Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
825 KB
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Licht
Lehrprobe Das Gedicht wird im Zusammenhang von Licht analysiert
Lehrprobe Das Gedicht wird im Zusammenhang von Licht analysiert
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
52 KB
52 KB
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
1,73 MB
1,73 MB
Personenbeschreibung, Schreiben, Steckbrief, Täterbeschreibung
Lehrprobe Überfachlicher UB, in dem die SuS Informationen zum Täter herausarbeiten. Diese übertragen sie vom Steckbrief in eine zusammenhängende Personenbeschreibung.
Lehrprobe Überfachlicher UB, in dem die SuS Informationen zum Täter herausarbeiten. Diese übertragen sie vom Steckbrief in eine zusammenhängende Personenbeschreibung.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
2,34 MB
2,34 MB
Methode: Standbilder
, Beziehung, Erlkönig, Goethe: Erlkönig, Standbilder, Szenenanalyse
Lehrprobe Der Entwurf führt die Stunde zum Beziehungsgeflecht zwischen Erlkönig, Vater und Sohn genauer aus, indem er die SuS vor die Aufgabe stellt, die Rollen als Standbild abzubilden.
, Beziehung, Erlkönig, Goethe: Erlkönig, Standbilder, Szenenanalyse
Lehrprobe Der Entwurf führt die Stunde zum Beziehungsgeflecht zwischen Erlkönig, Vater und Sohn genauer aus, indem er die SuS vor die Aufgabe stellt, die Rollen als Standbild abzubilden.
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
459 KB
459 KB
Methode: Übung Lyrik - Arbeitszeit: 45 min
, Gedichte, Lyrik, Metapher, Personifikation, Sprachliche Bilder, Vergleich
, Gedichte, Lyrik, Metapher, Personifikation, Sprachliche Bilder, Vergleich
Erarbeitung der Positionen der Figuren Möbius, Newton und Einstein zur Verantwortung der Wissenschaf
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
470 KB
470 KB
Methode: Revision
, Die Physiker; Verantwortung der Wissenschaft
Lehrprobe >Wir haben alle drei das gleiche Ziel im Auge, doch unsere Taktik ist verschieden.< (Möbius) Erarbeitung der Positionen der Figuren Möbius, Newton und Einstein zur Verantwortung der Wissenschaft anhand eines inneren Monologes
, Die Physiker; Verantwortung der Wissenschaft
Lehrprobe >Wir haben alle drei das gleiche Ziel im Auge, doch unsere Taktik ist verschieden.< (Möbius) Erarbeitung der Positionen der Figuren Möbius, Newton und Einstein zur Verantwortung der Wissenschaft anhand eines inneren Monologes
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,85 MB
6,85 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Adam, Dorfrichter, Kleist, Redestrategien, zerbrochener Krug
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gelungenen Unterrichtsbesuch zum Thema: Der Dorfrichter Adam – Von der lächerlichen Figur zum strategischen Redner
, Adam, Dorfrichter, Kleist, Redestrategien, zerbrochener Krug
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gelungenen Unterrichtsbesuch zum Thema: Der Dorfrichter Adam – Von der lächerlichen Figur zum strategischen Redner
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,46 MB
4,46 MB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Digitale Medien, Podiumsdiskussion, sprachverfall
Lehrprobe Die Schüler haben auf Basis von kontinuierlichen und diskontinuierlichen Materialien die Frage: Sprachverfall durch digitale Medien innerhalb einer Podiumsdiskussion diskutiert.
, Digitale Medien, Podiumsdiskussion, sprachverfall
Lehrprobe Die Schüler haben auf Basis von kontinuierlichen und diskontinuierlichen Materialien die Frage: Sprachverfall durch digitale Medien innerhalb einer Podiumsdiskussion diskutiert.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
158 KB
158 KB
Methode: Kreativer Schreibanlass
Kreatives Schreiben mit einem Schreibanlass
Kreatives Schreiben mit einem Schreibanlass
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,42 MB
1,42 MB
Methode: fortlaufende Unterrichtsmitschriften in PPP-Format mit Aufgabenstellungen
, Figurencharakterisierung, Handlungs- und Produktionsorientiert, Jugendroman, Kreatives Arbeiten, mobbing
Die Powerpoint enthält die Aufgabenstellungen und Ergebnisse der Unterrichtseinheit, die während der Bearbeitung des Romans mit den Schüler besprochen wurde. Der Roman eigent sich für die 7. und 8. Klasse.
, Figurencharakterisierung, Handlungs- und Produktionsorientiert, Jugendroman, Kreatives Arbeiten, mobbing
Die Powerpoint enthält die Aufgabenstellungen und Ergebnisse der Unterrichtseinheit, die während der Bearbeitung des Romans mit den Schüler besprochen wurde. Der Roman eigent sich für die 7. und 8. Klasse.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
3,27 MB
3,27 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Grundschule, Sprechen, Wortfeld
Lehrprobe Entwurf zu Wortfeldern im Fach Deutsch einer 5. Klasse
, Deutsch, Grundschule, Sprechen, Wortfeld
Lehrprobe Entwurf zu Wortfeldern im Fach Deutsch einer 5. Klasse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,23 MB
1,23 MB
Märchen, Märchenaufbau, sterntaler
Lehrprobe In dem vorliegenden Unterrichtsbesuch geht es um den dreiteiligen Aufbau eines Märchens. Hierfür wird das Märchen „Sterntaler“ von den Gebrüdern Grimm gemeinsam gelesen, da es diese prototypischen Strukturen enthält.
Lehrprobe In dem vorliegenden Unterrichtsbesuch geht es um den dreiteiligen Aufbau eines Märchens. Hierfür wird das Märchen „Sterntaler“ von den Gebrüdern Grimm gemeinsam gelesen, da es diese prototypischen Strukturen enthält.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
254 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Berthold Brecht, Episches Theater, Unterrichtsentwurf
Texterschließung zu Brechts Theorie des epischen Theaters mit anschließendem Vergleich zur klassischen Theorie.
, Berthold Brecht, Episches Theater, Unterrichtsentwurf
Texterschließung zu Brechts Theorie des epischen Theaters mit anschließendem Vergleich zur klassischen Theorie.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
283 KB
283 KB
Wörterbucharbeit, Wörterbuchdetektive
Der detalierte Unterrichtsentwurf
Der detalierte Unterrichtsentwurf
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
1,37 MB
1,37 MB
Fresch Strategien, korrekt schreiben, Rechtschreibgespräch
Lehrprobe Rechtschreibgespräch nach Beate Leßmann
Lehrprobe Rechtschreibgespräch nach Beate Leßmann
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
1,86 MB
1,86 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Elfchen, Herbstelfchen, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Verlaufsplanung; Sachanalyse; Methodische Entscheidungen; Didaktische Analyse; Einheitsplanung
, Elfchen, Herbstelfchen, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Verlaufsplanung; Sachanalyse; Methodische Entscheidungen; Didaktische Analyse; Einheitsplanung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
203 KB
203 KB
Feedbackbogen, freies Schreiben, kooperatives Lernen, Vorlesen
Lehrprobe Eine handlungs- und produktionsorientierte Unterrichtsreihe zur Entwicklung der Lese- und Schreibmotivation sowie zur Erweiterung der Lese- und Schreibfähigkeiten.
Lehrprobe Eine handlungs- und produktionsorientierte Unterrichtsreihe zur Entwicklung der Lese- und Schreibmotivation sowie zur Erweiterung der Lese- und Schreibfähigkeiten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
212 KB
212 KB
Methode: Textlupe Fabeln - Arbeitszeit: 45 min
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Die Torte ist weg
Restliche Reihentransparenz zum Erzählen die Torte ist weg
Restliche Reihentransparenz zum Erzählen die Torte ist weg
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
