Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,31 MB
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Methode: Induktive Grammatikerarbeitung - Arbeitszeit: 45 min
, Aktiv, Aktiv und Passiv, funktionaler Grammatikunterricht, Grammatik, induktiv, Passiv, Situative Einbettung
Lehrprobe Die SuS erschließen induktiv die Funktion von Aktiv und Passiv sowie die Bildung des Passivs, indem sie ausgehend von Textunterstreichungen eine Regel formulieren
, Aktiv, Aktiv und Passiv, funktionaler Grammatikunterricht, Grammatik, induktiv, Passiv, Situative Einbettung
Lehrprobe Die SuS erschließen induktiv die Funktion von Aktiv und Passiv sowie die Bildung des Passivs, indem sie ausgehend von Textunterstreichungen eine Regel formulieren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Methode: Gruppenpuzzle Heimsuchung: nach dem Krieg bis zur Wende - Arbeitszeit: 90 min
, 1945-1989, Gruppenpuzzle, Heimsuchung, Jenny Erpenbeck
Textaufgaben, Interpretation und Recherche in Expertengruppen, Austausch in Mischgruppen, abschließende Diskussion
, 1945-1989, Gruppenpuzzle, Heimsuchung, Jenny Erpenbeck
Textaufgaben, Interpretation und Recherche in Expertengruppen, Austausch in Mischgruppen, abschließende Diskussion
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Methode: Reihenplanung
, Reihenplanung
, Reihenplanung
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
155 KB
155 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kennenlernen der Buchstaben des Alphabets
Lehrprobe Die SuS üben den Buchstaben P/p handelnd, indem sie ihn nachspuren und schreiben.
, Kennenlernen der Buchstaben des Alphabets
Lehrprobe Die SuS üben den Buchstaben P/p handelnd, indem sie ihn nachspuren und schreiben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
3,92 MB
3,92 MB
Großstadtlyrik, Schwarz zu Blau, Songtextanalyse
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 8. Klasse zur Analyse von Peter Fox’ „Schwarz zu Blau“. Im Fokus stehen das ambivalente Berlinbild, seine sprachliche Gestaltung sowie die Entwicklung und Überprüfung einer textgestützten Deutung.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 8. Klasse zur Analyse von Peter Fox’ „Schwarz zu Blau“. Im Fokus stehen das ambivalente Berlinbild, seine sprachliche Gestaltung sowie die Entwicklung und Überprüfung einer textgestützten Deutung.
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Grundschullehrerin für ein kleines feines Team
Regenbogenschule Norderstedt e.V: 22844 Noderstedt
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,37 MB
1,37 MB
Aktiv / Passiv, Deutsch, Grammatik, Klasse 6
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Aktiv/Passiv in einer 6. Klasse. Die SuS lernen das korrekten Gebrauch des Aktivs und des Passivs.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Aktiv/Passiv in einer 6. Klasse. Die SuS lernen das korrekten Gebrauch des Aktivs und des Passivs.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,77 MB
2,77 MB
Deutsch, Disney, Klasse 5, Märchen, Schneewittchen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Märchen in einer 5. Klasse. Die SuS erarbeiten sich typische Merkmale eines Märchens und wenden dies auf das Märchen Schneewittchen an.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Märchen in einer 5. Klasse. Die SuS erarbeiten sich typische Merkmale eines Märchens und wenden dies auf das Märchen Schneewittchen an.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
4,76 MB
4,76 MB
Methode: Lesespaziergang - Arbeitszeit: 45 min
, Lesen, Lesespaziergang
Lehrprobe Die SuS absolvieren einen Lesespaziergang zu Frühlingswörtern.
, Lesen, Lesespaziergang
Lehrprobe Die SuS absolvieren einen Lesespaziergang zu Frühlingswörtern.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
461 KB
461 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kinderbücher, Pro Contra, Sprache und Gewalt, Sprache und Rassismus
Lehrprobe In der Stunde haben die SchülerInnen anhand zweier Texte Argumente für diskriminierungsfreie bzw. werkstreue Sprache in Kinderbüchern erarbeitet und diskutiert
, Kinderbücher, Pro Contra, Sprache und Gewalt, Sprache und Rassismus
Lehrprobe In der Stunde haben die SchülerInnen anhand zweier Texte Argumente für diskriminierungsfreie bzw. werkstreue Sprache in Kinderbüchern erarbeitet und diskutiert
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
944 KB
944 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Roman, Urteilsbildung, Verraten
Lehrprobe Die SuS untersuchen Sebastians Handeln im Roman Verraten, in- dem sie textgestützte Argumente für und gegen seine Schuld sammeln, diese gegenei- nander abwägen und daraus ein begründetes Urteil zu seiner Schuldfähigkeit formu- lieren.
, Roman, Urteilsbildung, Verraten
Lehrprobe Die SuS untersuchen Sebastians Handeln im Roman Verraten, in- dem sie textgestützte Argumente für und gegen seine Schuld sammeln, diese gegenei- nander abwägen und daraus ein begründetes Urteil zu seiner Schuldfähigkeit formu- lieren.
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
345 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Sprachliche Mittel, sprachliche Perspektivität
Lehrprobe gruppenteilige Analyse der sprachlichen Perspektivität
, Sprachliche Mittel, sprachliche Perspektivität
Lehrprobe gruppenteilige Analyse der sprachlichen Perspektivität
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
581 KB
581 KB
Arbeitszeit: 90 min
, der besuch der alten dame, Deutsch, Drama, Friedrich Dürrenmatt
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in Deutsch zum Drama "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt
, der besuch der alten dame, Deutsch, Drama, Friedrich Dürrenmatt
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe in Deutsch zum Drama "Der Besuch der alten Dame" von Friedrich Dürrenmatt
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
899 KB
899 KB
Methode: 3. UB im Fach Deutsch - Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Argumentation, Fishbowl-Diskussion, Realschule, Zirkus
Lehrprobe 3. UB im Fach Deutsch zum Thema Argumentieren, Fishbowl-Diskussion, Zirkustiere
, 6. Klasse, Argumentation, Fishbowl-Diskussion, Realschule, Zirkus
Lehrprobe 3. UB im Fach Deutsch zum Thema Argumentieren, Fishbowl-Diskussion, Zirkustiere
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,55 MB
2,55 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtvergleich, Goethe, J. W. Goethe, Liebeslyrik, Lyrik, Willkommen und Abschied
Unterrichtsentwurf für einer Doppelstunde in einer 11. Klasse zum Vergleich der beiden Fassungen von Goethes "Willkommen und Abschied"
, Gedichtvergleich, Goethe, J. W. Goethe, Liebeslyrik, Lyrik, Willkommen und Abschied
Unterrichtsentwurf für einer Doppelstunde in einer 11. Klasse zum Vergleich der beiden Fassungen von Goethes "Willkommen und Abschied"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
235 KB
235 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Sage, Sagen
Unterrichtsentwurf für eine Einzelstunde in einer 6. Klasse zu der Sage "Der Rattenfänger von Hameln"
, Deutsch, Sage, Sagen
Unterrichtsentwurf für eine Einzelstunde in einer 6. Klasse zu der Sage "Der Rattenfänger von Hameln"
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Lehrkraft für das Fach Deutsch (M/W/D)
Rhein-Erft Akademie GmbH 50354 Hürth
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
745 KB
745 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Friedrich Dürenmatts Die Physiker Wissenschaft
Lehrprobe Friedrich Dürenmatts Die Physiker
, Friedrich Dürenmatts Die Physiker Wissenschaft
Lehrprobe Friedrich Dürenmatts Die Physiker
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten
Lehrprobe In diesem UB verfassen die Kinder kriteriengeleitet einen inneren Monolog und überprüfen diesen in Partnerarbeit mittels einer Checklist.
, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten
Lehrprobe In diesem UB verfassen die Kinder kriteriengeleitet einen inneren Monolog und überprüfen diesen in Partnerarbeit mittels einer Checklist.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
588 KB
588 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fabel, Fabel schreiben, Fabeln
Unterrichtsentwurf für einen Beratungsbesuch in Deutsch in einer 5. Klasse zum Thema "Schreiben einer eigenen Fabel" - eignet sich auch für die 6. Klasse
, Fabel, Fabel schreiben, Fabeln
Unterrichtsentwurf für einen Beratungsbesuch in Deutsch in einer 5. Klasse zum Thema "Schreiben einer eigenen Fabel" - eignet sich auch für die 6. Klasse
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,42 MB
5,42 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, erholsamere Pausen, Gegenposition, Gespräch
Lehrprobe Schüler:innen setzen sich mit Argumenten auseinander und entwickeln passende Gegenargumente nach dem Schema Meinung – Begründung – Beispiel. Anschließend erproben sie diese in einem Gespräch/Rollenspiel mit der Schulleitung
, Argumentieren, erholsamere Pausen, Gegenposition, Gespräch
Lehrprobe Schüler:innen setzen sich mit Argumenten auseinander und entwickeln passende Gegenargumente nach dem Schema Meinung – Begründung – Beispiel. Anschließend erproben sie diese in einem Gespräch/Rollenspiel mit der Schulleitung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
346 KB
346 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Der Sandmann, Deutsch, E.T.A. Hoffmann
Ausführlicher Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch zur Figur des Sandmanns in E. T. A. Hoffmanns "Der Sandmann"
, Der Sandmann, Deutsch, E.T.A. Hoffmann
Ausführlicher Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch zur Figur des Sandmanns in E. T. A. Hoffmanns "Der Sandmann"
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
