Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Epische Kleinform, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählstil, Erzählaufbau
Lehrprobe Reihenabschluss zum Thema "Bildergeschichte". Die Reihe und die Stunde sind gut verlaufen. Die Schüler waren durch die ausgewählten Bildergeschcihten sehr motiviert.
Lehrprobe Reihenabschluss zum Thema "Bildergeschichte". Die Reihe und die Stunde sind gut verlaufen. Die Schüler waren durch die ausgewählten Bildergeschcihten sehr motiviert.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Problemerörterung
Lehrprobe Filmanalyse "Spielzeugland"
Lehrprobe Filmanalyse "Spielzeugland"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Literaturgeschichte
Lehrprobe Der Chronist der Winde Henning Mankell Was braucht der Mensch zum Leben? Strassenkinder
Lehrprobe Der Chronist der Winde Henning Mankell Was braucht der Mensch zum Leben? Strassenkinder
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
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Textarbeit
Lehrprobe Der Chronist der Winde von Henning Mankell Strassenkinder im Roman. Was braucht ein Mensch zum Leben?
Lehrprobe Der Chronist der Winde von Henning Mankell Strassenkinder im Roman. Was braucht ein Mensch zum Leben?
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
387 KB
Novelle
Lehrprobe "Traumnovelle": Das Ziel war die Erkenntnis, dass die Schlussszene im literarischen Ausgangstext von Schnitzler und die entsprechende Umsetzung im Film "Eyes Wide Shut" von Kubrick verschiedene Deutungen ermöglichen. Eine aspektorientiert Analyse.
Lehrprobe "Traumnovelle": Das Ziel war die Erkenntnis, dass die Schlussszene im literarischen Ausgangstext von Schnitzler und die entsprechende Umsetzung im Film "Eyes Wide Shut" von Kubrick verschiedene Deutungen ermöglichen. Eine aspektorientiert Analyse.
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Lehrer im Fach Deutsch und einem Zweitfach
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
106 KB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe kompletter Entwurf mit 1,5 bewertet mit ausführlichem Kommentar + Material zum Thema: "Ausgewählte Kommunikationsmodelle anwenden – Analyse einer lebensweltnahen Kommunikationssituation mithilfe der Kommunikationsmodelle von Schulz von Thun und Watzlaw...
Lehrprobe kompletter Entwurf mit 1,5 bewertet mit ausführlichem Kommentar + Material zum Thema: "Ausgewählte Kommunikationsmodelle anwenden – Analyse einer lebensweltnahen Kommunikationssituation mithilfe der Kommunikationsmodelle von Schulz von Thun und Watzlaw...
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
21 KB
Funktionen des Präsens
Lehrprobe El verbo "gustar" - Gefallen und Missfallen ausdrücken
Lehrprobe El verbo "gustar" - Gefallen und Missfallen ausdrücken
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
649 KB
649 KB
Lehrprobe Filmanalyse- Lolas Entscheidung für die Liebe –
Szenenanalyse und Erarbeitung der ersten „Roten Szene“ in Tom Tykwers Lola rennt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
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Wortarten
Lehrprobe Hans Joachim Schädlichs Erzählung Der Sprachabschneider - Die Unterscheidung der lokalen und temporalen Funktion von Präpositionen am Beispiel von Pauls Sprachverlust.
Lehrprobe Hans Joachim Schädlichs Erzählung Der Sprachabschneider - Die Unterscheidung der lokalen und temporalen Funktion von Präpositionen am Beispiel von Pauls Sprachverlust.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
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Gegenwartsliteratur
Lehrprobe „Hier war es. Da stand sie.“ Eine Annäherung an Christa Wolfs Erzählung Kassandra durch ein arbeitsteiliges Textanalyseverfahren zum Romananfang der gleichnamigen Erzählung.
Lehrprobe „Hier war es. Da stand sie.“ Eine Annäherung an Christa Wolfs Erzählung Kassandra durch ein arbeitsteiliges Textanalyseverfahren zum Romananfang der gleichnamigen Erzählung.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch und ev. Religionslehre SEK II
Montessori Gesamtschule Sendenhorst 48324 Sendenhorst
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Diktat, Einzahl, Groß- und Kleinschreibung, Mehrzahl, Wörter mit g oder k am Wortstammende
Lehrprobe Wörterbuch von A bis Zett - Lernen an Stationen Stationenübersicht
Lehrprobe Wörterbuch von A bis Zett - Lernen an Stationen Stationenübersicht
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Einzahl, Groß- und Kleinschreibung, Mehrzahl, Vorsilben ver- und vor-, Wörter mit g oder k am Wortstammende
Lehrprobe Wörterbuch von A bis Zett - Lernen an Stationen Verlaufsplan
Lehrprobe Wörterbuch von A bis Zett - Lernen an Stationen Verlaufsplan
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Einzahl, Groß- und Kleinschreibung, Mehrzahl, Vorsilben ver- und vor-, Wörter mit g oder k am Wortstammende
Lehrprobe Wörterbuch Von A bis Zett - Lernen an Stationen Thema: Wir werden Wörterbuch-Profis - Eine handlungsorientierte Reihe zum Umgang mit dem Grundschulwörterbuch Von A bis Zett, mit dem Ziel des Erlernens grundlegender Nachschlagetechniken und des alpha
Lehrprobe Wörterbuch Von A bis Zett - Lernen an Stationen Thema: Wir werden Wörterbuch-Profis - Eine handlungsorientierte Reihe zum Umgang mit dem Grundschulwörterbuch Von A bis Zett, mit dem Ziel des Erlernens grundlegender Nachschlagetechniken und des alpha
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
1,41 MB
Drama
Lehrprobe Analyse der Vordergrundszenen in Max Frischs Drama "Andorra" im Hinblick auf ihre Funktion als Demonstrierszenen der Stabilität von Vorurteilen und der Unbelehrbarkeit
Lehrprobe Analyse der Vordergrundszenen in Max Frischs Drama "Andorra" im Hinblick auf ihre Funktion als Demonstrierszenen der Stabilität von Vorurteilen und der Unbelehrbarkeit
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Episches Theater
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Wissenschaft und Verantwortung am Beispiel des Dialogs zwischen Galilei und dem kleinen Mönch (Bild 8) in Brechts „Leben des Galilei“
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Wissenschaft und Verantwortung am Beispiel des Dialogs zwischen Galilei und dem kleinen Mönch (Bild 8) in Brechts „Leben des Galilei“
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Lehrkräfte für private Gemeinschaftsschule im Hochschwarzwald
Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
2,06 MB
Gattung
Lehrprobe "Strategien des Ichs im gesellschaftlichen Wandel als Vorbedingung literarischer Produktionen am Beispiel des Expressionismus." (Es war mein zweiter UB und dementsprechend knapp fällt der didaktische Kommentar aus. Es war mein bester UB!)
Lehrprobe "Strategien des Ichs im gesellschaftlichen Wandel als Vorbedingung literarischer Produktionen am Beispiel des Expressionismus." (Es war mein zweiter UB und dementsprechend knapp fällt der didaktische Kommentar aus. Es war mein bester UB!)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,11 MB
2,11 MB
Textarbeit
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: "Die Charaktereigenschaften der Mutterfiguren in Patrick Süskinds Roman Das Parfum." (Bewertung: gut)
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: "Die Charaktereigenschaften der Mutterfiguren in Patrick Süskinds Roman Das Parfum." (Bewertung: gut)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Lyrik
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Liebeslyrik. Metapher, Personifikation und Vergleich erkennen und deuten.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Liebeslyrik. Metapher, Personifikation und Vergleich erkennen und deuten.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Reizwortgeschichte, Fortsetzungsgeschichte, Aufsatz
Lehrprobe Lehrprobe in einer 3ten Klasse zum Thema Märchen schreiben. Ziel: Die SuS schreiben ein zuvor nach einem bestimmten Muster geplantes Märchen auf und reflektieren die Einhaltung des Musters, indem sie die Märchenmerkmale bei der Präsentation...
Lehrprobe Lehrprobe in einer 3ten Klasse zum Thema Märchen schreiben. Ziel: Die SuS schreiben ein zuvor nach einem bestimmten Muster geplantes Märchen auf und reflektieren die Einhaltung des Musters, indem sie die Märchenmerkmale bei der Präsentation...
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Ballade
Lehrprobe Belsazar - Bericht und Ballade im Vergleich
Lehrprobe Belsazar - Bericht und Ballade im Vergleich
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Schulleitung (m/w/d) für das Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer
Berufskolleg der Stiftung Eben-Ezer 32657 LemgoFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
