Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Roman
"Jugend ohne Gott" - Figurenkonstellation
"Jugend ohne Gott" - Figurenkonstellation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Roman
"Jugend ohne Gott" - der Lehrer und Gott
"Jugend ohne Gott" - der Lehrer und Gott
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Roman
"Jugend ohne Gott" - der Lehrer
"Jugend ohne Gott" - der Lehrer
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
63 KB
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Roman
"Jugend ohne Gott" - die Jugend
"Jugend ohne Gott" - die Jugend
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Roman
"Jugend ohne Gott" - Verhältnis Lehrer/Schüler
"Jugend ohne Gott" - Verhältnis Lehrer/Schüler
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Lehrkraft für Mathematik, Geographie ... in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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"Werther" - Selbstmordmotive
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
58 KB
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Drama
"Die Ratten" - die Figur Frau John
"Die Ratten" - die Figur Frau John
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Episches Theater
Lehrprobe Das veränderte Theater: Bertolt Brechts „Mutter Courage und ihre Kinder“ Der Krieg in Bertolt Brechts Drama „Mutter Courage und ihre Kinder“ - Erschließung der zentralen Thematik mittels Analyse der ersten Szene
Lehrprobe Das veränderte Theater: Bertolt Brechts „Mutter Courage und ihre Kinder“ Der Krieg in Bertolt Brechts Drama „Mutter Courage und ihre Kinder“ - Erschließung der zentralen Thematik mittels Analyse der ersten Szene
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
48 KB
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Kinderbuch
In einem Märchenmix sollen die Schüler die verschiedenen Märchen erkennen.
In einem Märchenmix sollen die Schüler die verschiedenen Märchen erkennen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
58 KB
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Dreiecksbeziehung im "Werther"
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Lehrkraft für Grundschule
Die Kraniche - Montessori-Naturschule 15838 Am Mellensee
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Jurydiskussion Tellkamp
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Leseeindrücke "Der Schlaf in den Uhren"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Porträt Uwe Tellkamp
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Lehrprobe zum Szenischen Schreiben; Grundlage ist der Text "Ein Mensch vor dem Gericht der Tiere" von H. Gori im Deutschbuch 5 Cornelsen, der hier kreativ erweitert wird. Hat gut funktioniert.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Epische Kleinform
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Märchenvergleich: Der gestiefelte Kater/ Der verkaterte Stiefel
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Märchenvergleich: Der gestiefelte Kater/ Der verkaterte Stiefel
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Lehrkraft für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Lehrprobe "Die Freundschaft zwischen Krabat und Tonda"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
771 KB
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Satzglieder
Lehrprobe integrativer Grammatikunterricht - Lösen eines Mordfalls. Man stellt als Detektiv Fragen und erhält als Antworten nicht nur Informationen, sondern gleichzeit auch Satzglieder.
Lehrprobe integrativer Grammatikunterricht - Lösen eines Mordfalls. Man stellt als Detektiv Fragen und erhält als Antworten nicht nur Informationen, sondern gleichzeit auch Satzglieder.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
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Epoche, Literaturgeschichte
Unterrichtsmodell (-entwurf) über den historischen Faust (als Vertiefung gedacht)
Unterrichtsmodell (-entwurf) über den historischen Faust (als Vertiefung gedacht)
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
635 KB
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Lehrprobe Schulform: Berufskolleg. Unterrichtsbesuch Nr. 2. Reihe Kommunikation, Wie entstehen Missverständnisse?
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum Eingangsmotto (Maeterlinck) in dem Roman Musils "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß"
