Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,03 MB
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Gedichte
2. BUV zum Thema Nationalsozialismus
2. BUV zum Thema Nationalsozialismus
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
47 KB
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Klassik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Roman, Literarische Erörterung
Lehrprobe Lehrprobe zu Theodor Fontanes Irrungen und Wirrungen Thema: Bothos endgültige Trennung von Lene als Resultat seiner individuellen Schwäche aufgrund von äußeren Zwängen
Lehrprobe Lehrprobe zu Theodor Fontanes Irrungen und Wirrungen Thema: Bothos endgültige Trennung von Lene als Resultat seiner individuellen Schwäche aufgrund von äußeren Zwängen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Lehrprobe Morton Rhue: Die Welle
Lehrprobe zum erfahrungsbezogenen Zugang zur Fragestellung: "Wie gleich sind die Mitglieder der Welle?"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Epische Kleinform, Literarische Motive, Erzähltechnik, Erzählperspektive
Lehrprobe Produktionsorientierte Reihe/Stunde zum Verfassen einer Fortsetzungs-Gespenstergeschichte im Klassenverband
Lehrprobe Produktionsorientierte Reihe/Stunde zum Verfassen einer Fortsetzungs-Gespenstergeschichte im Klassenverband
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
1,09 MB
Informationsauswertung
Lehrprobe Rollenbiografie; Analyse, Jugendbuch
Lehrprobe Rollenbiografie; Analyse, Jugendbuch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Novelle, Erzählen, personal, Erzählverhalten
Lehrprobe Sehr gut bewertete UPP aus dem Jahr 2003 zu "Kleider machen Leute" von G. Keller: Produktionsorientierte Erarbeitung (Innere Monologe) des Dilemmas des Protagonisten Wenzel am Scheideweg (Fluchtversuch)
Lehrprobe Sehr gut bewertete UPP aus dem Jahr 2003 zu "Kleider machen Leute" von G. Keller: Produktionsorientierte Erarbeitung (Innere Monologe) des Dilemmas des Protagonisten Wenzel am Scheideweg (Fluchtversuch)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Werbung
Lehrprobe Entwurf zum 3. UB, Einführung in das Thema Werbung, Entwerfen einen Werbeflyers für eine Schulveranstaltung
Lehrprobe Entwurf zum 3. UB, Einführung in das Thema Werbung, Entwerfen einen Werbeflyers für eine Schulveranstaltung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Wortfamilie, Wortfeld, Groß- und Kleinschreibung, Wortarten
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Lehrprobe Die Literatur des Vormärz – Kritische Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Gegebenheiten anhand Georg Büchners „Woyzeck“
Hauptmann und Woyzeck im Vergleich (Georg Büchner: „Woyzeck“, 5. Szene: Hauptmann und Woyzeck).
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Wolf Wondratschek: „In den Autos“
Lehrprobe Wolf Wondratschek: „In den Autos“
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
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Epische Kleinform, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in einer 5. Klasse Thema: Märchen (Prinzessin auf der Erbse), Szenisches Darstellen, Produktionsorientiertes Schreiben
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in einer 5. Klasse Thema: Märchen (Prinzessin auf der Erbse), Szenisches Darstellen, Produktionsorientiertes Schreiben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Aufsatz
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
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Informationsauswertung, Erzählperspektive
Lehrprobe UB zum Roman "Level 4 - Die Stadt der Kinder", Verfassen eines Tagebucheintrags, Lerntempoduett
Lehrprobe UB zum Roman "Level 4 - Die Stadt der Kinder", Verfassen eines Tagebucheintrags, Lerntempoduett
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
48 KB
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Grundwissen Literatur
Unterrichtsbesuch Klasse 5 Gedichte Einführungsstunde
Unterrichtsbesuch Klasse 5 Gedichte Einführungsstunde
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
146 KB
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Lehrprobe Standbilder zum Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
119 KB
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Lehrprobe Mein UB zum Thema "Hörspiel" in einer 4. Klasse.
Kam bei allen sehr gut an!
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
105 KB
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Kurzgeschichte
Hierbei handelt es sich um eine besondere Unterrichtsvorbereitung im Fach Deutsch.
Hierbei handelt es sich um eine besondere Unterrichtsvorbereitung im Fach Deutsch.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Analyse des Songtextes 'Elefant' von Wir sind Helden im Rahmen des Lyrikunterichts So oft gehen die, die noch nicht weg gehen wollten - Eine Reaktion auf Verlust. Texterschließung über Introspektionen zum lyrischen Ich im Songtext „Ein Elefant für di...
Lehrprobe Analyse des Songtextes 'Elefant' von Wir sind Helden im Rahmen des Lyrikunterichts So oft gehen die, die noch nicht weg gehen wollten - Eine Reaktion auf Verlust. Texterschließung über Introspektionen zum lyrischen Ich im Songtext „Ein Elefant für di...
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Roman
Lehrprobe Stundenverlauf zum Roman "Tote Mädchen lügen nicht" „Wer Hannah Baker heißt, der lässt sich natürlich schnell vernaschen, sagten sie“ - Wie das Bild, das wir uns von einer Person machen, unsere Gefühle und Handlungen beeinflussen kann.
Lehrprobe Stundenverlauf zum Roman "Tote Mädchen lügen nicht" „Wer Hannah Baker heißt, der lässt sich natürlich schnell vernaschen, sagten sie“ - Wie das Bild, das wir uns von einer Person machen, unsere Gefühle und Handlungen beeinflussen kann.
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
