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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Kurzgeschichten nach 45, Theorie der Kurzgeschichte, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Textwiedergabe
Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte "Allmorgendlich" von Michaela Seul
Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte "Allmorgendlich" von Michaela Seul
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
289 KB
poetische Texte, Lyrik, Epoche, Literaturgeschichte, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Unterrichtsentwurf zur Fabel "Der Tanzbär" von Gellert im Rahmen der Epoche "Aufklärung"
Unterrichtsentwurf zur Fabel "Der Tanzbär" von Gellert im Rahmen der Epoche "Aufklärung"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
333 KB
Epische Kleinform, Literarische Motive, Erzähltechnik, Informationsauswertung, Inhaltliche Texterfassung, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Unterrichtsentwurf zur Einheit "Lügengeschichten" am Beispiel von Jörg Wickrams "Fürsprecher"
Unterrichtsentwurf zur Einheit "Lügengeschichten" am Beispiel von Jörg Wickrams "Fürsprecher"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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eu /äu
Stunde zur Wiederholung der Nachdenkstrategie bei Wörtern mit ä und äu.
Stunde zur Wiederholung der Nachdenkstrategie bei Wörtern mit ä und äu.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Dürrenmatts "Die Physiker" Thema der Stunde: Die Schlussmonologe - Spigelbild der Kapitulation?
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe UB Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" Thema der Stunde: Ist das Drama Dürrenmatts ein klassisches Drama im Sinne Aristoteles?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Uunterrichtsbesuch im Fach Deutsch zu Friedrich Dürrenmatts "Die Physiker" - Thema der Stunde ist der Vergleich zwischen Ödipus mit Möbius
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Lektüre Weggemobbt
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
175 KB
Aufsatz
Lehrprobe Die Schüler sollen ein selbstgeschriebenes Märchen weiterschreiben unter Verwendung spezifischer Märchenmerkmale. Die Stunde ist sehr gut gelaufen. Die Schüler waren sehr motiviert. Inclusive selbstgeschriebenes Märchen und AB.
Lehrprobe Die Schüler sollen ein selbstgeschriebenes Märchen weiterschreiben unter Verwendung spezifischer Märchenmerkmale. Die Stunde ist sehr gut gelaufen. Die Schüler waren sehr motiviert. Inclusive selbstgeschriebenes Märchen und AB.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
42 KB
Es handelt sich um eine Einführungsstunde zu Wörtern mit einem doppelten Mitlaut
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Kurzgeschichte
Lesestunde - gehalten im Rahmen einer UV
Lesestunde - gehalten im Rahmen einer UV
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Buchstabeneinführung B,b
Verlauf und Beschreibung der Stationen
Verlauf und Beschreibung der Stationen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
Lehrprobe Satire - Die Simpsons! Sind die Simpsons Satire oder "nur" Unterhaltung?
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Meinungsbildende Texte, Zeitung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf über die journalistische Textsorte "Kommentar" und dessen Merkmale.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf über die journalistische Textsorte "Kommentar" und dessen Merkmale.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Artikulation zum Thema: "Wir schreiben eine Bildergeschichte"
LP Texte verfassen; Kinder schreiben mit Anlauttabelle
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textarbeit, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Der Achilleus der Ilias - ein wahrer Held?
Lehrprobe Der Achilleus der Ilias - ein wahrer Held?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Textarbeit
Lehrprobe E.T.A. Hoffmann: Nathanael - ein "aberwitziger Geisterseher". Eine vorläufige Charakterisierung Nathanaels. Entwurf entspricht der APVO (2010), u.a. mit Kompetenzbezug, Sequenzplanung, Sequenzziel.
Lehrprobe E.T.A. Hoffmann: Nathanael - ein "aberwitziger Geisterseher". Eine vorläufige Charakterisierung Nathanaels. Entwurf entspricht der APVO (2010), u.a. mit Kompetenzbezug, Sequenzplanung, Sequenzziel.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Thema der Stunde: Die "s-Laute" - Erarbeitung von Regeln u. Strategien zur Schreibung der "s-Laute" (ss u. ß). Entwurf entspricht der APVO (2010), u.a. mit Kompetenzbezug, Sequenzplanung u. Sequenzziel.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Thema der Stunde: Wie schreibe ich Adjektive mit der Endung auf "ig" und "lich" richtig. Entwurf entspricht der APVO (2010) u.a. mit Kompetenzbezug, Sequenzplanung u. Sequenzziel.
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
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Praktikumbericht
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14202 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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