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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,30 MB
Methode: Innerer Monolog
, Ballade, Innerer Monolog
Lehrprobe Eine gelungene UB Stunde. Der Einstieg erfordert jedoch einige Impulsfragen,.
, Ballade, Innerer Monolog
Lehrprobe Eine gelungene UB Stunde. Der Einstieg erfordert jedoch einige Impulsfragen,.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,15 MB
Methode: Bilder Texte Zuordnen - Arbeitszeit: 45 min
, Zuordnen
Lehrprobe Die S* lesen (einfache) Sätze und ordnen sie Bildern zu.
, Zuordnen
Lehrprobe Die S* lesen (einfache) Sätze und ordnen sie Bildern zu.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,82 MB
Bericht, Kriterienorientiert, Überarbeitung
Lehrprobe Die Schüler überarbeiten in Gruppen Zeitungsberichte hinsichtlich vorgegebener Kriterien. Auf diese Weise vertiefen sie ihr Wissen über die für Berichte geltenden Sprach- und Textnormen und es werden Kooperation und Teamfähigkeit geschult.
Lehrprobe Die Schüler überarbeiten in Gruppen Zeitungsberichte hinsichtlich vorgegebener Kriterien. Auf diese Weise vertiefen sie ihr Wissen über die für Berichte geltenden Sprach- und Textnormen und es werden Kooperation und Teamfähigkeit geschult.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
954 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Jugendsprache, SPrachgebrauch
Diese Stunde ist als Einstiegsstunde in das Thema Jugendsprache gedacht. Die SuS sollen in einem ersten Schritt die Jugendsprache identifizieren, sich mit ihr auseinandersetzen und entscheiden, wann es angebracht ist sie zu verwenden.
, Jugendsprache, SPrachgebrauch
Diese Stunde ist als Einstiegsstunde in das Thema Jugendsprache gedacht. Die SuS sollen in einem ersten Schritt die Jugendsprache identifizieren, sich mit ihr auseinandersetzen und entscheiden, wann es angebracht ist sie zu verwenden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lea-Lina oppermann, produktionsorientiert, produktionsorientiertes Schreiben, Roman, Was wir dachten, was wir taten
Lehrprobe Revisionsstunde im Fach Deutsch inklusive Tippkarte und Präsentation
, Lea-Lina oppermann, produktionsorientiert, produktionsorientiertes Schreiben, Roman, Was wir dachten, was wir taten
Lehrprobe Revisionsstunde im Fach Deutsch inklusive Tippkarte und Präsentation
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Wir vergrößern uns - Lehrkräfte am Standort München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
100 KB
Unterrichtsentwurf
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,05 MB
Dialekt, Sprachvarietät, Sprachvarietäten
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
763 KB
Methode: Produktionsorientierung
, Gedichte, Kreatives Schreiben, Lyrik nach 1945, Poetry Slam, produktionsorientiert
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit sehr gut bewertet; kreatives Schreiben; Produktionsorientierung; Erstellung eines eigenen Slam Textes
, Gedichte, Kreatives Schreiben, Lyrik nach 1945, Poetry Slam, produktionsorientiert
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit sehr gut bewertet; kreatives Schreiben; Produktionsorientierung; Erstellung eines eigenen Slam Textes
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
64 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Drama Goethe Faust I, Faust, Wagner
Faust und Wagner - Zwei Wissenschaftlerfiguren vergleichen
, Drama Goethe Faust I, Faust, Wagner
Faust und Wagner - Zwei Wissenschaftlerfiguren vergleichen
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Lehrer, Berufsschullehrer (m/w/d)
Michael Bauer Werkhof 70565 Stuttgart
Förderschule, Berufsfachschulen
Fächer: Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Sachsen
7,37 MB
Buchstabeneinführung, Deutsch
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema: Buchstabeneinführung D / d
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema: Buchstabeneinführung D / d
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
194 KB
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Diskussion, Gottfried Keller, Identität, Kleider machen Leute, Räuberhände, Schuld
Lehrprobe Die Schuldfrage in Kellers "Kleider machen Leute" wird als Gerichtsverfahren dargestellt und ausdiskutiert. Die UPP wurde mit einer 1 bewertet.
, Diskussion, Gottfried Keller, Identität, Kleider machen Leute, Räuberhände, Schuld
Lehrprobe Die Schuldfrage in Kellers "Kleider machen Leute" wird als Gerichtsverfahren dargestellt und ausdiskutiert. Die UPP wurde mit einer 1 bewertet.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
227 KB
Mindmap erstellen, Sachtext
Lehrprobe Es handelt sich um eine 1. Revisionsstunde im Fach Deutsch. Inhaltlich soll sich eine 5. Klasse mit einem Sachtext über einen Igel beschäftigen und wichtige Informationen in einer Mindmap strukturieren und anschließend in Partnerarbeit beschäftigen.
Lehrprobe Es handelt sich um eine 1. Revisionsstunde im Fach Deutsch. Inhaltlich soll sich eine 5. Klasse mit einem Sachtext über einen Igel beschäftigen und wichtige Informationen in einer Mindmap strukturieren und anschließend in Partnerarbeit beschäftigen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ein netter Kerl, Figurenkonstellation, Lehrprobe Deutsch
Lehrprobe In der Lehrprobe werden die Beziehungen zwischen der Protagonistin und den anderen Figuren erarbeitet
, Ein netter Kerl, Figurenkonstellation, Lehrprobe Deutsch
Lehrprobe In der Lehrprobe werden die Beziehungen zwischen der Protagonistin und den anderen Figuren erarbeitet
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
5,84 MB
Methode: Engelchen- und Teufelchen- Methode - Arbeitszeit: 45 min
, 8. Klasse, Argumentation, Deutsch, Diskussion, Pro-Contra-Diskussion, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Die SuS arbeiten in Kleingruppen arbeitsteilig aus Texten Argumente zum Thema "Sollte TikTok erst ab 16 Jahren erlaubt sein?" heraus und führen anschließend eine Kurzdiskussion, die durch den Beobachter der Gruppe abschließend reflektiert wird.
, 8. Klasse, Argumentation, Deutsch, Diskussion, Pro-Contra-Diskussion, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Die SuS arbeiten in Kleingruppen arbeitsteilig aus Texten Argumente zum Thema "Sollte TikTok erst ab 16 Jahren erlaubt sein?" heraus und führen anschließend eine Kurzdiskussion, die durch den Beobachter der Gruppe abschließend reflektiert wird.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
352 KB
Watzlawick Kommunikation Grundkurs Axiome szenisches interpretieren
Lehrprobe Reihenthema: Im Labyrinth der Kommunikation – eine Reise durch verschiedene Kommunikationsmodelle. In der Stunde werden die Lernenden typische Alltagssituationen entwickeln und diese unter Berücksichtigung der Axiome Watzlawicks szenisch darstellen
Lehrprobe Reihenthema: Im Labyrinth der Kommunikation – eine Reise durch verschiedene Kommunikationsmodelle. In der Stunde werden die Lernenden typische Alltagssituationen entwickeln und diese unter Berücksichtigung der Axiome Watzlawicks szenisch darstellen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
372 KB
Inhaltsangabe Kommaregeln Klasse 7 Deutsch Induktives Verfahren Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Reihenthema: Vom Text zur Inhaltsangabe: Erzählungen klar und verständlich wiedergeben. Beispielhafte Klausur (Einstieg) wird von den Lernenden korrigiert und Kommaregeln abgeleitet. Gut bewertet. Integration und Induktion.
Lehrprobe Reihenthema: Vom Text zur Inhaltsangabe: Erzählungen klar und verständlich wiedergeben. Beispielhafte Klausur (Einstieg) wird von den Lernenden korrigiert und Kommaregeln abgeleitet. Gut bewertet. Integration und Induktion.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
321 KB
Methode: Beratungsbesuch
Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht, Akustische Analyse, Buchstabe O
Wortanalyse, Rechtschreibung im Anfangsunterricht, Akustische Analyse, Buchstabe O
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
411 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Doppelkonsonanten kurze Vokale Konsonanten Rechtschreibung
Lehrprobe Wir erforschen die Doppelkonsonantenschreibweise mittels Bildbeschreibungen. Kurzen bzw. langen Vokalen kommt ein zentraler Stellenwert bei der Analyse zu. Die SuS erstellen am Ende selbst Plakate, in denen sie fiktive Kinder (mit Bild) beschreiben.
, Doppelkonsonanten kurze Vokale Konsonanten Rechtschreibung
Lehrprobe Wir erforschen die Doppelkonsonantenschreibweise mittels Bildbeschreibungen. Kurzen bzw. langen Vokalen kommt ein zentraler Stellenwert bei der Analyse zu. Die SuS erstellen am Ende selbst Plakate, in denen sie fiktive Kinder (mit Bild) beschreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lerntheke, Märchenmerkmale, Rotkäppchen
Lehrprobe
, Lerntheke, Märchenmerkmale, Rotkäppchen
Lehrprobe
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(Klassen)Lehrer*in m/w/d SEK1 - Schuljahr 2024/25 angelehnt an TVL, ab sofort
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13568 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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