Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Fabel
besondere UV zur Fabel "Der Löwe und die Maus"
besondere UV zur Fabel "Der Löwe und die Maus"
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
375 KB
375 KB
Buchstabeneinführung D, d
Wir lernen den Buchstaben D,d kennen
Wir lernen den Buchstaben D,d kennen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Vorgangsbeschreibung
Allgemeine Einführung Thema Vorgangsbeschreibung
Allgemeine Einführung Thema Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
136 KB
136 KB
Gedicht von Boy Lornsen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Brandenburg
596 KB
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Kinderbuch
Lehrprobe Hanno malt sich einen Drachen - Eine Lesestunde Selbst geschriebene weitere Kapitels werden unter Nutzung verschiedener Lesestrategien sinnentnehmend erschlossen.
Lehrprobe Hanno malt sich einen Drachen - Eine Lesestunde Selbst geschriebene weitere Kapitels werden unter Nutzung verschiedener Lesestrategien sinnentnehmend erschlossen.
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
527 KB
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Kurzgeschichte
UV zu der Kurzgeschichte Angst in dunklen Augen Gliederung ist nicht richtig, da ich die Abschnitte mit Schülernamen herausgeschlöscht habe
UV zu der Kurzgeschichte Angst in dunklen Augen Gliederung ist nicht richtig, da ich die Abschnitte mit Schülernamen herausgeschlöscht habe
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
1,49 MB
Argumentationsaufbau, Äußere Form, Wortwahl, Gliederung eines Textes, Kommentar
Lehrprobe In der Lehrprobe (1er Bereich) sollen die SuS in Form des kooperativen Lernens Kommentare zu unterschiedlichen journalistischen Textsorten verfassen. Einziger Mangel: Die Texte sind unterschiedlich lang und weisen verschiedene Niveaustufen auf...
Lehrprobe In der Lehrprobe (1er Bereich) sollen die SuS in Form des kooperativen Lernens Kommentare zu unterschiedlichen journalistischen Textsorten verfassen. Einziger Mangel: Die Texte sind unterschiedlich lang und weisen verschiedene Niveaustufen auf...
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
39 KB
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Kurzgeschichte
"Jenny"
"Jenny"
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zur Anbahnung und Förderung der Erzählfähigkeit.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
527 KB
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Bewerbung
Lehrprobe Das Bewerbungsanschreiben unter der Lupe - die eigenen Bewerbungsanschreiben auf der Grundlage eines selbst erstellten Kriterienkataloges überprüfen (Mehtode Textlupe)
Lehrprobe Das Bewerbungsanschreiben unter der Lupe - die eigenen Bewerbungsanschreiben auf der Grundlage eines selbst erstellten Kriterienkataloges überprüfen (Mehtode Textlupe)
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Lehrkraft für Mathematik, Geographie ... in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
189 KB
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Kreatives Schreiben, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Umgang mit Gedichten, Gedichte vortragen,
Handlungs- und produktionsorientierte Gedichts-Stunde zu Michael Endes "Ein unerforschter Zauberspruch": Das Gedicht wird im zweiten Teil der Stunde als kreativer Schreibanlass verwendet. Die Kinder antizipieren die mögliche Wirkung des Zauberspruchs...
Handlungs- und produktionsorientierte Gedichts-Stunde zu Michael Endes "Ein unerforschter Zauberspruch": Das Gedicht wird im zweiten Teil der Stunde als kreativer Schreibanlass verwendet. Die Kinder antizipieren die mögliche Wirkung des Zauberspruchs...
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
61 KB
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Umgang mit Gedichten
Kennenlernen und lesen eines Herbstgedichtes
Kennenlernen und lesen eines Herbstgedichtes
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
56 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Einführung: Zusammengesetzte NW
Einführung: Zusammengesetzte NW
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
56 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Einführung Abstrakte NW
Einführung Abstrakte NW
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
58 KB
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Grammatik, Sprachbetrachtung
Einführung: Zusammengesetzte NW mit Fugen-s
Einführung: Zusammengesetzte NW mit Fugen-s
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Lehrkraft für Grundschule
Die Kraniche - Montessori-Naturschule 15838 Am Mellensee
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
2,74 MB
2,74 MB
Bildergeschichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe UB in der EFG8 zum Thema: Lyrische Texte der Moderne, aber Sachtext von Roman Ritter: Polemik gegen Laberlyrik
Lehrprobe UB in der EFG8 zum Thema: Lyrische Texte der Moderne, aber Sachtext von Roman Ritter: Polemik gegen Laberlyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Lyrik, Rhetorische Mittel, Stilkunde, Intention des Autors
Lehrprobe Ein Besuch zum Thema Liebeslyrik, genauer gesagt zu Ulla Hahns "Bildlich gesprochen". Erarbeitung der formalen und inhaltlichen Gestaltung mithilfe eines textproduktiven Auftrages (=Dritte Strophe selbstständig erdichten).
Lehrprobe Ein Besuch zum Thema Liebeslyrik, genauer gesagt zu Ulla Hahns "Bildlich gesprochen". Erarbeitung der formalen und inhaltlichen Gestaltung mithilfe eines textproduktiven Auftrages (=Dritte Strophe selbstständig erdichten).
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Lehrkraft für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
