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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
14 KB
das lange i, Dehnungs-h
Musterstunde zu den Regeln der Schreibung nach langem Vokal
Musterstunde zu den Regeln der Schreibung nach langem Vokal
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Phantasiegeschichte
Lehrprobe Die Taube und die Ameise eine Fabel bearbeiten
Lehrprobe Die Taube und die Ameise eine Fabel bearbeiten
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
102 KB
Mehrzahl, Wörter ableiten
Wörter mit ä/äu
Wörter mit ä/äu
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
Literaturgeschichte
Überblick über wichtige Stationen in Schillers Biografie
Überblick über wichtige Stationen in Schillers Biografie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
Weimarer Klassik
Gliederung der Stunde, Tafelbild
Gliederung der Stunde, Tafelbild
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch und Ethik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
751 KB
Lehrprobe Es handelt sich um die Erschließung des Kommunikationsquadrats von Schulz von Thun. Es geht um die Erarpeitung in Gruppen (Expertenlernen) und die Anwendung an dem Beispiel "Du, da vorne ist grün".
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Das Beherrschen der Groß- und Kleinschreibung ist eine der Hauptsäulen der deutschen Rechtschreibung. Das Thema der Reihe „Groß- und Kleinschreibung“ ermöglicht den SchülerInnen die (vereinfachten) Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung zu beherrsche...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Lehrprobe Kommunikation in Kurzgeschichten, Kommunikationsmodell, Watzlawick, Weidmanns Nachtgespräche
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
242 KB
Lehrprobe Kreatives Schreiben(11 Punkte) Unbedingt die Performance weglassen und stattdessen den SuS Zeit geben mit AB Kriterien zum Überarbeiten der Texte! Didaktik war nicht ausführlich genug, mehr päd./psych. begründen, in UVB den Beobachtungsbogen analysieren...
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Passiv, Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Passiv als Informationsriegel notwendiges Schulbuch:Deutschbuch7(Cornelsen) SuS beschreiben einen Zwischenfall auf dem Schulhof, bei dem eine Scheibe zerbricht ohne dabei den Täter zu nennen. Sie erkennen die Bedeutung des Passiv als Informationsrieg...
Lehrprobe Passiv als Informationsriegel notwendiges Schulbuch:Deutschbuch7(Cornelsen) SuS beschreiben einen Zwischenfall auf dem Schulhof, bei dem eine Scheibe zerbricht ohne dabei den Täter zu nennen. Sie erkennen die Bedeutung des Passiv als Informationsrieg...
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Referate
Lehrprobe Thema: Vorlesewettbewerb; UB wurde mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe Thema: Vorlesewettbewerb; UB wurde mit "sehr gut" bewertet.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
790 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe UE zum Thema "Wir schreiben ein Sommerelfchen".
Lehrprobe UE zum Thema "Wir schreiben ein Sommerelfchen".
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Lehrkraft für Englisch, Französisch und/oder Deutsch in Detmold
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Anhand des Leselotsen erarbeiten die SuS im Stationenbetrieb explizit verschiedene Lesestrategien.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
1,92 MB
Ganzlektüre, Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Textarbeit, Erzähler (Erzählverhalten)
Lehrprobe Die SuS sollen erkennen, dass die literarische Gestaltung der Orte 'Tal' und 'Stadt' einen starken Einfluss auf die Handlung hat. Vertiefend erkennen sie, dass die poetische Gestaltung des Tals als 'locus amoenus' ein Trugbild ist.
Lehrprobe Die SuS sollen erkennen, dass die literarische Gestaltung der Orte 'Tal' und 'Stadt' einen starken Einfluss auf die Handlung hat. Vertiefend erkennen sie, dass die poetische Gestaltung des Tals als 'locus amoenus' ein Trugbild ist.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Diktat
Abschreibtraining
Abschreibtraining
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
595 KB
Drama
Lehrprobe Talkshow "Zur Frage nach der gesellschaftlichen Verantwortung für das Handeln des Individuums am Beispiel von Georg Büchners „Woyzeck“" mit Rollenkarten
Lehrprobe Talkshow "Zur Frage nach der gesellschaftlichen Verantwortung für das Handeln des Individuums am Beispiel von Georg Büchners „Woyzeck“" mit Rollenkarten
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
42 KB
Lesestrategien, Textsorten
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Wir vergrößern uns - Lehrkräfte am Standort München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
13588 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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