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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum thema Lyrik, in dem die Kinder selbst Strophen einer Ballade verfassen sollten.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum thema Lyrik, in dem die Kinder selbst Strophen einer Ballade verfassen sollten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Lehrprobe Kalendergeschichten, "Kanniverstan", Sender-Empfänger-Modell
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
39 KB
Nomen, Satzanalyse, Sprachlehre
Satzglieder als obligatorische und fakultative Teile des Satzes
Satzglieder als obligatorische und fakultative Teile des Satzes
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
31 KB
Texterschließung, Erkennen der Autorintention
Lehrprobe Vergleich von journalistischen Texten- Boulevardpresse vs. Süddeutsche Zeitung
Lehrprobe Vergleich von journalistischen Texten- Boulevardpresse vs. Süddeutsche Zeitung
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Kinderbuch, Wiewörter / Adjektive
Lehrprobe Einheit zum integrativen Grammatikunterricht Einheit zum Textbilderbuch "Wo die wilden Kerle wohnen" (Maurice Sendak) Schwerpunkt der UB-Stunde: Sprache reflektieren Die Kinder schreiben selbst gestaltete Stabpuppen-Monster in die Geschichte ein und ...
Lehrprobe Einheit zum integrativen Grammatikunterricht Einheit zum Textbilderbuch "Wo die wilden Kerle wohnen" (Maurice Sendak) Schwerpunkt der UB-Stunde: Sprache reflektieren Die Kinder schreiben selbst gestaltete Stabpuppen-Monster in die Geschichte ein und ...
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Wir vergrößern uns - Lehrkräfte am Standort München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
36 KB
Grammatik
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
69 KB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
BUV zum Thema: Das Gedicht „Sieben Seelen“ von Roswitha Fröhlich – Erschließung des Gedichts und sinngestaltender Vortrag
BUV zum Thema: Das Gedicht „Sieben Seelen“ von Roswitha Fröhlich – Erschließung des Gedichts und sinngestaltender Vortrag
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
70 KB
Kurzgeschichte
Einführung in das Thema Kurzgeschichte mit " Der Filialleiter" von T. Hürlimann
Einführung in das Thema Kurzgeschichte mit " Der Filialleiter" von T. Hürlimann
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben
Lehrprobe Die Schüler sollten Lernplakate zum Thema Afrika herstellen und diese anschließend im mündlich freien Vortrag vorstellen. Dazu haben wir vorher Kriterien festgelegt.
Lehrprobe Die Schüler sollten Lernplakate zum Thema Afrika herstellen und diese anschließend im mündlich freien Vortrag vorstellen. Dazu haben wir vorher Kriterien festgelegt.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
350 KB
„Der Stein“ von Joachim Ringelnatz. Wir erstellen ein Bildgedicht“
Die Schüler sollen den Inhalt des Gedichts „Der Stein“ von Joachim Ringelnatz erfassen und die einzelnen Verse als Wortbilder darstellen.
Kreatives Schreiben
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Lehrer, Berufsschullehrer (m/w/d)
Michael Bauer Werkhof 70565 Stuttgart
Förderschule, Berufsfachschulen
Fächer: Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
76 KB
Textarbeit
Die ist die Strukturskizze zum dem Unterrichtsentwurf: Harry Potter und der Stein der Weisen.
Die ist die Strukturskizze zum dem Unterrichtsentwurf: Harry Potter und der Stein der Weisen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
97 KB
Buchstabenübung Z, z
Diese Stunde stellt eine Buchstabeneinführung des Z dar. Sie wurde von mir in der ersten Klasse gehalten. Das Z wird vielfältig an Stationen geübt.
Diese Stunde stellt eine Buchstabeneinführung des Z dar. Sie wurde von mir in der ersten Klasse gehalten. Das Z wird vielfältig an Stationen geübt.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
93 KB
Groß-/Kleinschreibung, Mitlautverdopplung, v / f, Dehnungs-h
Übung zu Namenwörter die im Heimat- und Sachunterricht falsch geschrieben wurden. Auf andere Wörter übertragbar
Übung zu Namenwörter die im Heimat- und Sachunterricht falsch geschrieben wurden. Auf andere Wörter übertragbar
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Textarbeit, Texterschließung, Novelle
Aus dem Stundenzyklus zu Kafkas Verwandlung. Stundenskizze und Tafelbild zu der Bedeutung von Türen
Aus dem Stundenzyklus zu Kafkas Verwandlung. Stundenskizze und Tafelbild zu der Bedeutung von Türen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Kommentar und Glosse
Stundenskizze aus dem Zyklus "Zeitung". Thema: Der Kommentar
Stundenskizze aus dem Zyklus "Zeitung". Thema: Der Kommentar
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Lehrkräfte (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Kurzprosa
Hospitation "Kleider machen Leute" (Keller)
Hospitation "Kleider machen Leute" (Keller)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
237 KB
Lehrprobe Einführung in den Themenbereich "Fabeln"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
183 KB
Drama
Lehrprobe Friedrich Schiller: Kabale und Liebe, Lady Milford - Die Zerrissenheit einer Figur, Charakterisierung der Figur mittels Verfahren der Szenischen Interpretation
Lehrprobe Friedrich Schiller: Kabale und Liebe, Lady Milford - Die Zerrissenheit einer Figur, Charakterisierung der Figur mittels Verfahren der Szenischen Interpretation
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
3,64 MB
Sprachbetrachtung
Lehrprobe Thema: Täterbeschreibung unter Verwendung von Adjektiven Thema der Unterrichtseinheit: Wortarten Kompetenzziel der Unterrichtseinheit: Die SuS sollen über grundlegende Einsichten in Wortstrukturen verfügen, indem sie ihr Wissen über Nomen, Artikel, A...
Lehrprobe Thema: Täterbeschreibung unter Verwendung von Adjektiven Thema der Unterrichtseinheit: Wortarten Kompetenzziel der Unterrichtseinheit: Die SuS sollen über grundlegende Einsichten in Wortstrukturen verfügen, indem sie ihr Wissen über Nomen, Artikel, A...
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
297 KB
Sprachbetrachtung
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Satzzeichen und indirekte Rede Kompetenzziel der Unterrichtseinheit: Die SuS wenden grundlegende orthografische Regeln an, indem sie die Satzzeichen und die direkten Rede kennen lernen und erschließen.
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Satzzeichen und indirekte Rede Kompetenzziel der Unterrichtseinheit: Die SuS wenden grundlegende orthografische Regeln an, indem sie die Satzzeichen und die direkten Rede kennen lernen und erschließen.
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(Klassen)Lehrer*in m/w/d SEK1 - Schuljahr 2024/25 angelehnt an TVL, ab sofort
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13568 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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