Unterrichtsmaterial: Liste

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Vorführstunde Deutsch für Studienleiterin Thema Sach-und Gebrauchstexte Lesetechnik Lehrprobe Deutsch 5 Schlesw.-H.

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein

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Lesetechnik
Vorführstunde Deutsch für Studienleiterin Thema: Sach-und Gebrauchstexte

Beratungslehrprobe; Gegenstandsbeschreibung Stofftierbeschreibungen; GLZ Die SuS beschreiben unterstützt durch eine

Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz

75 KB

Lehrprobe Beratungslehrprobe; Gegenstandsbeschreibung - Stofftierbeschreibungen; GLZ: Die SuS beschreiben - unterstützt durch eine selbst erarbeitete Wortschatz-Mindmap - ein vorliegendes Stofftier in einem Brief an ihre Großmutter mit dem Ziel, ...

Reizwortgeschichte Lehrprobe Deutsch 3 Nieders.

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen

65 KB

Reizwortgeschichte
Lehrprobe

Das traurige Erlebnis in der Schule Markenklamotten Vorurteile Beurteilen Lehrprobe Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

52 KB

Beurteilen
Lehrprobe Das traurige Erlebnis in der Schule - Markenklamotten - Vorurteile

Gedicht „Wünsche eines Kindes“ (Helmut Zöpfl) Gedicht Lehrprobe Deutsch 7 Bayern

Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern

79 KB

Gedicht
Lehrprobe Gedicht „Wünsche eines Kindes“ (Helmut Zöpfl)

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Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Der Verkäufer und der Elch (Franz Hohler) Gedicht Lehrprobe Deutsch 7 Bayern

Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern

1,60 MB

Gedicht
Lehrprobe Der Verkäufer und der Elch (Franz Hohler)

Redensarten/ Redewendungen Lehrprobe Deutsch 6 Bayern

Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern

40 KB

Redensarten/ Redewendungen

Erarbeitung der Funktion von Adjektiven integriert in den Themenbereich "Märchen" Die S erkennen die Funktion von

Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg

316 KB

Sprachbetrachtung
Erarbeitung der Funktion von Adjektiven integriert in den Themenbereich "Märchen": Die S erkennen die Funktion von Adjektiven und erstellen Märchenkarten mit abwechslungsreichen Adjektiven, die als Vorbereitung für das Schreiben von eigenen Märchen dienen

Formulieren eines Einleitungssatzes zur Inhaltsangabe am Beispiel von Hebels "Ein seltsamer Spazierritt" und "Der

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

49 KB

Kurzprosa, Textzusammenfassung
Formulieren eines Einleitungssatzes zur Inhaltsangabe am Beispiel von Hebels "Ein seltsamer Spazierritt" und "Der kluge Richter"

Christa Wolf Kassandra Einführungsstunde Hintergrundinformationen zum Roman/ Romankontext Roman Gegenwartsliteratur

Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,04 MB

Roman, Gegenwartsliteratur
Lehrprobe Christa Wolf - Kassandra Einführungsstunde: Hintergrundinformationen zum Roman/ Romankontext

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Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Schenken von Joachim Ringelnatz Gedichte Zugang zu literarischen Texten Textverständnis Lehrprobe Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

91 KB

Gedichte, Zugang zu literarischen Texten, Textverständnis
Lehrprobe Schenken von Joachim Ringelnatz

Wie man Kinder zu Lesern erzieht Sprachbetrachtung Textarbeit Literarische Texte Lehrprobe Deutsch 9 Bayern

Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern

113 KB

Sprachbetrachtung, Textarbeit, Literarische Texte
Lehrprobe Wie man Kinder zu Lesern erzieht

"Der Kloß“ von Gudrun Pausewang Textverständnis Lesetechnik Lehrprobe Deutsch 5 Bayern

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern

47 KB

Textverständnis, Lesetechnik
Lehrprobe "Der Kloß“ von Gudrun Pausewang

Reihe Schillers ›Don Carlos‹ im Spiegel verschiedener Tendenzen der Aufklärung Stunde Text und Kontext oder Ein

Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

502 KB

Literaturbetrachtung - Methoden, Dramentheorie
Lehrprobe Reihe: Schillers ›Don Carlos‹ im Spiegel verschiedener Tendenzen der Aufklärung Stunde: Text und Kontext oder Ein Fall von literarischer Schizophrenie? – Die Notwendigkeit einer Unterscheidung werkimmanenter und k (ehem LK)

Erarbeitung sprachlicher Stilmittel der Werbung durch Analyse ausgewählter Werbeslogans in arbeitsteiliger

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

104 KB

Lehrprobe Erarbeitung sprachlicher Stilmittel der Werbung durch Analyse ausgewählter Werbeslogans in arbeitsteiliger Gruppenarbeit als Hinführung zu einer kritischen Auseinandersetzung mit der Wirkungsabsicht von Werbespots

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Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch