung
Abschlussprüfung 2013 / Thema: Gesetzeskonflikte Jugendlicher Stoffsammlung, Stoffordnung, Gliederung
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichte
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema Kurzgeschichten - produktiver Umgang mit Literatur 'Mein erster Achttausender'
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema Kurzgeschichten - produktiver Umgang mit Literatur 'Mein erster Achttausender'
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für die 5. Lehrprobe. Insgesamt ein guter UB; kritisiert wurde der Einsatz der Methode Standbild - man sollte erst die SuS die Standbilder gestalten lassen und anschließend diese im Text finden lassen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für die 5. Lehrprobe. Insgesamt ein guter UB; kritisiert wurde der Einsatz der Methode Standbild - man sollte erst die SuS die Standbilder gestalten lassen und anschließend diese im Text finden lassen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe erzählen am roten Faden
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Gedicht
Lehrprobe Frühlingsgedichte
Lehrprobe Frühlingsgedichte
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Deklination
Lehrprobe Schlüsselwörter im Text markieren
Lehrprobe Schlüsselwörter im Text markieren
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama
Lehrprobe Die Schüler (Klasse 10) analysieren und diskutieren in kooperativer Form anahnd von Textauszügen eine mögliche Entwicklung Emilia Galottis und setzen diese in den Kontext der Aufklärung.
Lehrprobe Die Schüler (Klasse 10) analysieren und diskutieren in kooperativer Form anahnd von Textauszügen eine mögliche Entwicklung Emilia Galottis und setzen diese in den Kontext der Aufklärung.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
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feedback
Lehrprobe Plakat mit Feedbackregeln erstellen und diese anwenden
Lehrprobe Plakat mit Feedbackregeln erstellen und diese anwenden
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
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Drama, Textarbeit, Intention des Autors
Lehrprobe Der Moor-Konflikt soll durch die SuS in Standbildern zu kreativer Ausdrucksweise kommen.
Lehrprobe Der Moor-Konflikt soll durch die SuS in Standbildern zu kreativer Ausdrucksweise kommen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Sachtexte, Zeitung, Erzählen, neutral, Trivialliteratur
Lehrprobe Tschick: Die Krankenhaus-Szene mit der vorgeblichen Tante Mona dient als Grundlage für das Umschreiben in einen Bericht.
Lehrprobe Tschick: Die Krankenhaus-Szene mit der vorgeblichen Tante Mona dient als Grundlage für das Umschreiben in einen Bericht.
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14204 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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