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Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Wortarten
Schriftliche Ausarbeitung zur 1. Musterstunde im Fach Deutsch zum Thema "Wortarten - Nomen, Artikel und Pronomen" (Hauptschule/Klassenstufe 7)
Schriftliche Ausarbeitung zur 1. Musterstunde im Fach Deutsch zum Thema "Wortarten - Nomen, Artikel und Pronomen" (Hauptschule/Klassenstufe 7)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wortfeld "gehen", Wortfelder
Musterstunde zum Wortfeld "gehen": Die Schüler stellen Verben aus dem Wortfeld "gehen" pantomimisch dar, sammeln weitere Verben und setzen diese schließlich in Sätze ein;
Musterstunde zum Wortfeld "gehen": Die Schüler stellen Verben aus dem Wortfeld "gehen" pantomimisch dar, sammeln weitere Verben und setzen diese schließlich in Sätze ein;
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe 4.UB: Lyrik
Lehrprobe 4.UB: Lyrik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
Theorie der Kurzgeschichte
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Literarische Charakteristik, Theorie der Kurzgeschichte
Lehrprobe
Lehrprobe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sachtexte
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Iphigenie auf Tauris
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Iphigenie auf Tauris
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Erzählkompetenz, indem sie bekannte Märchen mit Hilfe eines Leitfadens auf wesentliche Inhalte reduzieren und diese als Märchenerzähler strukturiert wiedergeben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Lehrprobe Mit der 5 Gang Lesemethode einen Sachtext erschließen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dramentyp(en), Dramentheorie, Rhetorik, Handlung, Spannungskurve
Lehrprobe 5ter UB zum Thema "Kabale mit Liebe" von Schiller zur Leitfrage: Inwiefern trägt Ferdinand eine (Mit)Schuld am tragischen Ende des Dramas.
Lehrprobe 5ter UB zum Thema "Kabale mit Liebe" von Schiller zur Leitfrage: Inwiefern trägt Ferdinand eine (Mit)Schuld am tragischen Ende des Dramas.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
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Kurzgeschichte, Textart, Rhetorische Mittel
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Lyrik
Lehrprobe Parallelgedicht
Lehrprobe Parallelgedicht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten, Referate
Lehrprobe Ein Entwurf zu einem Museumsgang, bei dem Schüler ihre Wandzeitungen präsentierten. Diese wurden nach eigenen Kriterien erarbeitet und anhand dieser auch beurteilt.
Lehrprobe Ein Entwurf zu einem Museumsgang, bei dem Schüler ihre Wandzeitungen präsentierten. Diese wurden nach eigenen Kriterien erarbeitet und anhand dieser auch beurteilt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
Lyrik
Lehrprobe Verlaufsplan
Lehrprobe Verlaufsplan
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
580 KB
Lyrik
Lehrprobe „Zwei Segel“ von C.F. Meyer- Die Bedeutung von Metaphern in lyrischen Texten (eine textanalytische Annäherung)
Lehrprobe „Zwei Segel“ von C.F. Meyer- Die Bedeutung von Metaphern in lyrischen Texten (eine textanalytische Annäherung)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibstrategien, s-Laute
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Wortarten
Grundlagen der Rechtschreibung
Grundlagen der Rechtschreibung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Sachtexte
Lehrprobe 1. Examenslehrprobe im Fach Englisch zum Lehrwerk English G 21 A4 - Unit 2 Offene Unterrichtsform - entdeckendes Lernen - Gallery walk
Lehrprobe 1. Examenslehrprobe im Fach Englisch zum Lehrwerk English G 21 A4 - Unit 2 Offene Unterrichtsform - entdeckendes Lernen - Gallery walk
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Erzählen
Die SuS erfinden ein eigenes Märchen und erzählen dieses der Klasse. (Vorarbeit wie Märchen kennen lernen, Märchenmerkmale erarbeiten muss geleistet werden)
Die SuS erfinden ein eigenes Märchen und erzählen dieses der Klasse. (Vorarbeit wie Märchen kennen lernen, Märchenmerkmale erarbeiten muss geleistet werden)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Großstadtlyrik-Die SuS gestalten die letzte Strophe des Kästner-Gedichtes „Besuch vom Lande, indem sie die zuvor besonders analysierten sprachlichen Mittel einsetzen.
Lehrprobe Großstadtlyrik-Die SuS gestalten die letzte Strophe des Kästner-Gedichtes „Besuch vom Lande, indem sie die zuvor besonders analysierten sprachlichen Mittel einsetzen.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13179 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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