Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
64 KB
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Grammatik
Zusammengesetzte Wiewörter Unterrichtsverlauf mit Tafelbild
Zusammengesetzte Wiewörter Unterrichtsverlauf mit Tafelbild
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
88 KB
88 KB
Gedicht
Es handelt sich um eine BUV zum hup-orientierten Umgang mit einem Gedicht
Es handelt sich um eine BUV zum hup-orientierten Umgang mit einem Gedicht
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
76 KB
76 KB
UB Klasse 6HS inkl. Reihenplanung, erwartete Kompetenzen, Verlaufsplanung inkl. didaktisch-methodischer Kommentar, Hörspieltext, geplantes Tafelbild und Arbeitsblatt! Strukturierung der Std., Ziele sowie Nähe zu SuS wurden bei Besprechung gelobt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
161 KB
161 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Lerntheke "Wintergedichte" Elfchen - Rondell - Akrostichon
Lehrprobe Lerntheke "Wintergedichte" Elfchen - Rondell - Akrostichon
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
5,66 MB
5,66 MB
v / f
Merkwörter mit v als Lernwörter einführen und an einer dreifach differenzierten Lerntheke üben. Reflexion vor und nach der Übung. Rahmengeschichte mit Vampir Vladimir.
Merkwörter mit v als Lernwörter einführen und an einer dreifach differenzierten Lerntheke üben. Reflexion vor und nach der Übung. Rahmengeschichte mit Vampir Vladimir.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,34 MB
2,34 MB
Leseverständnis, Umgang mit Kinderliteratur
Lesefähigkeit und Fertigkeit steigern.
Lesefähigkeit und Fertigkeit steigern.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
130 KB
Einführung in die Kommunikationsanalyse (verbal und nonverbal, synchron und diachron, symmetrisch und asymmetrisch) Begriffsarbeit zum Oberbegriff Kommunikation. Methode des Partnerinterviews zur Sicherung des Gelernten.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
512 KB
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Realismus, Bürgerlicher Realismus
Lehrprobe Thema der Stunde: Effi Briest als emanzipiertes Vorbild oder als tragische Figur? – Adaptionen des Romanendes in den Verfilmungen Fassbinders und Huntgeburths Filmanayse anhand von Standbildern aus zwei Verfilmungen mit unterschiedlichem Ende.
Lehrprobe Thema der Stunde: Effi Briest als emanzipiertes Vorbild oder als tragische Figur? – Adaptionen des Romanendes in den Verfilmungen Fassbinders und Huntgeburths Filmanayse anhand von Standbildern aus zwei Verfilmungen mit unterschiedlichem Ende.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zur Reihe "Lyrik"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
316 KB
316 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Totengericht
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Kurzgeschichte
Zitate über die Gattung für den Einstieg zum Kommentieren und Diskutieren
Zitate über die Gattung für den Einstieg zum Kommentieren und Diskutieren
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
22 KB
22 KB
Namenwörter
Einführung der bestimmten Artikel "der, die, das"
Einführung der bestimmten Artikel "der, die, das"
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
27 KB
27 KB
Buchstabeneinführung G, g
Buchstabeneinführung Gg (schreibmotorische, optische und akustische Analyse)
Buchstabeneinführung Gg (schreibmotorische, optische und akustische Analyse)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
1,42 MB
Lehrprobe Analyse des Bildteils der Parabel „Heimkehr“ von F. Kafka
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
78 KB
78 KB
Ortsangabe, Zeitangabe
Eine Übungsstunde mit sowohl spielerischen Übungen als auch zwei ABs zur Orts- und Zeitangabe
Eine Übungsstunde mit sowohl spielerischen Übungen als auch zwei ABs zur Orts- und Zeitangabe
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Herausragende Möglichkeiten für Lehrkräfte (Deutsch und Mathematik)
Herder-Schule Pielenhofen 93188 Pielenhofen
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Lehrprobe Unterrichtsskizze zu einem Unterrichtsbesuch im LK 13 zu Koeppens Tauben im Gras. In Anlehnung an seinen Stil sollte ein Übergang zu einem Bewusstseisstrom gestaltet werden.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
200 KB
200 KB
Wörterbucharbeit
In diesem Unterrichtsentwurf geht es um das sachgerechte Nachschlagen im Wörterbuch
In diesem Unterrichtsentwurf geht es um das sachgerechte Nachschlagen im Wörterbuch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Lehrprobe Charakterisierung der Mutterfiguren im Roman "Das Parfum"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Gattung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Prosa der Neuen Sachlichkeit- Vergleich eines Romanauszugs von Kästners "Fabian" mit einem Gedicht Kästners
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Prosa der Neuen Sachlichkeit- Vergleich eines Romanauszugs von Kästners "Fabian" mit einem Gedicht Kästners
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
44 KB
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Grammatik
Einführung Nachsilben -lich und -ig
Einführung Nachsilben -lich und -ig
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
