Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
173 KB
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Drama
Lehrprobe Bedeutung des 1.Bildes im Drama "Andorra" - Pyramidaler Bau des Dramas von Gustav Freytag Das von Frisch benannte Modell wird mit dieser Lehrprobe erarbeitet. Kompetenzbezüge laut Kerncurriculum sind ausgewiesen und benannt.
Lehrprobe Bedeutung des 1.Bildes im Drama "Andorra" - Pyramidaler Bau des Dramas von Gustav Freytag Das von Frisch benannte Modell wird mit dieser Lehrprobe erarbeitet. Kompetenzbezüge laut Kerncurriculum sind ausgewiesen und benannt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Sachtexte
Zeitung
Zeitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
322 KB
322 KB
Sachtexte
Zeitung Titelblatt
Zeitung Titelblatt
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Lehrprobe Unterrichtsreihe/-entwurf: Es muss nicht immer ÜBER Gedichte gesprochen werden- Gedichte sprechen, hören, fühlen. Thema der Stunde: Was ist ein guter Gedichtvortrag?
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
158 KB
Ganzlektüre
Lehrprobe Der Chronist der Winde - Standbildanalyse per Digicam / Beziehungsgeflecht der Straßenkinder
Lehrprobe Der Chronist der Winde - Standbildanalyse per Digicam / Beziehungsgeflecht der Straßenkinder
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
174 KB
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Aufsatz
Lehrprobe Kreatives Schreiben
Lehrprobe Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
48 KB
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Ballade
Planung einer Unterrichtseinheit zum Thema Balladen (Umfang 11 Stunden)Angabe der Balladen und mögliches Vorgehen im Unterricht ist dokumentiert
Planung einer Unterrichtseinheit zum Thema Balladen (Umfang 11 Stunden)Angabe der Balladen und mögliches Vorgehen im Unterricht ist dokumentiert
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
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Sachtextanalyse
Lehrprobe Lehrprobe zu Watzlawicks Kommunikationsmodell /5 Axiome der Kommunikation. Hinführung über einen schüleraktivierenden Versuch zum ersten Axiom. GGf. hätte man nicht alle 5 Axiome in der Stunde einführen sollen, sondern sich auf 2-3 beschränken sollen.
Lehrprobe Lehrprobe zu Watzlawicks Kommunikationsmodell /5 Axiome der Kommunikation. Hinführung über einen schüleraktivierenden Versuch zum ersten Axiom. GGf. hätte man nicht alle 5 Axiome in der Stunde einführen sollen, sondern sich auf 2-3 beschränken sollen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Planungsskizze für eine Stunde im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Thema "Sachtexte". Die SuS geben wesentliche Inhalte eines unbekannten Sachtextes mithilfe einer Mind-Map wieder. Stunde hat gut geklappt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
98 KB
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Thema. Rechtschreibung, s-Laute. Unterscheidung zwischen "das-dass". Dazu Einführung der Ersatzprobe.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Erzählen, Aufsatz
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Märchen" - Arbeiten am Stationsbetrieb Märchen Umgang mit Texten und Medien
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Märchen" - Arbeiten am Stationsbetrieb Märchen Umgang mit Texten und Medien
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
1,46 MB
Erzählen
Lehrprobe Eine Reihe zum Erzählen mit dem roten Faden.
Lehrprobe Eine Reihe zum Erzählen mit dem roten Faden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
137 KB
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Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Lehrprobe Nachschlagen von Wörtern im Wörterbuch + Richtiges Abschreiben;
Lehrprobe Nachschlagen von Wörtern im Wörterbuch + Richtiges Abschreiben;
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
49 KB
49 KB
Präsentieren und Bewerten, Rhetorik
Lehrprobe Erarbeitung von Diskussionsregeln in einem Unterrichtsentwurf. Einstieg: Kohl und Brandt-Debatte
Lehrprobe Erarbeitung von Diskussionsregeln in einem Unterrichtsentwurf. Einstieg: Kohl und Brandt-Debatte
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Thüringen
130 KB
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Kinderliteratur
Freies Schreiben zum Kinderbuch: Wo die wilden Kerle wohnen
Freies Schreiben zum Kinderbuch: Wo die wilden Kerle wohnen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
388 KB
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Roman, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Entwurf einer sehr gelungenen Lehrprobe zu der Zufallsproblematik in Kleists "Das Erdbeben in Chili". Differenzierung von Zufall und Schicksal und zur Erzählstrategie als ein Hauptaugenmerk der Stunde.
Lehrprobe Entwurf einer sehr gelungenen Lehrprobe zu der Zufallsproblematik in Kleists "Das Erdbeben in Chili". Differenzierung von Zufall und Schicksal und zur Erzählstrategie als ein Hauptaugenmerk der Stunde.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
225 KB
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Lehrprobe Stunde zur Gegenstandbeschreibung im fächerübergreifenden unterricht Chemie-Deutsch: Lösen einer Brausetablette
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Grammatik
Lehrprobe 1. und 2. Vergangenheit
Lehrprobe 1. und 2. Vergangenheit
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Thüringen
41 KB
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Namenwörter
Die Schüler erabeiten zu Pippi Langstrumpf Namenwörter und Tuwörter und schreiben dann ihre eigenen Sätze.
Die Schüler erabeiten zu Pippi Langstrumpf Namenwörter und Tuwörter und schreiben dann ihre eigenen Sätze.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
23 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Erarbeitung der Figurenkonstellation im Buch "Hau ab, du Flasche" und Charakterisierung der Hauptfiguren.
Lehrprobe Erarbeitung der Figurenkonstellation im Buch "Hau ab, du Flasche" und Charakterisierung der Hauptfiguren.
