Unterrichtsmaterial: Liste
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Grundwortschatz
Lehrprobe Die Schüler*innen schreiben erste Wörter und Sätze- basierend auf dem Buch "Der Buchstabenbaum" von L. Leonni Lehrprobe in NRW - gut benotet
Lehrprobe Die Schüler*innen schreiben erste Wörter und Sätze- basierend auf dem Buch "Der Buchstabenbaum" von L. Leonni Lehrprobe in NRW - gut benotet
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,90 MB
6,90 MB
Epische Kleinform
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Erarbeitung der Merkmale von Märchen in Form eines Märchenschlosses arbeitsteilige Gruppenarbeit inklusive Gruppenarbeitsaufträgen und Materialien
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Erarbeitung der Merkmale von Märchen in Form eines Märchenschlosses arbeitsteilige Gruppenarbeit inklusive Gruppenarbeitsaufträgen und Materialien
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
43 KB
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Drama
Lehrprobe Einstieg Frühlingserwachen
Lehrprobe Einstieg Frühlingserwachen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
1,53 MB
Novelle
Lehrprobe Erzähltechnik anhand der Anekdote "Mutterliebe" von Kleist im Hinblick auf die Novelle "Marquise von O..."
Lehrprobe Erzähltechnik anhand der Anekdote "Mutterliebe" von Kleist im Hinblick auf die Novelle "Marquise von O..."
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
30 KB
30 KB
Kurzgeschichte, Textarbeit
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine weitere Stunde zur Kurzgeschichte „Augenblicke“ von Walter Helmut Fritz. Das Stundenthema ist die Deutung der Beziehung zwischen Elsa und ihrer Mutter. Die Schüler erstellen Standbilder zu ausgewählten Textabschnitten.
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine weitere Stunde zur Kurzgeschichte „Augenblicke“ von Walter Helmut Fritz. Das Stundenthema ist die Deutung der Beziehung zwischen Elsa und ihrer Mutter. Die Schüler erstellen Standbilder zu ausgewählten Textabschnitten.
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Gymnasiallehrer/in mit Abiturberechtigung
Freie Schule Glonntal 85625 Baiern
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
177 KB
177 KB
Arbeit am Text, Textarbeit
Lehrprobe In der vorliegenden Unterrichtsplanung geht es darum, dass die SuS anhand unterschiedlicher Zeugenaussagen die wesentlichen Antworten auf die W-Fragen zu einem Ereignis identifizieren, um einen Schreibplan für einen Bericht zu erstellen.
Lehrprobe In der vorliegenden Unterrichtsplanung geht es darum, dass die SuS anhand unterschiedlicher Zeugenaussagen die wesentlichen Antworten auf die W-Fragen zu einem Ereignis identifizieren, um einen Schreibplan für einen Bericht zu erstellen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
423 KB
423 KB
Argumentation
Lehrprobe Deutschpflicht auf dem Schulhof der FWM-Gesamtschule?! – Ein multiperspektivischer Zugang mittels der strukturierten Kontroverse zur Formulierung eines begründeten Urteils
Lehrprobe Deutschpflicht auf dem Schulhof der FWM-Gesamtschule?! – Ein multiperspektivischer Zugang mittels der strukturierten Kontroverse zur Formulierung eines begründeten Urteils
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Wortarten, Groß- und Kleinschreibung
Lehrprobe Nominalisierungen von Verben
Lehrprobe Nominalisierungen von Verben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
50 KB
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Fortsetzungsgeschichte
Geschichten schreiben und überarbeiten: Wir schreiben eine Flaschenpost zum Bilderbuch „Käpten Knitterbart und seine Bande“ aus der Sicht einer der Hauptcharaktere des Buches
Geschichten schreiben und überarbeiten: Wir schreiben eine Flaschenpost zum Bilderbuch „Käpten Knitterbart und seine Bande“ aus der Sicht einer der Hauptcharaktere des Buches
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
300 KB
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Novelle
Stundenentwurf zur Einführung des Romans "Die Welle". Thema sind die nationalsozialistischen Jugendorganisationen, die Vorlage zum Buch sowie der Autor. Die Themen werden in Gruppenarbeiten erarbeitet. Entwurf wurde mit 1,7 benotet.
Stundenentwurf zur Einführung des Romans "Die Welle". Thema sind die nationalsozialistischen Jugendorganisationen, die Vorlage zum Buch sowie der Autor. Die Themen werden in Gruppenarbeiten erarbeitet. Entwurf wurde mit 1,7 benotet.
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Lehrer/in (Klasse 3/4) in Vollzeit
Dorfschule Walchensee 82432 Walchensee
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
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Textarbeit
Lehrprobe Analyse von Märchenmerkmalen (Berufskolleg Erzieher)
Lehrprobe Analyse von Märchenmerkmalen (Berufskolleg Erzieher)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Drama, Textarbeit
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Entwicklung der Innenwelt des Inspektor Voss in Dürrenmatts "Die Physiker"
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Entwicklung der Innenwelt des Inspektor Voss in Dürrenmatts "Die Physiker"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Produktionsorientierte Verfahren anwenden
Märchen (Rotkäppchen), Erarbeitung des Figurenverhaltens, Vorarbeit für kreative Weiterarbeit (Parodie)
Märchen (Rotkäppchen), Erarbeitung des Figurenverhaltens, Vorarbeit für kreative Weiterarbeit (Parodie)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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Drama
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Drama Faust. Schwerpunkt: Die Identitätskrise des Gelehrten Faust. Methode: Stimmskluptur
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Drama Faust. Schwerpunkt: Die Identitätskrise des Gelehrten Faust. Methode: Stimmskluptur
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
607 KB
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Mittel der Werbung, Werbung, Ziele
Lehrprobe Warum sind Werbeslogans so einprägsam? – Eine aspektorientierte Analyse der sprachlichen Gestaltungsmittel in Werbeslogans und ihrer Wirkung auf den Verbraucher in arbeitsteiliger Gruppenarbeit anhand exemplarischer Werbeslogans
Lehrprobe Warum sind Werbeslogans so einprägsam? – Eine aspektorientierte Analyse der sprachlichen Gestaltungsmittel in Werbeslogans und ihrer Wirkung auf den Verbraucher in arbeitsteiliger Gruppenarbeit anhand exemplarischer Werbeslogans
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Wir suchen Lehrkräfte für mehrere Fächer
Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
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Informationsauswertung
Lehrprobe Revisionsstunde zu Sherlock Holmes - Der Hund von Baskerville
Lehrprobe Revisionsstunde zu Sherlock Holmes - Der Hund von Baskerville
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,91 MB
3,91 MB
Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse, Textarbeit, Anekdote, Kurzgeschichten nach 45, Parabel
Lehrprobe Schreibkonferenz und Schreibwerkstatt zur Vorbereitung auf die zentrale Klausur in der EF zu verschiedenen epischen Texten
Lehrprobe Schreibkonferenz und Schreibwerkstatt zur Vorbereitung auf die zentrale Klausur in der EF zu verschiedenen epischen Texten
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Jugendroman
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
188 KB
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Vorstellungsgespräch
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch zum Thema Vorstellungsgespräch
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch zum Thema Vorstellungsgespräch
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Wir suchen Lehrkräfte für mehrere Fächer
Europäische Schule RheinMain 61118 Bad Vilbel
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
