Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
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Lehrprobe Stundenthema:
„Kafkas Kunst des Verschweigens“- Die Parabel Gibs auf! als exemplarisches Werk, um verschiedene Interpretationsmöglichkeiten durchzuführen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
721 KB
721 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den 4. UB Deutsch. Reihenthema: Massenmedien. Stundenthema: Talkshow Smartphone-Nutzung.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
17 KB
17 KB
Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
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Lehrprobe Das Parfum - Tom Tykwer Verfilmung Podiumsdiskussion als Abschluss
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
110 KB
110 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung
- Nominalisierung - Signalwörter - Nominalsisierung ohne Signalwort - Nominalisierung von zusammengesetzten Wörtern - Verzicht auf Nominalisierung
- Nominalisierung - Signalwörter - Nominalsisierung ohne Signalwort - Nominalisierung von zusammengesetzten Wörtern - Verzicht auf Nominalisierung
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Drama
Stundenentwurf zur Szene "Wald und Höhle" in Goethes "Faust. Der Tragödie erster Teil". Tabellarischer Verlaufsplan. Q1 LK
Stundenentwurf zur Szene "Wald und Höhle" in Goethes "Faust. Der Tragödie erster Teil". Tabellarischer Verlaufsplan. Q1 LK
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Drama
Lehrprobe Erster UB im Fach Deutsch: Goethes „Faust. Der Tragödie erster Teil“: Das unterschiedliche Verständnis von Religiosität der Figuren „Gretchen“ und „Faust“, in der Szene „Marthens Garten“.
Lehrprobe Erster UB im Fach Deutsch: Goethes „Faust. Der Tragödie erster Teil“: Das unterschiedliche Verständnis von Religiosität der Figuren „Gretchen“ und „Faust“, in der Szene „Marthens Garten“.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
36 KB
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Die S mussten in dieser UV ein Gedicht zum Thema Advent verfassen. Es lief sehr gut.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Arbeit am Text
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Lehrprobe Ein sehr guter Unterrichtsbesuch mit besonders liebevoll gestaltetem Material
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Unterrichtbesuch in einem Grundkurs der Q1, wurde mit "sehr gut" bewertet. Die Entwicklung der Faust-Figur wird anhand ihres Stimmungsbildes analysiert und auf Plakaten dargestellt.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Unterrichtbesuch in einem Grundkurs der Q1, wurde mit "sehr gut" bewertet. Die Entwicklung der Faust-Figur wird anhand ihres Stimmungsbildes analysiert und auf Plakaten dargestellt.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
81 KB
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Erzählen
Unterrichtsskizze zum Thema "Abwechslungsreiche Satzanfänge"
Unterrichtsskizze zum Thema "Abwechslungsreiche Satzanfänge"
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
130 KB
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Gegenstandsbeschreibung
Lehrprobe Vorgangsbeschreibung, Bastelanleitung, Windlicht, Beschreiben, Handlungs- und produktionsorientiert
Lehrprobe Vorgangsbeschreibung, Bastelanleitung, Windlicht, Beschreiben, Handlungs- und produktionsorientiert
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Medienanalyse
Lehrprobe Medien 6 Klasse Schloss Einstein Kameraeinstellungen und Kameraperspektiven
Lehrprobe Medien 6 Klasse Schloss Einstein Kameraeinstellungen und Kameraperspektiven
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
65 KB
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Umgang mit Gedichten
Lehrprobe Lehrprobe mit gut bewertet Sinnerfassendes Lesen Goethes Zauberlehrling
Lehrprobe Lehrprobe mit gut bewertet Sinnerfassendes Lesen Goethes Zauberlehrling
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
25 KB
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Kreatives Schreiben
Parallelgedicht zu "ich male mir den Winter" von Josef Gugenmos schreiben. Frühling
Parallelgedicht zu "ich male mir den Winter" von Josef Gugenmos schreiben. Frühling
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,87 MB
2,87 MB
Personenbeschreibung, Beschreibung
Lehrprobe Sehr gut bewerteter UB mit dem Themenschwerpunkt Personenbeschreibung, Fokus auf der Beschreibung von Mimik, Gestik, Körperhaltung.
Lehrprobe Sehr gut bewerteter UB mit dem Themenschwerpunkt Personenbeschreibung, Fokus auf der Beschreibung von Mimik, Gestik, Körperhaltung.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Diskussion, Streitgespräch
Lehrprobe Fünfter UB im Fach Deutsch. Die SuS' setzen eine zuvor geplante Fishbowl-Diskussion um. Für alle SuS', die nicht an der Diskussion beteiligt sind, gibt es Beobachtungsaufträge. Sicherung durch Meinungsbildung und -begründung.
Lehrprobe Fünfter UB im Fach Deutsch. Die SuS' setzen eine zuvor geplante Fishbowl-Diskussion um. Für alle SuS', die nicht an der Diskussion beteiligt sind, gibt es Beobachtungsaufträge. Sicherung durch Meinungsbildung und -begründung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe UB im Fach Deutsch zum Thema "spannend erzählen". Die SuS' sollen einen Erzählkern nach vorher hergeleiteten Kriterien ausgestalten.
Lehrprobe UB im Fach Deutsch zum Thema "spannend erzählen". Die SuS' sollen einen Erzählkern nach vorher hergeleiteten Kriterien ausgestalten.
AB zu Fremdwörtern aus dem Lateinischen, Griechischen, Französischen und Englischen. Feststellen von
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
31 KB
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Rechtschreibung, Wortfamilie
AB zu Fremdwörtern aus dem Lateinischen, Griechischen, Französischen und Englischen. Feststellen von Gemeinsamkeiten und Unterschieden in der Schreibung.
AB zu Fremdwörtern aus dem Lateinischen, Griechischen, Französischen und Englischen. Feststellen von Gemeinsamkeiten und Unterschieden in der Schreibung.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
