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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
Methode: Aspektorientiert Analyse eines Sachtextes zum Determinismus/Interdeterminismus mit Anwendung auf das Dramenfragment Woyzeck
, Woyzeck Schuldfrage Deutsch LK
Lehrprobe Woyzeck, Wahnsinn wider Willen? Oder wer trägt die Schuld am Tod Maries? Erschließung der Theorien des Determinismus und des Interdeterminismus im Hinblick auf die Beurteilung der zentralen Frage nach der Schuld am Tode Maries im Woyzeck
, Woyzeck Schuldfrage Deutsch LK
Lehrprobe Woyzeck, Wahnsinn wider Willen? Oder wer trägt die Schuld am Tod Maries? Erschließung der Theorien des Determinismus und des Interdeterminismus im Hinblick auf die Beurteilung der zentralen Frage nach der Schuld am Tode Maries im Woyzeck
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Der junge im gestreiften Pyjama, Gruppenarbeit, induktive Erarbeitung, John Boyne, Kleidung, Symbole, Symbolik, Textstellen
Lehrprobe Kleider machen Leute – Die induktive Erarbeitung der Symbolik am Beispiel der Kleidung in dem Roman Der Junge im gestreiften Pyjama von John Boyne
Lehrprobe Kleider machen Leute – Die induktive Erarbeitung der Symbolik am Beispiel der Kleidung in dem Roman Der Junge im gestreiften Pyjama von John Boyne
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Leserbrief
Lehrprobe
, Leserbrief
Lehrprobe
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,37 MB
Methode: digitale Tools - Arbeitszeit: 45 min
, Der Sandmann
Lehrprobe
, Der Sandmann
Lehrprobe
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
0,97 MB
Methode: 5-Schritt-Methode - Arbeitszeit: 45 min
, 5-Schritt-Methode, Argumentation, Mündliches Argumentieren
Lehrprobe 3. einfacher UB im fach Deutsch zum Thema mündliches Argumentieren mit Hilfe der "5-Schritt-Methode"
, 5-Schritt-Methode, Argumentation, Mündliches Argumentieren
Lehrprobe 3. einfacher UB im fach Deutsch zum Thema mündliches Argumentieren mit Hilfe der "5-Schritt-Methode"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Methode: Textlupe - Arbeitszeit: 45 min
, informierender Text, Textlupe
Lehrprobe Schreiben als Prozess. Die SuS überarbeiten ihre informierenden Texte,
, informierender Text, Textlupe
Lehrprobe Schreiben als Prozess. Die SuS überarbeiten ihre informierenden Texte,
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
706 KB
Dialekt, Soziolekt, Sprachvarietäten
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
639 KB
Methode: Kooperatives Lernen, Mindmap, Präsentation - Arbeitszeit: 90 min
, Anna Seghers, Berliner Schule, Christian Petold, filmstill, Transit
Die SuS entwickeln eine Deutungshypothese zum Selbstmord der Architektin. Anhand verschiedener Filmstill versuchen sie, diese zu verifizieren und präsentieren ihre Ergebnisse. Bezug zur Romanfigur wird hergestellt.
, Anna Seghers, Berliner Schule, Christian Petold, filmstill, Transit
Die SuS entwickeln eine Deutungshypothese zum Selbstmord der Architektin. Anhand verschiedener Filmstill versuchen sie, diese zu verifizieren und präsentieren ihre Ergebnisse. Bezug zur Romanfigur wird hergestellt.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
57 KB
Bestimmungswort, Ableiten Fresch, Rechtschreibstratgie
Die Schülerinnen und Schüler reflektieren die aus der Grundschule bekannten Prinzipien zur Rechtschreibung und wenden sie an.
Die Schülerinnen und Schüler reflektieren die aus der Grundschule bekannten Prinzipien zur Rechtschreibung und wenden sie an.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
384 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Großstadtlyrik, Peter Fox
Lehrprobe Es handelt sich um eine mit GUT benoteten UNterrichtsbesuch
, Großstadtlyrik, Peter Fox
Lehrprobe Es handelt sich um eine mit GUT benoteten UNterrichtsbesuch
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
611 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Daniel Kehlmann, Ruhm, Wirklichkeitsverlust
, Daniel Kehlmann, Ruhm, Wirklichkeitsverlust
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
391 KB
Generatives Schreiben, Grammatik, Kinderreim
Kreative und sprachliche Auseinandersetzung mit einem Kinderreim als Anlass zu einer analogen Textproduktion mit Hilfe der Me-thode des Generativen Schreibens nach Belke zur impliziten Vermittlung grammatischer Strukturen hinsichtlich Genus,...
Kreative und sprachliche Auseinandersetzung mit einem Kinderreim als Anlass zu einer analogen Textproduktion mit Hilfe der Me-thode des Generativen Schreibens nach Belke zur impliziten Vermittlung grammatischer Strukturen hinsichtlich Genus,...
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
430 KB
Methode: 2. BUV - Arbeitszeit: 50 min
Leseverständnis, Lesespur Lesestrategien
SuS lösen die Lesespur unter Verwendung und anschließender Reflexion verschiedener Lesestrategien
Leseverständnis, Lesespur Lesestrategien
SuS lösen die Lesespur unter Verwendung und anschließender Reflexion verschiedener Lesestrategien
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
2,51 MB
Kriterienkatalog, Telefongespräche, Telefonieren, zahnmedizinische Fachangestellte
Lehrprobe Die kritische Reflexion eines gemeinsam erstellten Kriterienkatalogs durch die Beurteilung von verschiedenen Telefongesprächen Kritik: SuS Telefongespräche selbst schreiben lassen.
Lehrprobe Die kritische Reflexion eines gemeinsam erstellten Kriterienkatalogs durch die Beurteilung von verschiedenen Telefongesprächen Kritik: SuS Telefongespräche selbst schreiben lassen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
253 KB
Corona, Kinder- und Jugendliteratur, Lapbook, Lina Oppermann, Literatur, Rolleninterview, Roman, Was wir dachten, was wir taten
Lehrprobe Die SuS erstellen und präsentieren Rolleninterviews. Die Stunde fand auf Distanz über eine Videokonferenz statt.
Lehrprobe Die SuS erstellen und präsentieren Rolleninterviews. Die Stunde fand auf Distanz über eine Videokonferenz statt.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Weimarer Klassik, Drama, Goethe: Faust, Klassik, Texterschließung, Textarbeit
Stunde zur Bedeutung des Teufelspaktes/der Wette in Goethes Faust I
Stunde zur Bedeutung des Teufelspaktes/der Wette in Goethes Faust I
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Lyrik, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Erstbegegnung einer sechsten Klasse mit Haikus. Sowohl Hinführung als auch Produktion. Kann auch auf zwei Stunden aufgeteilt werden
Erstbegegnung einer sechsten Klasse mit Haikus. Sowohl Hinführung als auch Produktion. Kann auch auf zwei Stunden aufgeteilt werden
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Emilia Galotti, Textanalyse
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch wurde die Textanalyse einer ausgewählten Szene durchgeführt, eingeleitet durch das Spiel Tabu. In Gruppenarbeit sollte die SuS verschiedenen Elemente der Textanalyse herausarbeiten und exemplarisch anwenden (Emilia G.)
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch wurde die Textanalyse einer ausgewählten Szene durchgeführt, eingeleitet durch das Spiel Tabu. In Gruppenarbeit sollte die SuS verschiedenen Elemente der Textanalyse herausarbeiten und exemplarisch anwenden (Emilia G.)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
851 KB
Methode: Die Erarbeitung erfolgt in Form einer Corona-konformen kooperativen Gruppenarbeit, die sowohl im Distanzlernen als auch in Präsenz durchgeführt werden kann.
, Die Physiker, Dürrenmatt, Friedrich Dürrenmatt, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch, Verantwortung der Wissenschaft, Wissenschaft und Verantwortung
Lehrprobe 5. und mit "sehr gut" benoteter UB im Fach Deutsch. Die Su*S erarbeiten in kooperativer Gruppenarbeit die Positionen Möbius', Einsteins sowie Newtons zur Verantwortung der Wissenschaften für die Folgen ihrer Entdeckungen.
, Die Physiker, Dürrenmatt, Friedrich Dürrenmatt, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch, Verantwortung der Wissenschaft, Wissenschaft und Verantwortung
Lehrprobe 5. und mit "sehr gut" benoteter UB im Fach Deutsch. Die Su*S erarbeiten in kooperativer Gruppenarbeit die Positionen Möbius', Einsteins sowie Newtons zur Verantwortung der Wissenschaften für die Folgen ihrer Entdeckungen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
272 KB
Abenteuer, Fantasiegeschichte
Unterrichtsentwurf zum Thema "Schreiben einer Fantasiegeschichte"
Unterrichtsentwurf zum Thema "Schreiben einer Fantasiegeschichte"
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13177 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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