Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
410 KB
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Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Erzählkompetenz, indem sie bekannte Märchen mit Hilfe eines Leitfadens auf wesentliche Inhalte reduzieren und diese als Märchenerzähler strukturiert wiedergeben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
108 KB
Lehrprobe Mit der 5 Gang Lesemethode einen Sachtext erschließen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
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Dramentyp(en), Dramentheorie, Rhetorik, Handlung, Spannungskurve
Lehrprobe 5ter UB zum Thema "Kabale mit Liebe" von Schiller zur Leitfrage: Inwiefern trägt Ferdinand eine (Mit)Schuld am tragischen Ende des Dramas.
Lehrprobe 5ter UB zum Thema "Kabale mit Liebe" von Schiller zur Leitfrage: Inwiefern trägt Ferdinand eine (Mit)Schuld am tragischen Ende des Dramas.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
25 KB
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Kurzgeschichte, Textart, Rhetorische Mittel
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Lyrik
Lehrprobe Parallelgedicht
Lehrprobe Parallelgedicht
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten, Referate
Lehrprobe Ein Entwurf zu einem Museumsgang, bei dem Schüler ihre Wandzeitungen präsentierten. Diese wurden nach eigenen Kriterien erarbeitet und anhand dieser auch beurteilt.
Lehrprobe Ein Entwurf zu einem Museumsgang, bei dem Schüler ihre Wandzeitungen präsentierten. Diese wurden nach eigenen Kriterien erarbeitet und anhand dieser auch beurteilt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Lyrik
Lehrprobe Verlaufsplan
Lehrprobe Verlaufsplan
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
580 KB
580 KB
Lyrik
Lehrprobe „Zwei Segel“ von C.F. Meyer- Die Bedeutung von Metaphern in lyrischen Texten (eine textanalytische Annäherung)
Lehrprobe „Zwei Segel“ von C.F. Meyer- Die Bedeutung von Metaphern in lyrischen Texten (eine textanalytische Annäherung)
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
49 KB
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Rechtschreibstrategien, s-Laute
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
27 KB
27 KB
Wortarten
Grundlagen der Rechtschreibung
Grundlagen der Rechtschreibung
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
798 KB
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Sachtexte
Lehrprobe 1. Examenslehrprobe im Fach Englisch zum Lehrwerk English G 21 A4 - Unit 2 Offene Unterrichtsform - entdeckendes Lernen - Gallery walk
Lehrprobe 1. Examenslehrprobe im Fach Englisch zum Lehrwerk English G 21 A4 - Unit 2 Offene Unterrichtsform - entdeckendes Lernen - Gallery walk
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
884 KB
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Erzählen
Die SuS erfinden ein eigenes Märchen und erzählen dieses der Klasse. (Vorarbeit wie Märchen kennen lernen, Märchenmerkmale erarbeiten muss geleistet werden)
Die SuS erfinden ein eigenes Märchen und erzählen dieses der Klasse. (Vorarbeit wie Märchen kennen lernen, Märchenmerkmale erarbeiten muss geleistet werden)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Großstadtlyrik-Die SuS gestalten die letzte Strophe des Kästner-Gedichtes „Besuch vom Lande, indem sie die zuvor besonders analysierten sprachlichen Mittel einsetzen.
Lehrprobe Großstadtlyrik-Die SuS gestalten die letzte Strophe des Kästner-Gedichtes „Besuch vom Lande, indem sie die zuvor besonders analysierten sprachlichen Mittel einsetzen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Drama
Lehrprobe „Kurz gelacht ist halb verstanden.“ – Gestaltendes Sprechen: Erarbeitung komödiantischer Elemente in „Die Physiker“ durch Verbesserung der Darstellungsleistung
Lehrprobe „Kurz gelacht ist halb verstanden.“ – Gestaltendes Sprechen: Erarbeitung komödiantischer Elemente in „Die Physiker“ durch Verbesserung der Darstellungsleistung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,59 MB
5,59 MB
Fantasieerzählung, Epische Kleinform
Lehrprobe Leerstellen füllen – Perspektivisches Erzählen: kreativer Umgang mit der ausgesparten inneren Seite des Geschehens im Märchen durch das Ändern der Erzählperspektive
Lehrprobe Leerstellen füllen – Perspektivisches Erzählen: kreativer Umgang mit der ausgesparten inneren Seite des Geschehens im Märchen durch das Ändern der Erzählperspektive
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Kurzgeschichten nach 45, Textanalyse
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Lehrprobe zu Walther Fritz Kurzgeschichte "Augenblicke".
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Lehrprobe zu Walther Fritz Kurzgeschichte "Augenblicke".
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
17 KB
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Erzählungen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Baden-Württemberg
17 KB
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Erörterung Pro / Contra
Lehrprobe Stoffsammlung Gliederung Ausarbeitung
Lehrprobe Stoffsammlung Gliederung Ausarbeitung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
