Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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Epische Kleinform
Es handelt sich um einen Entwurf für eine handlungsorientierte Stunde über die FAbel "Der Hase und die Schildkröte".
Es handelt sich um einen Entwurf für eine handlungsorientierte Stunde über die FAbel "Der Hase und die Schildkröte".
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Lehrprobe avenidas von eugen gomringer
konkrete poesie
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
47 KB
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Erzählungen
Reizwortgeschichte
Reizwortgeschichte
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
99 KB
99 KB
Adjektiv
"Adjektive machen Texte lebendiger"
"Adjektive machen Texte lebendiger"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
111 KB
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Rhetorik, Handlung, Spannungskurve
Dieses Dokument ist ein ausführlicher Entwurf für einen beratenden Unterrichtsentwurf. Thema der Unterrichtsstunde war, die Redestrategien Franz' Moors in der Szene I,3 zu analysieren.
Dieses Dokument ist ein ausführlicher Entwurf für einen beratenden Unterrichtsentwurf. Thema der Unterrichtsstunde war, die Redestrategien Franz' Moors in der Szene I,3 zu analysieren.
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Münchner Privatgymnasium sucht Deutsch, Ethik, Geschichte, Geographie, Politik (PuG)-Lehrkräfte (m/w
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Argument, argumentieren, Diskussion
Thema für eine Erörterung erschließen - Stellung beziehen zum Thema Energiesparen - Argumente nach themenbezogenen Teilaspekten ordnen/strukturieren.
Thema für eine Erörterung erschließen - Stellung beziehen zum Thema Energiesparen - Argumente nach themenbezogenen Teilaspekten ordnen/strukturieren.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
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Textwiedergabe nichtpoetisch, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau
Beschreibung, Gestaltung und Auswertung von Gesprächsformen und –situationen unter besonderer Berücksichtigung von Interessen- und Zielkonflikten - Erarbeitung sozialer Faktoren im Rahmen von Gruppenlernprozessen unter besonderer Berücksichtigung der Entw
Beschreibung, Gestaltung und Auswertung von Gesprächsformen und –situationen unter besonderer Berücksichtigung von Interessen- und Zielkonflikten - Erarbeitung sozialer Faktoren im Rahmen von Gruppenlernprozessen unter besonderer Berücksichtigung der Entw
Deutsch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lehrprobe Unterrichseinheit: Kafkas Verwandlung. Thema der Stunde: Gregors Tod, Ursachen und Reaktionen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
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Kurzgeschichte
Lehrprobe Stunde zu der Novelle "Die Judenbuche". Thema der Stunde: Johannes Niemand, Friedrichs verkümmertes Spiegelbild?
Lehrprobe Stunde zu der Novelle "Die Judenbuche". Thema der Stunde: Johannes Niemand, Friedrichs verkümmertes Spiegelbild?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
58 KB
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Epoche
Unterrichtsentwurf zum Einstieg in das Thema Barock.
Unterrichtsentwurf zum Einstieg in das Thema Barock.
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
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Roman
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Der Vorleser Thema der Stunde: Einfluss Hannas auf Michaels Persönlichkeit; mit Tafelbild.
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Der Vorleser Thema der Stunde: Einfluss Hannas auf Michaels Persönlichkeit; mit Tafelbild.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
177 KB
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Lesen
UV Als die Raben noch bunt waren, inhaltl. Erfassung
UV Als die Raben noch bunt waren, inhaltl. Erfassung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
46 KB
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Lesen
Text, Raben
Text, Raben
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
36 KB
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Wortarten, Aktiv und Passiv, Zeitstufen, Satzglieder, Satzreihe
Die Schülerinnen und Schüler trainieren ihre grammatischen Kompetenzen anhand des Grundwissens, das in den Aufgaben aufbereitet wurde.
Die Schülerinnen und Schüler trainieren ihre grammatischen Kompetenzen anhand des Grundwissens, das in den Aufgaben aufbereitet wurde.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Aufsatz, Erzählen, Großschreibung, Nomen, Verben, Wiewörter / Adjektive
Entwicklung einer Unterrichtsreihe zum Bilderbuch: "Wo die wilden Kerle wohnen". In der Vorführstunde gibt es ein Lernbuffet zum Thema Gefühle.
Entwicklung einer Unterrichtsreihe zum Bilderbuch: "Wo die wilden Kerle wohnen". In der Vorführstunde gibt es ein Lernbuffet zum Thema Gefühle.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Lehrprobe Für eine Klasse der Höheren Berufsfachschule (Unterstufe) habe ich eine Lehrprobe entworfen, in der es darum gehen sollte, aufbauend auf bekannten Merkmalen von Fabeltexten, eine mögliche Alltagssituation der Schüler in einen Fabeltext produktionsorient...
Lehrprobe Für eine Klasse der Höheren Berufsfachschule (Unterstufe) habe ich eine Lehrprobe entworfen, in der es darum gehen sollte, aufbauend auf bekannten Merkmalen von Fabeltexten, eine mögliche Alltagssituation der Schüler in einen Fabeltext produktionsorient...
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Mecklenburg-Vorpommern
177 KB
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Methapher
Kennen lernen von Redewendungen
Kennen lernen von Redewendungen
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Niedersachsen
182 KB
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Literaturunterricht, Lebert: "crazy"
Internetrecherche zu biographischen Daten des Autors
Gruppenarbeit, Plakaterstellung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
112 KB
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produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Schreiben von eigenen Herbstgedichten, Verfassen eines Haiku zum Thema Herbst, Prüfungsstunde
Schreiben von eigenen Herbstgedichten, Verfassen eines Haiku zum Thema Herbst, Prüfungsstunde
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
181 KB
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Mittelalterliche Literatur und Sprache
Lehrprobe Oswald von Wolkenstein, Tagelied
Lehrprobe Oswald von Wolkenstein, Tagelied
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
