Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Informationsauswertung
Lehrprobe Kranat - eine Selbstdarstellung zu der Figur Juro verfassen (didaktische Methode: Lerntempoduett
Lehrprobe Kranat - eine Selbstdarstellung zu der Figur Juro verfassen (didaktische Methode: Lerntempoduett
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Umgang mit Sachtexten - Informationen aus einem Sachtext entnehmen und Adressaten bezogen widergeben - Gruppenpuzzle
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Ballade
Lehrprobe Die Schüler erkennen den Dualismus Natur vs. Technik, indem sie aus unterschiedlichen Perspektiven die Ursache des Unglücks in der Ballade Die Brück’ am Tay erschließen, um sich schließlich kritisch mit Fontanes Vorstellung von Natur auseinandersetze
Lehrprobe Die Schüler erkennen den Dualismus Natur vs. Technik, indem sie aus unterschiedlichen Perspektiven die Ursache des Unglücks in der Ballade Die Brück’ am Tay erschließen, um sich schließlich kritisch mit Fontanes Vorstellung von Natur auseinandersetze
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Frühlingselfchen - Entwurf
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Jugendbuch
Lehrprobe Lehrprobe Themba, Freundschaft zwischen Themba und Sipho
Lehrprobe Lehrprobe Themba, Freundschaft zwischen Themba und Sipho
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Grundschullehrer (gn*) in Vollzeit für den Förderunterricht im Fach Deutsch
Phorms Campus München 81675 München
Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mittel der Werbung, Formen, Werbung, Ziele
Lehrprobe Eine Stunde in der Jgst. 7 zum Thema: Einführung der „KISS“-Formel (Keep It Simple and Short) anhand ausgewählter Beispielslogans und anschließende Anwendung durch kriteriengeleitete Gestaltung von eigenen Werbeslogans. Incl. Material und Quellen
Lehrprobe Eine Stunde in der Jgst. 7 zum Thema: Einführung der „KISS“-Formel (Keep It Simple and Short) anhand ausgewählter Beispielslogans und anschließende Anwendung durch kriteriengeleitete Gestaltung von eigenen Werbeslogans. Incl. Material und Quellen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Diskussion
Lehrprobe Eine Lehrprobe in einer 7. Klasse - Oberthema: Argumentieren. Thema dieser Stunde: Erarbeiten, Ordnen und Präsentieren von Pro- und Contra-Argumenten bezüglich der Nutzung von Internetplattformen im Rahmen einer Debatte. Incl. Material und Quellen.
Lehrprobe Eine Lehrprobe in einer 7. Klasse - Oberthema: Argumentieren. Thema dieser Stunde: Erarbeiten, Ordnen und Präsentieren von Pro- und Contra-Argumenten bezüglich der Nutzung von Internetplattformen im Rahmen einer Debatte. Incl. Material und Quellen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Passiv
Unterrichtsentwurf zum grammatischen Phänomen Aktiv -Passiv (Einführung).
Unterrichtsentwurf zum grammatischen Phänomen Aktiv -Passiv (Einführung).
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erörterung
Blatt 1-3 habe ich auf Folie kopiert & die Schüler zu Beginn der Stunde Material sammeln lassen. Blatt 4 ist dann ein Tafelanschrieb. Hat gut geklappt und den Schülern Spaß gemacht. Alles farbige sind mögliche Lösungen, die vorher herauseditiert werden...
Blatt 1-3 habe ich auf Folie kopiert & die Schüler zu Beginn der Stunde Material sammeln lassen. Blatt 4 ist dann ein Tafelanschrieb. Hat gut geklappt und den Schülern Spaß gemacht. Alles farbige sind mögliche Lösungen, die vorher herauseditiert werden...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Texterschließung
Lehrprobe Gedicht SAchliche Romanze Verlausplan
Lehrprobe Gedicht SAchliche Romanze Verlausplan
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Gymnasiallehrkraft (gn*) für die Fächer Deutsch und ein Zweitfach
Phorms Campus Hamburg 20097 Hamburg
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Textarbeit
Lehrprobe Verlaufsplan "Die Physiker"
Lehrprobe Verlaufsplan "Die Physiker"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Hinführung zur Metaphorik des Chinesenspuks anhand der Untersuchung von Effis Befindlichkeit im neuen `Zuhause´ in Kessin zur Verdeutlichung der Funktion des Chinesenmotivs als Wendepunkt für die Romanhandlung.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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bildhafte Redensarten
Lehrprobe S. schreiben zu einer Redewendung und ihrer wörtlichen Auslegung einen Erzählplan für eine eigene Eulenspiegelgeschichte
Lehrprobe S. schreiben zu einer Redewendung und ihrer wörtlichen Auslegung einen Erzählplan für eine eigene Eulenspiegelgeschichte
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ..., Gegenteile
Lehrprobe Die S erarbeiten Schreibabsicht und Schreibergebnis der Briefe in dem Gedicht "Der Zauberer Korinthe" von James Krüss.
Lehrprobe Die S erarbeiten Schreibabsicht und Schreibergebnis der Briefe in dem Gedicht "Der Zauberer Korinthe" von James Krüss.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
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Sagen, Sprachbetrachtung
Eine Schreibkonferenz innerhalb der Einheit Nacherzählungen von Sagen zur Verbesserung der verfassten Nacherzählung unter Berücksichtigung erarbeiteter Kriterien
Eine Schreibkonferenz innerhalb der Einheit Nacherzählungen von Sagen zur Verbesserung der verfassten Nacherzählung unter Berücksichtigung erarbeiteter Kriterien
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch (Klasse 1) zum Thema Stationenlernen zur Einführung des Buchstabens "O".
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Deutsch (Klasse 1) zum Thema Lesen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch Klasse 1 im Fach Deutsch. Die Kinder schreiben einen Brief in Anlehnung an die Lektüre "Post für den Tiger" von Janosch.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform, Informationsauswertung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Fabeln in der Jahrgangsstufe 6 "Die Charaktere Ameise und Grille" in der Fabel Ameise und Grille von Jean de la Fontaine
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Fabeln in der Jahrgangsstufe 6 "Die Charaktere Ameise und Grille" in der Fabel Ameise und Grille von Jean de la Fontaine
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
2,29 MB

Satzglieder
Stationenlernen zum Thema Dativ- und Akkusativobjekt
Stationenlernen zum Thema Dativ- und Akkusativobjekt
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
9845 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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