Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
231 KB
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Sinnerfassendes Lesen
Lehrprobe Buchstabeneinheit U --> Sinnentnehmendes Lesen verschiedener Wörter
Lehrprobe Buchstabeneinheit U --> Sinnentnehmendes Lesen verschiedener Wörter
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Roman
Lehrprobe Lehrprobe: Max Frisch: "Homo Faber"- Walter Faber und die Frauen: Fabers Beziehung zu Ivy als Bestätigung von Fabers Sicht von Mann und Frau?
Lehrprobe Lehrprobe: Max Frisch: "Homo Faber"- Walter Faber und die Frauen: Fabers Beziehung zu Ivy als Bestätigung von Fabers Sicht von Mann und Frau?
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
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Wortarten
Lehrprobe integrativer Grammatikunterricht, Adverbiale Bestimmungen und Detektivgeschichten, gesamte Reihenplanung ist dabei
Lehrprobe integrativer Grammatikunterricht, Adverbiale Bestimmungen und Detektivgeschichten, gesamte Reihenplanung ist dabei
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Motiv
Lehrprobe Lehrprobe zu Wilhelm Tell 8. Klasse, Schuldfrage zur Tötung Geßlers, amerikanische Debatte, gesamte Stundenplanung ist dabei
Lehrprobe Lehrprobe zu Wilhelm Tell 8. Klasse, Schuldfrage zur Tötung Geßlers, amerikanische Debatte, gesamte Stundenplanung ist dabei
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
300 KB
300 KB
Buchvorstellung, Ganzschrift, Kinderliteratur
Lehrprobe Anhand des Buches "Cornelius" soll die Lesemotivation der Kinder gesteigert werden
Lehrprobe Anhand des Buches "Cornelius" soll die Lesemotivation der Kinder gesteigert werden
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Lehrprobe zum Jugendbuch Schattenkinder .Die Entwicklung der Hauptfigur Luke – Durchführung eines Rolleninterviews mit Luke zur Annäherung und Charakterisierung der Figur. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich durch die Methode des Rolleninterviews...
Lehrprobe Lehrprobe zum Jugendbuch Schattenkinder .Die Entwicklung der Hauptfigur Luke – Durchführung eines Rolleninterviews mit Luke zur Annäherung und Charakterisierung der Figur. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich durch die Methode des Rolleninterviews...
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
103 KB
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Wir schreiben Nikolausgedichte
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
36 KB
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Freies Schreiben. Wir schreiben ein Osterrondell
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
161 KB
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Wiederholung und Vertiefung zweier Kapitel der Ganzlektüre "Mene Oma lebt in Afrika" anhand eines Rollenspiels
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
104 KB
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Grammatik
Einführung der Präfixe
Einführung der Präfixe
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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Textarbeit, Präsentieren und Bewerten, Drama
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe wurde die Methode des Standbildbauens angewendet, um von der Texterschließung zur theaterpraktischen Umsetzung überzuleiten. Die Stunde hat sehr gut funktioniert und wurde mit 1,0 bewertet. Das Thema "Der Jasager - Der Neinsager" ...
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe wurde die Methode des Standbildbauens angewendet, um von der Texterschließung zur theaterpraktischen Umsetzung überzuleiten. Die Stunde hat sehr gut funktioniert und wurde mit 1,0 bewertet. Das Thema "Der Jasager - Der Neinsager" ...
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
138 KB
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum thema Lyrik, in dem die Kinder selbst Strophen einer Ballade verfassen sollten.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum thema Lyrik, in dem die Kinder selbst Strophen einer Ballade verfassen sollten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Kalendergeschichten, "Kanniverstan", Sender-Empfänger-Modell
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Nomen, Satzanalyse, Sprachlehre
Satzglieder als obligatorische und fakultative Teile des Satzes
Satzglieder als obligatorische und fakultative Teile des Satzes
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Texterschließung, Erkennen der Autorintention
Lehrprobe Vergleich von journalistischen Texten- Boulevardpresse vs. Süddeutsche Zeitung
Lehrprobe Vergleich von journalistischen Texten- Boulevardpresse vs. Süddeutsche Zeitung
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Kinderbuch, Wiewörter / Adjektive
Lehrprobe Einheit zum integrativen Grammatikunterricht Einheit zum Textbilderbuch "Wo die wilden Kerle wohnen" (Maurice Sendak) Schwerpunkt der UB-Stunde: Sprache reflektieren Die Kinder schreiben selbst gestaltete Stabpuppen-Monster in die Geschichte ein und ...
Lehrprobe Einheit zum integrativen Grammatikunterricht Einheit zum Textbilderbuch "Wo die wilden Kerle wohnen" (Maurice Sendak) Schwerpunkt der UB-Stunde: Sprache reflektieren Die Kinder schreiben selbst gestaltete Stabpuppen-Monster in die Geschichte ein und ...
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Grammatik
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
69 KB
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
BUV zum Thema: Das Gedicht „Sieben Seelen“ von Roswitha Fröhlich – Erschließung des Gedichts und sinngestaltender Vortrag
BUV zum Thema: Das Gedicht „Sieben Seelen“ von Roswitha Fröhlich – Erschließung des Gedichts und sinngestaltender Vortrag
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
70 KB
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Kurzgeschichte
Einführung in das Thema Kurzgeschichte mit " Der Filialleiter" von T. Hürlimann
Einführung in das Thema Kurzgeschichte mit " Der Filialleiter" von T. Hürlimann
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben
Lehrprobe Die Schüler sollten Lernplakate zum Thema Afrika herstellen und diese anschließend im mündlich freien Vortrag vorstellen. Dazu haben wir vorher Kriterien festgelegt.
Lehrprobe Die Schüler sollten Lernplakate zum Thema Afrika herstellen und diese anschließend im mündlich freien Vortrag vorstellen. Dazu haben wir vorher Kriterien festgelegt.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Deutsch und Geschichte in Schwerin (MV)
Neumühler Schule Schwerin 19057 Schwerin
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
