Unterrichtsmaterial: Liste

Wir üben die wörtliche Rede 3.3.2 Sprachliche Mittel untersuchen und bewusst nutzen Sprachbetrachtung Lehrprobe

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  189 KB
Sprachbetrachtung
Wir üben die wörtliche Rede 3.3.2 Sprachliche Mittel untersuchen und bewusst nutzen

Umgang mit lateinischen Lehn- und Fremdwörtern. Einfluss der römischen Kultur auf die deutsche Sprache. Richtiger

Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  36 KB
Umgang mit lateinischen Lehn- und Fremdwörtern. Einfluss der römischen Kultur auf die deutsche Sprache. Richtiger Umgang mit Wörterbüchern.

Kurzgeschichte "Fünfzehn" von R. Kunze in einer kurzen Einheit zu Kurzgeschichten in einer achten Klasse. Die

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  93 KB
Lehrprobe Kurzgeschichte "Fünfzehn" von R. Kunze in einer kurzen Einheit zu Kurzgeschichten in einer achten Klasse. Die Stunde hat gut funktioniert.

Unterrichtsentwurf für Klasse 11 LK zum Roman "Tauben im Gras". Erarbeitung der Lebensentwürfe der Figurenpaare

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  435 KB
Roman, Epoche, Textarbeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für Klasse 11 LK zum Roman "Tauben im Gras". Erarbeitung der Lebensentwürfe der Figurenpaare Herr Behrend + Vlasta und Carla + Washington. Hoffnung und Glück in der Zukunft – Positive Lebensentwürfe im Roman?

Wann? Wo? Wie? Warum? – Einführung der adverbialen Bestimmungen (temporal, lokal, modal und kausal) unter

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  805 KB
Satzglieder
Lehrprobe Wann? Wo? Wie? Warum? – Einführung der adverbialen Bestimmungen (temporal, lokal, modal und kausal) unter Berücksichtigung ihrer Funktion. Entwurf und Material zur Unterrichtsstunde. Herleitung der Arten und der Funktion adverbialer Bestimmungen.
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MIttelschullehrkraft in München gesucht, Klassleitung oder Fachlehrkraft

Isar Volksschule München   80469 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

vorläufige bzw. erste Charakterisierung des Prinzen Hettore im bürgerlichen Trauerspiel "Emilia Galotti" von G. E.

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  3,05 MB
Drama
Lehrprobe vorläufige bzw. erste Charakterisierung des Prinzen Hettore im bürgerlichen Trauerspiel "Emilia Galotti" von G. E. Lessing

Kreativer Einstieg in das Drama Woyzeck! Drama Lehrprobe Deutsch 12 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  57 KB
Drama
Lehrprobe Kreativer Einstieg in das Drama Woyzeck!

UB zum Thema szenische Interpretation von Kurzfilmen. Mit einer handlungsorientierten Reihe zum Thema! Lehrprobe

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  78 KB
Lehrprobe UB zum Thema szenische Interpretation von Kurzfilmen. Mit einer handlungsorientierten Reihe zum Thema!

Mein erster UB in Deutsch! Die Idee ist gut , anhand eines Hörbuchs von Winnie Pu wurde Hörverstehen trainiert.

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform
Lehrprobe Mein erster UB in Deutsch! Die Idee ist gut , anhand eines Hörbuchs von Winnie Pu wurde Hörverstehen trainiert. Materialien könnt ihr euch bei google bildersuche besogren....

Doppelstunde zum Spracherwerb (ontogenische Perspektive) im Rahmen einer Unterrichtsreihe zur Sprachbetrachtung,

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  821 KB
Sprachgeschichte
Lehrprobe Doppelstunde zum Spracherwerb (ontogenische Perspektive) im Rahmen einer Unterrichtsreihe zur Sprachbetrachtung, genauer Fragen des Sprachursprungs
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire   10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache

Stunde am Ende einer Unterrichtsreihe zu Fabeln in der 6. Klasse. Die Schüler sollen den Inhalt der Fabel erfassen,

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Epische Kleinform, Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde am Ende einer Unterrichtsreihe zu Fabeln in der 6. Klasse. Die Schüler sollen den Inhalt der Fabel erfassen, indem sie Hintergedanken der Fabeltiere einfügen und schließlich die Fabel in einem szenischem Spiel präsentieren

Die Kinder haben in dieser DoppelUV-Stunde Elfchen zum Bild "die Sternenacht" von van Gogh geschrieben. (daher eher

Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  711 KB
Fantasiegeschichte
Die Kinder haben in dieser DoppelUV-Stunde Elfchen zum Bild "die Sternenacht" von van Gogh geschrieben. (daher eher Fantasie-gedicht als -geschichte)

Komma in Satzgefügen Einführung Lehrprobe Deutsch 5 Bayern

Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Bayern  62 KB
Komma in Satzgefügen - Einführung

Eine Lehrprobe im Fach Deutsch als Zweitsprache mit dem Schwerpunkt "Dativbildung" Grammatik Lehrprobe Deutsch 3

Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  896 KB
Grammatik
Lehrprobe Eine Lehrprobe im Fach Deutsch als Zweitsprache mit dem Schwerpunkt "Dativbildung"

In dieser Doppelstunde werden die starken und schwachen Verben behandelt schwache Verben; starke Verben Lehrprobe

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  79 KB
schwache Verben; starke Verben
In dieser Doppelstunde werden die starken und schwachen Verben behandelt.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)

Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire   10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache

Die zwei Doppelstunden behandeln Verben und Tempusformen anhand des Lesebuchs "Der Sprachabschneider" Tempus

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  85 KB
Tempus
Die zwei Doppelstunden behandeln Verben und Tempusformen anhand des Lesebuchs "Der Sprachabschneider".

Lügengeschichte Der Lügenbeutel (Ursel Scheffler) Fachleiterbesuch Kurze didakt. Analyse vorhanden Epische

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  70 KB
Epische Kleinform, Literarische Motive, Erzähltechnik, Informationsauswertung
Lügengeschichte: Der Lügenbeutel (Ursel Scheffler) Fachleiterbesuch: Kurze didakt. Analyse vorhanden

Thema Lügengeschichte Abstrahierung des Begriffs "lügen". Anschließend:Ritt auf der Kanonenkugel (Münchhausen)

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  114 KB
Epische Kleinform, Erzähltechnik, Informationsauswertung
Thema Lügengeschichte: Abstrahierung des Begriffs "lügen". Anschließend:Ritt auf der Kanonenkugel (Münchhausen) - Erkennen des Spannungsbogens

Eine Unterrichtsstunde zu "Krabat" (Lyschkos Verrat an Michal und die Folgen, die das für die Gruppe der Gesellen

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  85 KB
Erzähltechnik
Eine Unterrichtsstunde zu "Krabat" (Lyschkos Verrat an Michal und die Folgen, die das für die Gruppe der Gesellen hat), Klasse 6

Aktiv und Passiv Vorgangsbeschreibung im Passiv bei Rezepten Passiv Lehrprobe Deutsch 7 Nordrh.-Westf.

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  115 KB
Passiv
Lehrprobe Aktiv und Passiv: Vorgangsbeschreibung im Passiv bei Rezepten
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Wir suchen eine Schulleitung (m/w/d)

Montessori-Schule Büchenbach   91186 Büchenbach

Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
 9847 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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